五 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
合格性练习
(选择题每小题4分,非选择题14分,共30分)
1.(2021·德州高一检测)西汉中期至西晋,中原王朝先后允许已归附的匈奴、鲜卑族内迁到陕北、晋北、辽宁等地区,羌、氐族内迁到关中地区聚居。这 ( )
A.加快了中原王朝的衰落过程
B.使边患危机更加严重
C.促进了区域经济的均衡发展
D.推动了北方民族交融
2.下列朝代曾结束分裂局面、统一中国的是 ( )
①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东晋 ⑤隋朝
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③⑤ D.①②④
3.魏晋时期,弘农杨氏四世三公,汝南袁氏四世五公。杨氏、袁氏世代占据高官主要依靠 ( )
A.战事立功 B.门第出身
C.才学品德 D.皇亲国戚
4.下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓,生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖画可以用来直接研究 ( )
A.江南开发 B.民族交融
C.政权并立 D.经济重心南移
5.某历史学习兴趣小组围绕“改革促发展”这个中心,开展了以“北魏孝文帝改革”为主题的探究活动,请你参与其中,回答相关的问题。
材料一
鲜卑姓 汉姓
拓跋 元
步六孤 陆
贺赖 贺
《魏书》记载:“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”
材料二 南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了北方经济、文化兴盛的景象后,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。”
(1)材料一所示的是北魏孝文帝改革中的哪两项措施 (4分)
(2)根据材料二,说一说这次改革取得了什么效果。(10分)
等级性练习
(选择题5分,非选择题15分,共20分)
6.(2021·济宁高一检测)嵇康《家诫》:“人无志,非人也。”魏晋时期,知识分子归隐山林,远离俗世,向往“结庐在人境,而无车马喧”的生活,上述现象反映了 ( )
A.儒家“修齐治平”的社会意识的弱化
B.归隐生活更有利于激发文学创作灵感
C.门阀制度影响下的社会运行异化
D.庄园经济影响下的国家财政急剧减少
7.阅读材料,回答问题。
材料一 “冉耕字伯牛”,“司马耕字子牛”。
——司马迁《史记·仲尼弟子传》
材料二 “时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。”
——司马光《资治通鉴》卷八十七
(1)材料一人名中蕴含了丰富的时代信息,据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象 这一现象引发了急剧的社会变革,由此导致了当时思想领域怎样的局面 (4分)
(2)材料二反映了西晋末年怎样的历史现象 该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响 (8分)
(3)综合上述材料,分析影响中国古代经济发展的主要因素。(3分)
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第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
必备知识生成
知识点一 三国与两晋
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:正始十年(249年),司马懿趁曹爽陪魏主曹芳离洛阳至高平陵祭陵,起兵
政变并控制京都洛阳。自此,曹魏的军政权力落入司马氏手中,史称“高平陵事
变”。司马氏建立的西晋王朝是在什么情况下完成统一的 它又是怎样走向灭亡
的
1.三分归晋
(1)三国鼎立。
国号 建立时间 建立者 都城
魏 220年 _____ 洛阳
汉(蜀) 221年 刘备 _____
