仁爱版七年级英语下册Units5-Unit6核心考点课件 (共43张PPT)

文档属性

名称 仁爱版七年级英语下册Units5-Unit6核心考点课件 (共43张PPT)
格式 pptx
文件大小 522.4KB
资源类型 教案
版本资源 仁爱科普版
科目 英语
更新时间 2022-06-04 18:15:34

图片预览

文档简介

(共43张PPT)
期末复习
Units 5-6核心考点
Unit 5
知识点1 take 的用法
表示“吃,喝,服用”
e.g. You should take this medicine three times a day after meals.
你应该饭后服用这个药,一日三次。
表示“乘车/船等”
e.g. Shall we take a taxi to go three 我们坐出租车去那儿,好吗
知识点1 take 的用法
表示“拿,取”,常用于take sth./sb. to sp.句型中,意为“将某物/某人带往某地”
e.g. He took a golden box from the drawer and opened it carefully.
他从抽屉里拿出一个金盒子,小心翼翼地打开了它。
Jack took a lot of snacks to the playground in P.E. class.
体育课上,杰克将很多零食带到了操场。
知识点1 take 的用法
表示“接受,采纳”
e.g. I decided to take his advice about the teaching plan.
我决定接受他(提出的)关于教学计划的建议。
表示“选中,买下”
e.g. I'll take the white dress for my sister.
我要给我妹妹买下那件白色连衣裙。
知识点1 take 的用法
表示“花费(时间、金钱等)”,
常用于“It takes sb.+时间/金钱+to do sth.”句型中
e.g. In general, it takes me one hour to go to work every day in the morning.
一般来说,我每天早上花费一个小时去上班。
常和名词连用,表示“做……事情”
e.g. take a walk散步 take a rest休息一下 take a look看一眼
知识点2 catch 的用法
catch用作动词,过去式和过去分词均为caught。主要用法如下:
1.意为“接住;捉住”。
e.g. Cats like catching mice.猫喜欢捉老鼠。
2.意为“染疾”,相当于have。
e.g. catch a cold=have a cold感冒。
知识点2 catch 的用法
3.意为“赶上(车、船等)”。常用于短语catch up with赶上。
e.g. He got up at 6:00 a.m. to catch the early bus.
为了赶早班车,他早上六点就起床了。
He did extra work to catch up with the rest of the class.
为了赶上班里的其他同
4.意为“理解;听懂”。
e.g. Mr. Smith, you speak so quickly that I can't catch you.
史密斯先生,你说得太快了以至于我听不懂。
知识点3 begin 的用法
begin 意为“开始”, 常用于以下搭配中:
begin doing/ to do sth. 意为“开始做某事”,两者可互换。
e.g. The boy began telling/to tell us a joke.这个男孩开始给我们讲笑话。
begin with 意为“以……开始”。
e.g. You should begin with this book.你应该先读这本书。
to begin with 意为“首先,起初”,常在句中作状语。
e.g. To begin with, I'd like to tell the importance of the work.
首先,我想谈谈这项工作的重要性。
注意 begin是短暂性动词,若表示“开始了多长时间”要用延续性的be on。
e.g. When I arrived at the cinema, the movie had been on for five minutes.当
我到达电影院的时候,电影已经开始五分钟了。
知识点4 learn 的用法
1.learn意为“学习;学会”,后跟动词不定式,也可直接跟名词作宾语。learn to do sth.意为“学习/学会做某事”。
e.g. Most children learn to speak English at an early age.
大多数孩子在很小的时候就学习说英语。
2.learn from...意为“向……学习,从……中吸取教训”。
e.g. We should learn from his mistakes.我们应该从他的错误中吸取教训。
3.learn of/about意为“得知,获悉”。
e.g. We learnt of/about the news just now.我们刚刚才得知这个消息。
常用短语 ①learn...by heart熟记/背诵……
②learn...from...从……了解/学会……
③learn...by oneself自学……
辨析 learn; study
①learn意为“学,学习”。往往指通过学习、练习或别人教授,以获得某种知识或技能,着重指学习的成果、收获,因此常译成“学会,学到”。
e.g. The boy learns fast and well.这个男孩学得又快又好。
He learns English.他学英语。
②study意为“学,学习,研究”。通常指比较深入地学习或研究,含有努力去学的意味,侧重指学习的动作或过程。
e.g. He studied hard and finally learned the new words.
他努力学习,终于把那些生词学会了。
The students are studying the works of Cao Yu.学生们正在研究曹禺的作品。
知识点5 交通方式的表达
1.用动词take, ride, walk等表达
(1)“take+冠词+交通工具”表示“乘坐某种交通工具”。
e.g. take the bus/ train/plane/ship坐公共汽车/火车/飞机/轮船。
注意:此结构中,交通工具名词前必须有冠词或形容词性物主代词。
(2)walk/ride/drive/fly+(to+)地点。
e.g. We usually walk home after school.放学后,我们通常步行回家。
Do you fly to Beijing today 今天你飞往北京吗
知识点5 交通方式的表达
2.用介词in, on和by等表示
(1)“by+交通工具”,其中名词要用单数,其前不加任何修饰语。
e.g. by bike骑自行车 by plane乘飞机
(2)“in/on+交通工具”,名词前常有冠词、物主代词、指示代词或名词所有格等修饰语。
