第四单元 民族团结与祖国统一 期末复习章节知识点汇总及练习 (含解析)

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名称 第四单元 民族团结与祖国统一 期末复习章节知识点汇总及练习 (含解析)
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科目 历史
更新时间 2022-06-03 23:12:31

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第四单元 民族团结与祖国统一
【满分秘籍】
民族区域自治制度
1.含义:在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族,本地区的内部事务,行使自治权。
2.实行:全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区,宁夏回族自治区和西藏自治区5个民族自治区,30个民族自治州:100多个个自治县(旗)。
3.意义:体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各共同繁荣发展奠定了基础。
二、共同繁荣发展
1.国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同繁荣发展。
2.国家重视少数民族文化的保护与发展。
3.20世纪末,中央决定进行西部大开发。极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。
三、“一国两制”构想
1.提出:进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。
2.含义:“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
3.地位:“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
四、香港和澳门回归祖国
1.香港回归:1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
2.澳门回归:1999年12月20日,中国对澳门恢复行使主权。
3.意义:标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统大业的道路上迈出了重要一步。
五、推进祖国统一大业
1.方针形成:
(1)新中国成立后,党和政府明确提出要解放台湾。
(2)20世纪50年代中期,确立了争取用和平方式解放台湾的思想。改革开放以后,确立了和平统一祖国的大政方针,不久,在“一国两制”的科学构想基础上,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针。
2.海峡两岸关系发展
(1)从1979年开始,中国人民解放军奉命停止对金门和马祖的炮击。中央人民政府倡议海峡两岸直接实行通邮、通航、通商。海峡两岸局势逐步走向缓和。
(2)1987年,台湾当局开始被迫调整“三不”政策,开放台湾居民赴大陆探亲。海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破,两岸关系发生了历史性的变化。
(3)1990年,台湾成立海峡交流基金会,1991年祖国大陆成立了海峡两岸关系协会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话。
(4)1992年,两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,这就是“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
(5)1995年1月,江泽民提出发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张。
(6)2005年,胡锦涛会见中国国民党主席连战及其所率的“和平之旅”访问团,双方重申坚持“九二共识”,反对“台独”,主张台湾和平稳定,国共两党最高领导人的会见促进了两岸关系的新发展。
(7)2015年11月,中共中央总书记、国家主席习近平同台湾方面领导人马英九在新加坡会面。这次会面是1949年以来两岸领导人的首次会面,翻开了两岸关系历史性的一页。
3.日益密切的交往:2008年11月,两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后,两岸同时举行“三通”启动仪式,两岸关系取得重大进展。
【满分加练】
1.我国在建国初期创立的政治制度中,如表反映了( )
自治州 成立时间 人民政府所在地
黔东南苗族侗族自治州 1956年4月18日 凯里
黔南布依族苗族自治州 1956年8月8日 都匀
黔西南布依族苗族自治州 1981年9月21日 兴义
A.人民代表大会制度 B.政治协商会议制度 C.民族区域自治制度 D.基层群众自治制度
2.“这一基本政治制度的实施,对发挥各族人民当家作主的积极性,发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,巩固国家的统一,促进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展,都起了巨大的作用。”材料中的“基本政治制度”是( )
A.基层群众自治制度 B.民族区域自治制度 C.政治协商制度 D.人民代表大会制度
3.法治是人类政治文明的重要成果。下面对我国近现代法律文献的共同点表述正确的一项( )
1912年 南京临时政府《中华民国临时约法》
1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》
1954年 第一届全国人民代表大会《中华人民共和国宪法》
1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》
A.都主要受欧美民主政治的影响 B.都是社会主义的性质的法律
C.都是民主与封建专制长期斗争的结果 D.都推动了中国民主与法治建设的进程
4.1950年,周恩来在欢迎各民族代表大会上强调指出:“对于各民族的内部改革,则按照各民族大多数人民的觉悟和志愿,采取慎重稳进的方针。”中华人民共和国成立后,中央人民政府引导少数民族走上社会主义道路的方式是( )