吴 229年 孙权 _____
曹丕
成都
建业
(2)西晋统一。
①三国中,_____国力较强,略占上风。蜀、吴加强了对南方少数民族地区的治理。
②263年,司马昭灭蜀。266年,_______代魏称帝,国号晋,史称西晋。
③____年,西晋灭吴,完成统一。
魏国
司马炎
280
2.西晋灭亡
(1)背景。
①少数民族的内迁。主要内迁的民族有_______________________。
②西晋宗室内部权力争夺,演化为内战。
(2)概况:____年,西晋被内迁匈奴贵族所灭。
(3)影响:中国历史进入一个比较长的政权分立时期,起初是___________,后演变
为_______的对峙。
匈奴、羯、氐、羌和鲜卑
316
东晋十六国
南北朝
【情境探究·关键能力】
探究1 三国对峙
【情境一】
【思维交互1】结合情境一及所学知识,分析三国鼎立局面的形成是历史的进步还是倒退。(历史解释)
提示:示例一:历史的倒退,因为这一时期国家由统一走向分裂,军阀割据混战,民不聊生。或示例二:历史的进步,因为虽然这一时期国家分裂战乱,但是也实现了局部的统一,为重新实现全国统一奠定了基础。
【情境二】 三国时期全国处于分裂状态,但是各国的经济却得到很快发展。历
史学家何兹全在《中国通史》中说道:“这个时期在大量的消极现象掩盖下,存在
着积极的因素,国家的分裂为新的统一规模准备了条件,民族间的斗争为新的民族
关系的协调准备了条件。”
【思维交互2】三国时期,各国经济得到发展的原因是什么 何兹全所说的“积极
因素”有哪些 产生了怎样的历史影响 (历史解释、史料实证)
提示:原因:三国鼎立,结束割据混乱局面,政局相对稳定。曹魏重视农业,孙吴开发
江东,蜀汉改善民族关系,开发西南。积极因素:社会经济发展,民族交融加快,政治
趋向稳定统一。影响:为西晋统一全国奠定基础。
探究2 西晋的短暂统一
【情境一】 下图是三国实力对比表
户数 人口 兵力
魏 103万 443万 60万
蜀 28万 94万 10.2万
吴 52.3万 230万 23万
【思维交互1】三国实力对比是怎样一种情况 三国对峙的最后结局怎样 (历史解释)
提示:情况:三国中,魏国的国力最为强大,在三国鼎立中占据上风,最有希望完成统一。结局:魏国先灭掉蜀国,后魏国被西晋取代,西晋后灭吴,完成最后的统一。
【情境二】 《二十四史全译 晋书》记载:“自从魏氏以来,夷虏依附内地,很少有凶暴侵掠的后患。而今受任官吏,有的诡诈,侵扰侮辱边夷;有的求赏谋利,妄加讨伐杀戮。” 匈奴右贤王刘宣曾愤恨地说:“晋为无道,奴隶御我。”
【思维交互2】材料反映了怎样的历史现象 这一现象与西晋的灭亡有何关联 (史料实证、历史解释)
提示:现象:西晋建立后,统治腐败黑暗,官府肆意剥削压榨内迁的少数民族,激化了民族矛盾,激起了少数民族的反抗。关联:内迁少数民族的反抗成为西晋灭亡的重要原因,西晋最后被内迁匈奴贵族所灭。
【史论生成】
西晋短暂统一及快速灭亡的原因
1.短暂统一的原因:
(1)北方经济的恢复和发展比较迅速,国力充足,逐渐超过了南方。
(2)南方蜀、吴两国的统治者日益腐朽,国力日趋衰落,且蜀国已被魏国所灭。
(3)从客观上看,统一符合历史发展总趋势和人民的愿望。
2.快速灭亡的原因:
(1)统治集团迅速腐朽,奢侈之风盛行,在位皇帝弱智。
(2)统治集团争夺帝位的“八王之乱”,耗竭西晋国力。
(3)民族矛盾激化,内迁的少数民族起兵反晋。
【深化点拨】西晋短暂而亡的启示:(1)要有明智的政府决策。(2)提倡节俭,杜绝奢华。(3)采取正确的民族政策。(4)努力发展,保障民生。
知识点二 东晋与南朝
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:王羲之出身于魏晋名门琅邪王氏,是王旷的第二个儿子,在16岁时被郗鉴选为东床快婿,他写的《兰亭集序》,成为“天下第一行书”。他生活的东晋是如何更替演进的 当时的经济出现了什么重大变化 势力范围的演变又是怎样的
1.东晋南朝更替
(1)东晋。
①建立概况:317年,司马睿在建康建立_____。
②士族政治:世代把持官位,享受政治、经济等特权,执掌朝政,成为东晋政权的主
要支柱。
③灭亡:士族争权夺利,420年,刘裕夺取皇位,建立宋。
(2)南朝:东晋后,南方经历了_________________个王朝,历经约170年。