e.g. on a bus乘公共汽车;on his bike骑他的自行车;in his father's car乘坐他父亲的汽车。
(3)on foot可以代替walk,表示“步行”。
e.g. He goes to school on foot every day.=He walks to school every day.
他每天步行上学。
难点1 among 与between
among 一般用于三者或三者以上的“在……之间”。
e.g. The teacher is standing among the students.
老师站在学生们当中。
between 一般指两者之间,
常用短语between...and...意为“在……和……之间”。
e.g. There is a park between the supermarket and the museum.
在超市和博物馆之间有一个公园。
难点2 析 辨析 usually, always, often, sometimes, hardly, never 与seldom
usually/always/often/sometimes/hardly/never与seldom这些副词均表示频率,在句中的位置一般在实义动词之前,be动词、助动词或情态动词之后。
频率从高到低
always 总是,始终, usually通常,often经常,sometimes有时,seldom很少
hardly难得 几乎从来不,never 根本不 绝不
注意
1.经常用how often来询问动作发生的频率。
2.hardly“几乎不”和seldom“很少”具有否定的意义,所以它们所在的句子通常视作否定句。
e.g. I've seldom seen such a strange stone.
我很少看到这么奇怪的石头。
They hardly go out for dinner, do they
他们几乎不到外面吃晚餐,是吗
难点3 borrow, lend 与keep
borrow 表示“借;借来;借入”,指向别人借来东西,常见的搭配是borrow sth.from sb.
e.g. Do you often borrow books from the library
你经常从图书馆借书吗
lend 表示“借给;借出”,指把东西借给别人,常见的搭配是lend sb.sth.或lend sth.to sb.
e.g. Thank you very much for lending it to me.
非常感谢你把它借给了我。
keep 表示“长时间地借用”,可以和时间段搭配
e.g. —How long can I keep the books 这些书我可以借多长时间
—Two weeks.两周。
注意 borrow是短暂性动词,不能和时间段搭配,如果用在现在完成时中,和时间段搭配时要用延续性动词keep。
e.g. I have kept the books for two weeks.
难点4 hear, listen 与sound
hear, listen 与sound 这三个词都有“听”的含义, 但具体用法不同, 如下:
hear 意为“听到,听见”,强调听的结果。
hear sb. do sth.听到某人做了某事
hear sb. doing sth.听到某人正在做某事
hear about/of听说
listen 不及物动词,意为“倾听”,是有意识的动作。
listen to听……,后跟人或物作宾语。
sound 连系动词,意为“听起来”,常接形容词作表语。
sound like听起来像
Unit 6
知识点1 last 的用法
▲last adj.最后的;最近的,上一个
e.g. He is always the last one to leave the school.
他总是最后一个离开学校。
Great changes have taken place in our school in the last five years.
在过去的5年中我们学校发生了巨大的变化。
知识点1 last 的用法
▲ last adv.最后,上一次。
e.g. Who came in last 谁最后进来的
When did you last see her 你上次见她是什么时候
last v.持续;耐用,持久;够用,维持使用。
e.g. The meeting lasted for two and a half hours.
会议持续了两个半小时。
The cloth won't last long.这种布用不了多长时间。
The food will last us three days.食物够我们维持3天。
知识点2 turn 的用法
▲turn用作动词,意为“转向;翻”。
e.g. You should turn right at the first crossing.你应该在第一个十字路口右转。
▲turn用作系动词,意为“变得”,指在颜色和性质等方面与以前完全不同。后多接表示颜色的形容词。
e.g. The leaves are turning yellow.叶子正在变黄。
▲turn用作名词,意为“轮流;转弯”。
e.g. Now, it's your turn to read the text.现在轮到你读课文了。
拓展 turn的相关短语:
turn around转身,翻转
turn back返回
turn in上交
turn out结果是
turn on/off/up/down打开/关上/调大(音量);出现/调小(音量);拒绝
take turns轮流,依次
by turns轮流地
知识点3 end 的用法
▲end n.末尾,终点,结束。常考短语:
by the end of 意为“到……结束时;到……为止”,后跟表示时间的名词或名词短语
e.g. Let me know by the end of the week.这个周末前给我回音。
at the end of 意为“在……的末端”,后跟表示时间或地点的名词或名词短语
e.g. The sports meeting will be over at the end of this month.
运动会将在本月末结束。
in the end 意为“最后;终于”,相当于finally, at last。表示事情已经结束
In the end, we found the house.我们终于找到了那所房子。
知识点3 end 的用法
▲end v.结束,终止。
e.g. end up doing sth.以做某事而结束。
e.g. School ended early because of the bad weather yesterday.
由于天气不好,昨天提早放学了。
知识点4 there be 句型
1.there be表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”。
句式 1.否定句:not放在be之后或主语前加上no
There aren't any pens on the desk.
There is no water in the bottle.