A.实行民族区域自治制度 B.进行三大改造
C.实行赎买政策 D.进行民主改革和社会主义改造
5.广西开展了三月三民族风俗活动,吃五色糯米饭、艾叶粑粑等特色食物,同时开展对歌、跳竹杆、抛绣球等活动,让孩子们感受壮乡民族风情,壮族传统文化的魅力。材料主要表明国家重视少数民族( )
A.经济建设 B.科技发展 C.文化传承 D.民生改善
6.《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施后,在民族自治地方建立了完整的公共文化服务体系,比如广播电台基本覆盖少数民族地区,使用了二十五种少数民族语言,并且建立了少数民族语的影视译制中心。材料表明,民族区域自治制度( )
A.保障了少数民族的文化权益 B.推动了不同地域文化的交融
C.真正地实现了人民当家做主 D.解决了少数民族落后的问题
7.1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权。澳门的回归与下列哪项基本国策的实施有关 ( )
A.科教兴国 B.依法治国 C.“一国两制” D.民族区域自治制度
8.“‘一国两制’是老船长的交响,香港、澳门正在祖国的怀抱中歌唱。”诗歌中“一国两制”构想出台的历史背景包括( )
①历史原因造成了香港问题、澳门问题和台湾问题的存在
②实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望
③不断发展的中国已经具备解决这些问题的实力
④实践证明,“和平统一、一国两制”的方针是正确的
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
9.邓小平说:“‘一国两制’之所以能够行得通,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家、有力量的国家,而且是个值得信任的国家”。可见,澳门的回归根本得益于( )
A.“一国两制”适合国情 B.澳门同胞回归心切
C.改革开放后综合国力的增强 D.国际社会的大力支持
10.“一国两制”是我国实现统一大业的基本方针。香港、澳门回归祖国后,成为直辖于中央人民政府的( )
A.民族自治区 B.经济开放区 C.特别行政区 D.自由贸易试验区
11.下表反映了1991—1993年台湾地区对祖国大陆的投资情况。引起表中数据变化的主要原因是( )
年份 企业(个) 年增长率(%) 合同金额(亿美元) 年增长率(%)
1991 1735 57.30 13.90 54.60
1992 6430 270.60 55.43 298.70
1993 10945 70.20 99.03 79.90
A.“一国两制”方针得到两岸认同 B.“一个中国”共识的达成
C.两岸隔绝状态终于被打破 D.《告台湾同胞书》的发表
12.《反分裂国家法》规定:“大陆和台湾同属一个中国,实现祖国统一,是中国的内部事务,不受任何外国势力干涉。”对此理解正确的是( )
A.台湾问题只能通过外交手段解决 B.台湾问题是中国自己的内政问题
C.只能通过和平手段解决台湾问题 D.外国势力可以参与解决台湾问题
13.创新是一个民族和国家发展的必由之路。阅读下列材料,回答问题。
【社会制度创新】
材料一 经过20多年的探索和建设,新中国不仅赢得了政治上的独立……人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度……得到确立和坚持。
——央视纪录片《复兴之路》解说词
【改革道路创新】
材料二 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
材料三 1992年(中共十四大)明确提出……这一伟大创举,使中国的改革开放和现代化建设进入了新的阶段,这也是在中国共产党的领导下人类发展史上的一个创造性的成果。
——央视焦点访谈特别节目《打开中国奇迹的问号》解说词
【统一模式创新】
材料四 两幅图
【人才机制创新】
材料五 李克强总理认为:注重学生的原创意识,开展启发式、探究式教学,激发丰富的想象力,打牢知识根基,拓宽学术视野,增强学生实践能力,培育工匠精神,践行知行合一。
——摘自《学习强国》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出新中国成立后,我国在正确处理民族关系方面的制度创新。为促进各民族共同繁荣发展,20世纪末中央决定在西部实施什么战略?这一战略实施中最典型的项目成就是2006年通车的什么铁路?
(2)我国改革开放开始的标志是哪一事件?结合所学说说40多年来我国改革开放取得如此辉煌成就的原因?
(3)材料三中,“这一伟大创举”是指建立什么经济体制?这种经济体制在城市主要是给企业“松绑“,这个”松绑“指的是增强企业的什么?
(4)根据材料四结合所学知识回答,为实现国家统一,我国政府创造性地提出了什么构想?该构想的内涵是什么?香港、澳门的回归有怎样的历史意义?
(5)用简练的语言,就培养自己的创新能力谈谈你的想法。(言之成理即可)
14.阅读下列材料,完成下列要求。
材料一 第二次世界大战后,由于英国千方百计地恢复和维持它在香港的统治,加之国内、国际因素的影响,香港一直得不到有效解决。直到1982年9月,英国首相撒切尔夫人访华,才揭开了中英关于香港问题会谈的序幕。经过22轮艰苦曲折的谈判,中英双方终于在1984年12月19日正式签署了联合声明,规定“中华人民共和国政府决定于1997年7月1日对香港恢复行使主权”。
——摘编自肖元恺《中英关系与香港问题》等
材料二 第一条香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。第二条全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。第五条香港特别行政区不实行社会主义制度和政策,保持原有的资本主义制度和生活方式,五十年不变。
——摘编自《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
材料三 从1997年到2016年,香港本地生产总值由1.37万亿港元增至2.49万亿港元,特区政府的财政储备由4575亿港元增至9083亿港元。香港已连续23年被评为全球最自由的经济体,营商环境和竞争力长期在世界上名列前茅。
——国务院港澳事务办公室宋哲
(1)根据材料一并结合所学知识,指出二战后香港问题难以有效解决的原因有哪些?