东晋
宋、齐、梁、陈四
2.经济重心南移
(1)原因:北方人民南下,带来先进的_______________,充实了劳动力资源。
(2)表现:
(3)影响:①促进了江南的经济开发;②许多山区的少数民族逐步与汉族交融。
农业 土地大量开垦,农作物品种增加,产量提高
手工业 进步明显的行业主要有纺织、矿冶、陶瓷、造船、造纸等
生产工具和技术
3.东晋南朝势力范围
(1)势力范围演变。
①东晋:北边边疆大致到淮河为止。
②东晋南朝之交:势力范围扩展到_________附近。
③陈朝:只保有了_________,上游丢掉了四川和荆襄。
(2)说明问题:南朝在南北对峙中处于明显劣势,覆亡大局已定。
黄河南岸
长江以南
【情境探究·关键能力】
探究1 东晋与南朝的政治形态
【情境一】 《晋书·王导传》记载:“吴人不附,居月余,士庶莫有至者。”刘禹锡
的《乌衣巷》中写道:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”
【思维交互1】东晋建立以后,在政治形态上是怎样一种情况 这种情况产生了怎
样的影响 (史料实证、历史解释)
提示:情况:士族阶层把持了朝政和主要官职,成为东晋政权的主要支柱。影响:士
族阶层垄断了政权,一定程度上激化了阶级矛盾和统治集团的内部矛盾,争权夺利
亦削弱了国家实力。
【情境二】 下图是南朝形势示意图
【思维交互2】南朝中领土最大和最小的分别是哪个政权 南朝疆域的变化有何特征 反映了什么问题 (时空观念、历史解释)
提示:宋最大,北疆达到黄河;南陈最小,只有江陵以东、长江以南的狭小国土。特征:疆域面积越来越小。问题:南朝在南北对峙中处于劣势,覆亡大局已定。
探究2 南朝时江南经济的开发
【情境一】 《史记》记载:“(江南)地广人希,饭稻羹鱼。……无冻饿之人,亦无
千金之家。”《宋书》记载:“江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘
饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”
【思维交互1】《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁描述的江南有什么相同
和不同之处 出现不同的原因是什么 (史料实证、历史解释)
提示:相同:地域辽阔(自然条件)。不同:汉朝时的江南,人烟稀少,耕作方式落后,商
品交换很不发达,贫富分化程度低;南朝宋时的江南,非常富饶,丰收年头,一年收获
的粮食和出产的丝帛可以满足许多人的需要。原因:魏晋南北朝时,江南经济得到
开发。
【情境二】 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,谷帛殷阜,几乎家给人足。”
【思维交互2】从材料中可以看出江南经济发展的原因有哪些 除此之外还有什么原因 在中国历史上产生了怎样的影响 (史料实证、唯物史观)
提示:原因:江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定;自然条件优越。其他原因:北方人口南迁带去了充足的劳动力和先进的生产技术;南北方劳动人民的辛勤劳动。影响:为经济重心的南移奠定了基础。
【史论生成】
正确认识士族制度
1.含义:士族,又称门第、世族、世家、巨室、门阀等,指世代为官的名门望族。
2.门阀政治:魏晋时期实行九品中正制,国家选拔官吏只看家世出身,导致门阀士族垄断了政府的重要官职。他们又通过大族之间互相联姻,在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层,并逐渐形成了一整套的特权制度,即“门阀政治”。(1)政治上,按门第高低分享特权,世代担任重要官职;(2)经济上,士族占有大量土地和劳动力,建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济;(3)社会生活方面,不与庶族通婚,甚至坐不同席(庶族是指士族以外的一般中小地主,也称寒门);(4)文化上,崇尚清谈,占据高级文官职位。
3.形成原因:
(1)历史根源,东汉以来豪强地主势力的发展。
(2)经济原因,土地兼并严重,经营庄园,渐成割据。