2.一般疑问句:be放在there之前
—Is there a cake on the table
—Yes, there is./No, there isn't.
知识点4 there be 句型
3.特殊疑问句:how many和how much作引导词
How many students are there in your school
4.反意疑问句:反意疑问部分与陈述部分相对应
There is a cup on the table, isn't there
主谓一致 1.There is/was/has been+单数可数名词或不可数名词
There is a bird in the tree.
2.There are/were/have been+复数可数名词
There are some strangers in the street.
知识点4 there be 句型
3.并列名词作主语时,遵循就近原则
There are two bottles and a book on the shelf.
时态及其他
1.有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时等
2.可以和各种情态动词连用
3.可以和一些其他词连用,e.g. seem to, appear to, used to, be likely to, live等
知识点4 there be 句型
Without this, there will be no peace.
There have been several private schools in our area this year.
There used to be a hospital there before the war.
There is going to be a meeting tonight.
Once upon a time there lived a king in China.
辨析 there be句型/have
不同点 :there be句型表示存在意义,意为“有……”。
have强调所属关系,意为“某人/某物有……”。
相同点:二者都表示“有”,而且在表示整体与局部的关系时,两者可以互换。
e.g. There are lots of tourists on Tian'an men Square.天安门广场上有许多游客。
Tina has a pet cat.蒂娜有一只宠物猫。
The house has three windows.=There are three windows in the house.
这栋房子有三个窗户。
知识点5 问路、指路常用句型
问路和指路的常用句型:
(1)向别人问路时,可以用一般疑问句提问,也可用特殊疑问句提问。常用的表达方式有:
①Is there a...near here
②Where is...
③How can I get to...
④Which is the way to...
⑤Can you tell me the way to...
⑥Can you tell me how I get to...
出于礼貌,应先说Excuse me,然后再提出问题。
知识点5 问路、指路常用句型
出于礼貌,应先说Excuse me,然后再提出问题。
(2)为别人指路时,可以用以下句子:
①Go/Walk along this road/street.沿着这条路/街走。
②Take the first turning on the left/right.
在第一个拐弯处向左/右拐。
③It's about...meters from here.大约离这儿有……米。
难点1 in front of, in the front of 与in front
in front of 意为“在……前面”,指在某一物体外部的前面。
in the front of 意为“在……前面”,指在某一物体内部的前面。
in front 意为“在前面”,后不跟名词。
Nancy was sitting in the front of her car when she suddenly saw her friend Mary standing in front of her car.
南希在她的车子里的前座坐着,这时她突然看到她的朋友玛丽就站在她的汽车前面。
难点2 spend, pay, take 与cost
spend 主语是人
sb. spend(s)...on sth. sb. spend(s)...(in)doing sth.某人花时间/金钱在某事上/做某事
e.g. He spends much money on books.他将很多钱花在书上。
take 常用it作形式主语
It takes sb. some time to do sth.做某事花费某人多长时间
e.g. It took me ten minutes to go to the post office.
到邮局用了我十分钟的时间。
难点2 spend, pay, take 与cost
cost 主语是物
sth. cost(s)sb. some money某物花费某人多少钱
e.g. It costs me 12 pounds to go to London by ship.我乘船到伦敦花费12英镑。
pay 主语是人
sb. pay(s)some money for sth.某人为某物付款
e.g. He has paid 50 pounds for the medicine.他买药已花了50英镑。
难点3 arrive, get(to) 与reach
arrive
1.不及物动词,不能直接跟宾语;跟宾语时,后需加介词in(指大地点)或at(指小地点);
2.后跟副词home, here, there时,不需要加介词。
get
1.不及物动词,不能直接跟宾语;跟宾语时后需加介词to;
2.后跟副词home, here, there时,不需要加介词。
reach及物动词,后可直接跟宾语。
难点4 across, through 与over
across 是介词,“穿过”,强调从某个平面的一边到另一边。
Be careful when you go across the street.横穿马路时要小心。
over 是介词,“穿过”,侧重越过某种障碍物,如山脉、墙等。
I can't jump over the chair.我不能跳过这把椅子。
through 是介词,“穿过”,指从某个立体空间内穿过。
It's not easy to go through the forest without a guide.
没有向导,不容易穿过这片森林。
注意:
1.cross是动词,“穿过”,相当于go/walk across。
e.g. They look left, then right, and cross the street.
他们左看看,右看看,然后穿过街道。
2.crossing n.十字路口。
e.g. You can turn left at the second crossing.
你可以在第二个十字路口向左转。
Bye Bye!