苏教版六年级下册总复习：平面图形课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
平 面 图 形 总 复 习（4）
练习与实践
8.某县建造了一片长方形防风林，长4千米，宽60米。这片防风林
占地多少平方千米？是多少公顷？
9.一个梯形茶园，上底24米，下底30米，高18米。如果平均每棵茶
树占地0.5平方米，这个茶园一共有多少棵茶树？
10.有一块0.045公顷的三角形棉田，量得它的底是36米。它的高是
多少米？（用方程解）
先理解题意，再独立解决。
基 础 练 习
练习与实践
8.某县建造了一片长方形防风林，长4千米，宽60米。这片防风林
占地多少平方千米？是多少公顷？
基 础 练 习
千米
米
平方米
平方千米
千米
米
平方千米
练习与实践
9.一个梯形茶园，上底24米，下底30米，高18米。如果平均每棵茶
树占地0.5平方米，这个茶园一共有多少棵茶树？
基 础 练 习
（2）一个梯形茶园，上底24米，下底30米，高18米。如果平均每
平方米有2棵茶树，这个茶园一共有多少棵茶树？
梯形茶园的面积 ÷ 0.5平方米 = 茶树的棵树
梯形茶园的面积 × 2棵 = 茶树的棵树
486里包含几个0.5
486个2是多少
除 法
乘 法
比一比
练习与实践
10.有一块0.045公顷的三角形棉田，量得它的底是36米。它的高是
多少米？（用方程解）
基 础 练 习
底 × 高 ÷ 2 = 三角形的面积
√
？
√
周长、
面积
边长、
高
用方程解
计算公式
练习与实践
11.如下图，两个正方形的边长都是6厘米。
拓 展 练 习
（1）圆的半径各是多少厘米？
（2）两个正方形里圆的面积各
是多少？各占正方形面积
的百分之几？
6
3
1.5
6
乘法交换律
和结合律
比一比
练习与实践
11.如下图，两个正方形的边长都是6厘米。
拓 展 练 习
（3）如果像这样在正方形里画9个相同
的尽量大的圆，这9个圆面积的和
占正方形面积的百分之几？
3
6
1.5
6
6
1
猜想
78.5%
验证
结论
探因
练习与实践
11.如下图，两个正方形的边长都是6厘米。
拓 展 练 习
3
6
1.5
6
6
1
猜想
验证
结论
探因
1
1
2
2
3
3
1
2
3
n
n
n
半径：6÷n÷2
3.14× （ ）
3
n
× n
=3.14×（ ×n）×（ ×n）
3
n
3
n
=3.14×3
=28.26（cm ）
3
n
=
28.26÷36=78.5%
6
……
……
……
……
……
练习与实践
12.用16根1米长的木条靠一堵墙围一块长方形菜地，
怎样围面积最大？用16根小棒围一围，算一算，
把结果填入下表。
拓 展 练 习
3 条 边
有 序
16-1×2
16-2×2
长是宽的2倍
练习与实践
12.用16根1米长的木条靠一堵墙围一块长方形菜地，
怎样围面积最大？
拓 展 练 习
组合长方形的周长一定,
围成正方形时面积最大。
长
宽
用同样多的木条靠墙围长方形，长是宽的2倍时，面积最大。
1长=2宽
24
长：24÷2=12（米）
宽：12÷2= 6（米）
动 手 做
有一块边长是10米的正方形空地，要在这块空地上砌一个花坛，使花坛的面积是整块空地的一半，可以怎样设计？
自己设计
动 手 做
有一块边长是10米的正方形空地，要在这块空地上砌一个花坛，使花坛的面积是整块空地的一半，可以怎样设计？
自己设计
回顾与反思
这节课，我们复习了什么？有何收获？
谢 谢 观 看