(3)政治原因,魏晋政权统治基础是士族,皇帝依赖于士族的支持;九品中正制是士族制度的政治保障。
4.衰落:至隋唐两代,废止九品中正制,实行科举制,取士不问家世,婚姻不问阀阅。
【深化点拨】士族自身的腐朽和与生俱来的特权导致士族缺乏执掌政权的能力,甚至缺乏生存能力,这是士族制度衰亡的主要原因。
知识点三 十六国与北朝
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:北魏的云冈石窟不同时期的造像风格也各有特色。早期的“昙曜五窟”气势磅礴,具有浑厚、纯朴的西域情调。中期石窟则以精雕细琢,装饰华丽著称于世,显示出复杂多变、富丽堂皇的北魏时期艺术风格。晚期窟室规模虽小,但人物形象清瘦俊美,比例适中,是中国北方石窟艺术的榜样和“瘦骨清像”的源起。以北魏为代表的北方政权的勃兴是何等景象呢
1.前秦兴衰
(1)“十六国”:北方15个割据政权加上西南地区的_____。下列有关“十六国”相关史
实,正确的有:_________。(填写序号)
①大部分由内迁少数民族建立;②采用中原模式建立政权;③学习汉族的典章制度;
④原有族群布局被打乱;⑤民族差异和隔阂消失
(2)前秦的统治。
①建立民族:_____。
②统一北方:4世纪下半叶。
③由盛而衰:进攻东晋,被击败于_____。
④崩溃原因:内部各族尚未充分交融,统治基础脆弱;淝水之战加剧了其衰败。
⑤历史影响:_________重新加剧。
成汉
①②③④
氐族
淝水
民族矛盾
2.北魏孝文帝改革
(1)背景:①4世纪末,鲜卑拓跋部建立的北魏强大起来,于____年统一北方。②拓跋
宏在位时,大力推动民族交融。
(2)措施。
迁都城 从平城迁到_____
穿汉服 以汉族服饰取代鲜卑服饰
说汉话 朝中禁鲜卑语,统一说汉语
改汉姓 改鲜卑姓为汉姓,皇族拓跋氏改姓___
通汉婚 鼓励鲜卑贵族与汉族_____________
439
洛阳
元
高门士族通婚
(3)影响。
①民族关系:顺应了北方民族交往、交融的历史趋势,大大缓解了民族矛盾。
②经济方面:促进了北魏的_________和社会繁荣,为以后北方统一南方以及_____
_____的出现打下了基础。
3.北朝兴衰
(1)王朝组成:北魏、东魏、西魏、北齐、北周。
(2)发展演变:①北魏分裂为东魏和_____。②_____取代东魏。③北周取代西魏。
④_____灭掉北齐。
(3)走向统一:_____取代北周,统一全国。
经济发展
隋唐
盛世
西魏
北齐
北周
隋朝
【情境探究·关键能力】
探究1 前秦的统治
【情境一】 下面两幅图片反映了少数民族的汉化
【思维交互1】结合上述图片,思考前秦统一北方的背景有哪些。(历史解释)
提示:北方少数民族汉化过程加快,生产和生活方式逐渐接近,各族接触频繁,民族
差异逐渐缩小。
【情境二】 日本历史学家川本芳昭说道:淝水之战后,前秦这个由各民族各个势
力组成的马赛克般的政权,瞬间瓦解。
【思维交互2】前秦灭亡的原因有哪些 有何启示 (史料实证、历史解释)
提示:原因:民族隔阂仍存在,各族交融不充分,统治基础脆弱,淝水之战削弱了前秦
的实力。启示:得民心者得天下,凝心聚力,才能一统天下。
探究2 北魏孝文帝改革
【情境一】 北魏前期官员没有俸禄,收入主要还是依靠掳掠与赏赐战利品的办法,统一北方后,战争与掠夺的机会少了,于是,官员开始公开贪污受贿,搜刮百姓。霸占农民土地,农民流离失所,激化了阶级矛盾。
【思维交互1】由上述材料可以看出孝文帝改革的原因是什么 (史料实证)
提示:北魏原有统治方式和文化已无法有效治理国家,且阶级矛盾、民族矛盾突出。
【情境二】 《魏书·任城王传》中记载,孝文帝说:“……国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛(洛阳)王里,因兹大举(迁都),光宅中原。”
【思维交互2】孝文帝改革首先迁都洛阳的原因是什么 有何影响 (史料实证)
提示:原因:平城地理位置偏北,气温偏低,不利于农作物生产,也不利于鲜卑政权学习汉族先进的文化。洛阳是中原政治、经济、文化中心。影响:迁都洛阳减少了改革的阻力,加快了鲜卑族的汉化过程,有利于其统治中原地区。