(2)根据材料二,指出中国政府解决香港问题的基本方针是什么?分析指出中央和特别行政区的权力关系。
(3)综合以上材料并结合所学知识,你认为该如何推进祖国统一大业?
答案以及解析
1.答案:C
解析:依据题干“侗族自治州”“苗族自治州”等信息可知符合我国的民族区域自治制度,即在少数民族聚居地区设立自治机关,尊重少数民族当家作主的权利,民族自治地方分为自治区、自治州、自治县,各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分,C项正确;人民代表大会制度是指人民代表大会作为我国的最高权力机关,排除A项;政治协商会议制度是我国的政党制度,即在中国共产党领导下,民主党派发挥政治协商等作用,排除B项;基层群众自治制度表现为由居民(村民)选举的成员组成居民(村民)委员会,实行自我管理,自我教育,自我服务,自我监督的制度,排除D项。故选C项。
2.答案:B
3.答案:D
解析:根据所学可知,我国历史上通过进步性的法律推动了中国民主与法治建设的进程,《中华民国临时约法》、《共同纲领》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》等法律都推动了中国民主与法治建设的进程,D项正确;新中国成立后,通过了具有社会主义性质的法律《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》等,并不是受欧美民主政治的影响,排除A项;《中华民国临时约法》是近代中国资产阶级民主性质的宪法,并非社会主义性质的法律,排除B项;《中华民国临时约法》是近代中国民主与封建专制长期斗争的结果,而在新中国成立后,反帝反封建的任务已经完成,《中华人民共和国宪法》等法律并不是民主与封建专制长期斗争的结果,排除C项。故选D项。
4.答案:D
解析:根据所学知识可得出新中国成立后,党和政府在少数民族地区因地制宜,进行一系列的民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会,D项正确;实行民族区域自治制度是我国对少数民族实行的基本政治制度,排除A项;三大改造是我国在农业、手工业和资本主义工商业三个方面实行的改造,排除B项;实行赎买政策是对资本主义工商业的社会主义改造时期采取的政策,排除C项。故选D项。
5.答案:C
解析:材料反映了广西开展吃特色食物、对歌、跳竹杆等特色民族风俗活动,让孩子们感受壮族民族风情和文化魅力,这说明国家重视弘扬和传承少数民族的传统文化,C项正确;材料反映的是壮族传统文化活动,没有涉及经济、科技和民生等领域,排除ABD三项。故选C项。
6.答案:A
解析:材料反映了民族自治地方注重当地公共文化服务体系建设,设立广播电台、影视译制中心等,这有利于满足少数民族地区人民的精神文化需求,保障少数民族的文化权益,A项正确;材料反映的是民族自治地方满足人民文化需求,注重公共文化服务体系建设,没有涉及不同地域间的文化交融情况以及人民当家做主的情况,排除BC两项;解决少数民族落后问题的观点在于发展经济,而不是依靠公共文化服务体系建设,排除D项。故选A项。
7.答案:C
解析:20世纪80年代初,邓小平提出“一国两制”的理论,1999年12月,澳门成功回归祖国,是“一国两制”理论成功运用,C项正确;科教兴国主要是教育科技有关,排除A项;依法治国属于国家治理,排除B项;民族区域自治制度主要是管理少数民族地区,排除D项。故选C项。
8.答案:B
解析:结合所学内容可知,香港和澳门问题是历史原因造成的,因此解决香港和澳门问题,实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望;改革开放之后随着我国国家实力的增强,不断发展的中国也已经具备了解决这些问题的实力,①②③符合题意,B项正确;“‘和平统一、一国两制’的方针是正确的”这一说法是对一国两制构想的评判,并不是这一构想出台的背景,④不符合题意,排除ACD项。故选B项。
9.答案:C
解析:根据材料“‘一国两制’之所以能够行得通,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家、有力量的国家,而且是个值得信任的国家”可得出澳门的回归根本得益于十一届三中全会召开,会议确定改革开放政策,改革开放后综合国力的增强,C项正确;材料中提问的是一国两制的原因,并没有体现“一国两制”适合国情,排除A项;澳门同胞回归心切与题意无关,排除B项;国际社会的大力支持与题意无关,排除D项。故选C项。
10.答案:C