【情境三】 九年(即太和九年,公元485年),下诏均给天下民田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩……十年,给事中李冲上言:“……其民调,一夫一妇,帛一匹、粟二石……”于是海内安之。
——《魏书·食货志》
【思维交互3】《魏书·食货志》中反映了北魏孝文帝怎样的改革措施 其实行的前提是什么 有何积极作用 (史料实证、历史解释)
提示:措施:推行均田制。前提:国家掌握大量可供支配的无主荒地。作用:有利于北方社会经济的恢复和发展。
【史论生成】
南北朝时期民族交融的表现及影响
1.表现:
(1)生产方式上:互相学习农业生产经验和畜牧业经验。
(2)生活方式上:汉族接受北方少数民族的食物、服装、用具等。
(3)文化生活上:内迁各族大多使用汉语,西北少数民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。
(4)政治制度上:沿用中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度。
(5)民族心理上:“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族隔阂与偏见逐渐减少。
2.影响:
(1)北方地区的民族交往、交流与交融为中华民族的发展注入了新的动力。
(2)进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。
【深化点拨】民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响,趋向一致。
课堂素养达标
1.(2021·烟台高一检测)赤壁之战作为中国战争史上的经典战役,不同的史书,有不
同的叙述。据此可以确定的是 ( )
A.赤壁之战最终曹操失败 B.周瑜是赤壁之战的统帅
C.瘟疫是战争胜负的关键 D.三足鼎立局面由此形成
叙 述 出 处
冬十月癸未朔,日有食之。曹操以舟师伐孙权,权将周瑜败之于乌林、赤壁 《后汉书·孝献帝纪》
公至赤壁,与备战,不利。于是大疫,吏士多死者,乃引军还 《三国志·魏书·武帝纪》
刘备、周瑜水陆并进,追操至南郡。时操军兼以饥疫,死者太半。操乃……引军北还 《资治通鉴》
【解析】选A。根据“权将周瑜败之于乌林、赤壁”“吏士多死者,乃引军还”“操军兼以饥疫,死者太半。操乃……引军北还”等信息可知,不同的史书中都记录了曹操的失败,所以可以确定的是赤壁之战最终曹操失败,故选A;《三国志·魏书·武帝纪》中记载曹操“与备战”,由此无法确定周瑜是赤壁之战的主帅,排除B;《后汉书·孝献帝纪》中没有记载瘟疫的情况,不能确定瘟疫是战争胜负的关键,排除C;材料信息无法体现三足鼎立局面的形成,排除D。
2.阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标
题应该是 ( )
A.统一国家的建立 B.政权分立与民族交融
C.繁荣开放的社会 D.国家产生和社会变革
【解析】选B。根据所学知识,魏晋南北朝时期北方战乱不断,南方相对稳定,江南地区得到开发。这一时期北方少数民族内迁使得民族交融加强。故此目录的标题应该是政权分立与民族交融。
3.西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的
历史事件是 ( )
A.“八王之乱” B.定都洛阳
C.恢复分封制 D.三家归晋
【解析】选A。根据所学知识,西晋统一后,统治集团迅速腐败。西晋第二代皇帝晋惠帝智力低下,不能治理国家。西晋的皇族纷纷起兵争夺皇位,混战十几年,史称“八王之乱”。“八王之乱”耗竭了西晋的国力,从此西晋衰落。A符合题意。
4.下图是《魏晋时期民族流动示意图》,图中历史现象导致的直接后果是 ( )
A.江南经济发展
B.北方文化繁荣
C.专制统治加强
D.国家统一完成
【解析】选A。根据“北方民族迁往中原”“中原汉族迁往江南”,结合所学知识,可知北方人口南迁,给南方带来了先进的技术和工具、大量劳动力等,促进了江南经济的发展。
【补偿训练】
东汉末年,关中地区人口从240万减少到50万,扬州从320万增加到433万,
荆州(今湖北境内)从359万增加到620万。导致这一时期南北人口变化的主要因
素是 ( )
A.江南地区开发 B.北方战乱频繁
C.经济重心南移 D.民族融合加强
【解析】选B。根据所学知识,东汉末年北方战乱不断,许多人为了躲避北方的战乱,逃往江南地区。故这一时期人口变化的主要因素为B。
5.(2021·济南高一检测)东晋时,开始出现文券税契,即田宅、马牛等牲畜的买卖在缴纳契税时,官府加盖官印的契约,后人将其称为红契或赤契。这一做法 ( )
A.反映了政府赋税的沉重
B.有利于商业活动的规范运行
C.营造了宽松的经商环境
D.体现了经商程序的务实灵活
【解析】选B。据材料“文券税契”“在缴纳契税时,官府加盖官印的契约”可知,官府在商品买卖所达成的文券税契上加盖官印,是对商业活动的规范,有助于商品买卖的有序运行,故选B;材料没有体现当时的税率,无法体现“政府赋税的沉重”,排除A;商业活动的宽松主要是指官府放松监管商业活动,而材料中税契的出现是政府加强对商业活动监管的表现,排除C;材料反映出政府规范商业活动,不能体现“经商程序的务实灵活”,排除D。
6.东晋时期,社会动荡,权力结构发生了变化,门阀士族的势力得以发展甚至超越皇权,皇权政治从此演化为门阀政治。皇权与士族势力的均衡与共治确保了统治秩序的平稳。材料主要说明 ( )
A.门阀政治取代皇权政治
B.门阀政治是特殊条件下的一种变异
C.门阀政治确保政权稳固
D.门阀政治是对皇权政治的有益补充
【解析】选B。由“门阀士族的势力得以发展甚至超越皇权,皇权政治从此演化为门阀政治”可以得出门阀政治与皇权政治之间的关系,是皇权政治在特殊条件下出现的变异,故选B,而排除A、D;由“皇权与士族势力的均衡与共治确保了统治秩序的平稳”说明表象是士族与皇权的共治,即所谓的“共天下”,故排除C。
7.三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流特征是 ( )
A.繁荣开放的社会风貌 B.政权分裂与文化停滞
C.中外交流与经济发展 D.民族交融与区域开发
【解析】选D。结合所学内容可知,三国两晋南北朝时期是我国长期分裂动荡的时期,这一时期北方战乱频繁,少数民族南下,出现民族交融,北方人民大量南迁,南方得到开发,故D符合题意;繁荣开放、文化停滞和中外交流不符合此时期的时代主流特征,排除A、B、C。
8.(2021·济宁高一检测)483年12月,孝文帝在颁行的诏书中指出:“淳风行于上古,礼化用乎近叶。是以夏殷不嫌一族之婚,周世始绝同姓之娶。斯皆教随时设,治因事改者也。”其论断旨在 ( )
A.强调文化认同意识
B.说明迁移都城的必要性
C.灌输儒家伦理思想
D.论证改革习俗的合理性
【解析】选D。根据“是以夏殷不嫌一族之婚,周世始绝同姓之娶”可得出,孝文帝试图以夏商时期的风俗变革来证明自己改革的合理性与合法性,故D正确;材料与文化认同无关,排除A;材料涉及的是移风易俗,而不是迁都,排除B;材料没有涉及儒家伦理思想,排除C。
9.下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中a政权的建立者是 ( )
A.匈奴族 B.鲜卑族
C.氐族 D.羌族
【解析】选B。本题考查根据图片信息综合分析问题的能力。观察示意图,与a政权并立的是宋、齐、梁,a政权分裂为东魏、西魏,由此判断a政权是北魏,联系所学知识,可知建立北魏政权的是鲜卑族,故选B。
10.阅读材料,回答问题。
材料一 三国和两晋时期,北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁
到黄河流域……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马
被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜,为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形
成第一次南迁的浪潮。
材料二 魏晋以来,内迁的各族与当地的汉人错居杂处,开始过定居生活,他们不
断向汉族人民学习……民族隔阂不断消解,民族关系趋于和缓,到北朝后期,我国
北方出现了各民族的大交融。
材料三 三国鼎立时期,魏、蜀、吴都在局部地区实现了统一,这种局部统一较之
东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条