解析:根据所学可知,“一国两制”是我国实现统一大业的基本方针,香港、澳门回归祖国后,成为直辖于中央人民政府的特别行政区,归中央人民政府管理,C项正确;材料说的是香港、澳门建立了什么样的地方行政机构,不是少数民族地方行政机构、经济开放区、自由贸易试验区,排除ABD三项。故选C项。
11.答案:B
解析:根据材料“下表反映了1991—1993年台湾地区对祖国大陆的投资情况”可得出是1992年九二共识中“一个中国”共识的达成,B项正确;台湾尚未回归祖国,“一国两制”方针得到两岸认同与史实不符,排除A项;两岸隔绝状态终于被打破与题意不符,排除C项;1979年《告台湾同胞书》的发表,与材料无关,排除D项。故选B项。
12.答案:B
解析:根据材料信息,“大陆和台湾同属一个中国,实现祖国统一,是中国的内部事务,不受任何外国势力干涉。”可知,我国是主权国家,台湾问题是中国内战遗留问题,属于中国内政,不属于国际关系问题,外国势力不可以参与台湾问题的解决,B项正确,排除D项;台湾是中国的一部分,不属于外交领域,排除A项;解决台湾问题坚持“和平统一,一国两制”的方针,“只能通过和平手段解决台湾问题”说法绝对,排除C项。故选B项。
13.答案:(1)民族区域自治制度;西部大开发;青藏铁路。
(2)中共十一届三中全会(的召开);中国共产党的领导、中国特色社会主义道路、人民的劳动等。
(3)社会主义市场经济体制;活力。
(4)一国两制;一个国家、两种制度、高度自治。中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
(5)培养想象力,打牢知识根基。汲取前人宝贵经验,勤思多问,培养吃苦耐劳的精神,勇于实践,从小培养自己创新精神和实践能力等等(言之有理即可得分)
解析:(1)根据所学和材料一“经过20多年的探索和建设,新中国不仅赢得了政治上的独立”可知,新中国成立后,我国在正确处理民族关系方面的制度创新是民族区域自治制度,为促进各民族共同繁荣发展,20世纪末中央决定在西部实施西部大开发,这一战略实施中最典型的项目成就是2006年通车的青藏铁路。(2)根据所学和材料二“ 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”可知,改革开放开始的标志是中共十一届三中全会(的召开),40多年来我国改革开放取得如此辉煌成就的原因有,中国共产党的领导、中国特色社会主义道路、人民的劳动等。(3)根据所学和材料三“1992年(中共十四大〉明确提出……这一伟大创举,使中国的改革开放和现代化建设进入了新的阶段,这也是在中国共产党的领导下人类发展史上的一个创造性的成果”可知,这就是社会主义市场经济体制,这种经济体制在城市主要是给企业“松绑“,这个”松绑“指的是增强企业的活力。(4)根据所学和材料四示意图可知,为实现国家统一,我国政府创造性地提出了一国两制,它是指一个国家、两种制度、高度自治;香港、澳门的回归,中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(5)此问相对开放,回答符合下列要点即可,如,培养想象力,打牢知识根基。汲取前人宝贵经验,勤思多问,培养吃苦耐劳的精神,勇于实践,从小培养自己创新精神和实践能力等等。
14.答案:(1)英国千方百计地恢复和维持它在香港的统治;中国综合国力不足;美国的干涉(任意2点)
(2)方针:“一国两制”。权力关系:授权与被授权,香港特别行政区享有的高度自治权来源于全国人民代表大会的授权。
(3)做法:增强综合国力;坚持“和平统一,一国两制”基本方针;坚持“九二共识”;坚决反对和遏制任何分裂国家的行径;加强两岸经济文化交流。(任意2点)
解析:(1)依据材料一“第二次世界大战后,由于英国千方百计地恢复和维持它在香港的统治,加之国内、国际因素的影响,香港问题一直得不到有效解决”并结合所学知识可知,二战后香港问题难以有效解决的原因有英国千方百计地恢复和维持它在香港的统治;中国综合国力不足;美国的干涉等等。(2)依据所学可知,中国政府解决香港问题的基本方针是“一国两制”进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性的提出了“一国两制”的伟大构想。为香港、澳门回归祖国开辟了途径。据材料“全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权”可知,中央和特别行政区的权力关系是授权与被授权,香港特别行政区享有的高度自治权来源于全国人民代表大会的授权。(3)综合以上材料并结合所学知识可知,我们认为要推进祖国统一大业,就要增强综合国力;坚持“和平统一,一国两制”基本方针;坚持“九二共识”;坚决反对和遏制任何分裂国家的行径;加强两岸经济文化交流。