件。各国都重视发展生产、整顿政治、增强国力,促进了局部地区经济的恢复和
发展。魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系,进一步促进了民族大交
融。
(1)依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下,形成第一次南迁的浪潮”的主要
原因是什么。这一现象导致的直接后果是什么
(2)结合所学知识,指出魏晋以来民族交融对中华民族的发展起到的历史作用。
(3)依据材料三,指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。
【解析】第(1)题依据材料一中的文字“……各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战,人民被屠杀,牛马被掠夺,城市化为废墟,田地大量荒芜,为躲避战乱,大批北方民众纷纷渡江南下,形成第一次南迁的浪潮”可知北方民众大量南迁的原因是北方各政权之间不断征战,战乱频繁;结合课本所学,北方人的南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进的生产工具和生产技术,从而使自然条件优越的江南地区得到开发,经济迅速发展。第(2)题依据材料二中的文字“……民族隔阂不断消解,民族关系趋于和缓,到北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融”得出魏晋以来“内迁的各族与当地的汉人错居杂处”消除了民族隔阂,促使
“北方出现了各民族的大交融”。第(3)题依据材料三所给信息“这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况前进了一步,也为后来的全国统一准备了条件”“促进了局部地区经济的恢复和发展”和“进一步促进了民族大交融”可知,三国鼎立局面的形成为全国统一准备了条件;促进了局部地区经济的恢复和发展;进一步促进了民族大交融。
答案:(1)北方战乱频繁。后果:北方民族大量南迁,促进了江南地区的开发。
(2)促进了北方民族的大交融。
(3)促进了经济的发展,促进了民族的大交融。五 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
合格性练习
(选择题每小题4分,非选择题14分,共30分)
1.(2021·德州高一检测)西汉中期至西晋,中原王朝先后允许已归附的匈奴、鲜卑族内迁到陕北、晋北、辽宁等地区,羌、氐族内迁到关中地区聚居。这 ( )
A.加快了中原王朝的衰落过程
B.使边患危机更加严重
C.促进了区域经济的均衡发展
D.推动了北方民族交融
【解析】选D。根据“中原王朝先后允许已归附的匈奴、鲜卑族内迁到陕北、晋北、辽宁等地区,羌、氐族内迁到关中地区聚居”可得出,中原政权的这一做法,有利于少数民族内迁,加强了北方民族的交融,D正确;少数民族内迁到中原一带与中原王朝的衰落没有必然的联系,排除A;民族间的交融加强有利于缓和边患危机,排除B;“均衡发展”的说法错误,排除C。
2.下列朝代曾结束分裂局面、统一中国的是 ( )
①秦朝 ②西汉 ③西晋 ④东晋 ⑤隋朝
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①③⑤ D.①②④
【解析】选C。结合所学知识可知,公元前221年,秦王嬴政建立秦朝,结束了春秋战国以来的诸侯割据争战局面,统一中国;280年西晋灭吴,结束三国鼎立局面,完成统一;589年隋灭陈,结束南北朝分裂局面,又一次实现了统一,①③⑤符合题意;故答案为C。
3.魏晋时期,弘农杨氏四世三公,汝南袁氏四世五公。杨氏、袁氏世代占据高官主要依靠 ( )
A.战事立功 B.门第出身
C.才学品德 D.皇亲国戚
【解析】选B。战事立功是商鞅变法时的选官制度,A排除;注重才学是隋唐时期科举制的选官标准,品德是汉朝察举制的选官标准,C排除;魏晋南北朝时期,选用官吏采用九品中正制,世家大族依靠门第即可步入仕途,B正确;皇亲国戚依靠世袭制或裙带关系为官,D错误。
4.下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓,生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖画可以用来直接研究 ( )
A.江南开发 B.民族交融
C.政权并立 D.经济重心南移
【解析】选B。结合所学可知,三国两晋南北朝时期,北方和西北方少数民族大量进入中原。经过数百年的冲突与交往,他们与汉族逐渐交融。因此,本题中这组生动反映当时汉人胡食生活习俗的画可以用来直接研究民族交融。故本题正确答案为B。
5.某历史学习兴趣小组围绕“改革促发展”这个中心,开展了以“北魏孝文帝改革”为主题的探究活动,请你参与其中,回答相关的问题。
材料一
鲜卑姓 汉姓
拓跋 元
步六孤 陆
贺赖 贺
《魏书》记载:“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”
材料二 南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了北方经济、文化兴盛的景象后,感慨地说:“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。”
(1)材料一所示的是北魏孝文帝改革中的哪两项措施 (4分)
(2)根据材料二,说一说这次改革取得了什么效果。(10分)
【解析】第(1)题依据材料信息可知,材料反映了孝文帝改汉姓、学汉语两项措施。第(2)题依据材料信息:中原地区礼仪兴盛,人才济济可知,北魏孝文帝改革,促进民族交融;增强北魏实力或中原地区经济繁荣;文化兴盛,传统的汉文化在北方得到大发展。
答案:(1)改汉姓;学汉语。
(2)北魏孝文帝改革,促进民族交融;增强北魏实力或中原地区经济繁荣;文化兴盛,传统的汉文化在北方得到大发展。
等级性练习
(选择题5分,非选择题15分,共20分)
6.(2021·济宁高一检测)嵇康《家诫》:“人无志,非人也。”魏晋时期,知识分子归隐山林,远离俗世,向往“结庐在人境,而无车马喧”的生活,上述现象反映了 ( )
A.儒家“修齐治平”的社会意识的弱化
B.归隐生活更有利于激发文学创作灵感
C.门阀制度影响下的社会运行异化
D.庄园经济影响下的国家财政急剧减少
【解析】选C。嵇康认为人必须有志,但是当时的知识分子却多避居山林,过着归隐的生活,结合所学知识可知,当时正处于魏晋南北朝时期,社会动乱,在政治上门阀士族把持朝政,选官看重出身,知识分子入仕无门,因此避居山林,这说明门阀制度影响下社会运行出现了异化,C正确;嵇康的主张反映了当时的知识分子依然有“修齐治平”的社会意识,排除A;当时的知识分子归隐山林是被动之举,而非为了文学创作,排除B;D与题干信息无关,排除。
7.阅读材料,回答问题。
材料一 “冉耕字伯牛”,“司马耕字子牛”。
——司马迁《史记·仲尼弟子传》
材料二 “时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。”
——司马光《资治通鉴》卷八十七
(1)材料一人名中蕴含了丰富的时代信息,据此你可以推论春秋时期农业生产领域出现了什么新现象 这一现象引发了急剧的社会变革,由此导致了当时思想领域怎样的局面 (4分)
(2)材料二反映了西晋末年怎样的历史现象 该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响 (8分)
(3)综合上述材料,分析影响中国古代经济发展的主要因素。(3分)
【解析】第(1)题根据材料一人名并结合所学可知,春秋时期农业生产领域出现了牛耕技术;这一现象引发了急剧的社会变革,由此导致了当时思想领域产生了百家争鸣的局面。 第(2)题从材料二可知,该材料反映了西晋末年人口南迁的历史现象。结合所学可知,北民南迁使江南地区得到开发,为经济重心南移奠定了基础,对我国以后的经济格局产生了深远影响。 第(3)题综合上述材料可知,影响中国古代经济发展的主要因素有先进生产工具的发明和使用;战乱;人口增长等。
答案:(1)牛耕。百家争鸣。
(2)人口南迁。使江南地区得到开发,为经济重心南移奠定了基础。
(3)先进生产工具的发明和使用;战乱;人口增长等。(言之有理即可)
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