牛津译林八年级下学期英语期末复习学案 专题01 八下动词的变化规则（夺分技巧+针对题型）

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八下动词的变化规则（夺分技巧+针对题型）
目录
一、动词变化规则自测（按字母排序）
二、夺分技巧
三、针对训练
（一）根据首字母填空
（二）用所给单词的正确形式填空
（三）根据汉语提示填空
四、动词拼写（自测）
一、动词变化规则自测（按字母排序）
动词 v.
原形 词性&词义 动词过去式/过去分词 其他形式
achieve vt. 实现，达到 ________________ n. 成就
afford vt. 买得起；能做 —
allow vt. 允许 —
avoid vt. 避免 —
behave vi. & vt. 表现 ___________ n. 行为举止
book vt. & vi. 预订，订(房间，车票等) —
bump vi.& vt. 撞，碰 —
click vi. & vt. 点击 —
communicate vi. & vt. 交流，交际 ________________ n. 交流
continue vt. & vi继续 —
cure vt.治愈 —
develop vi. &vt. 发展；加强 ________________ n. 发展
dig vi. &vt. 挖（洞，沟等） —
display vt. & vi. 展示；陈列 —
donate vt. 捐献 ________________ n. 捐赠
dream vi & vt. 做梦，梦想 —
excuse vt. 原谅，宽恕 —
expect vt.& vi. 期待,指望;预料 ________________ n. 期待
explain vt. &vi. 解释 —
express vt. 表达 ________________ n. 表达
fine vt. 罚款 —
form vt. & vi. 形成 —
gather vi&vt. 聚集，集合 —
greet vt. 问候，打招呼 ________________ n. 问候
harm vt. 伤害；损害 ______________ adj.有害的
hold vt. 举行 —
improve vt.&vi. 改进，改善 ________________n. 改善
limit vt. 限制 ____________ adj. 限制的
litter vi.& vt. 乱丢杂物 —
manage vt. & vi.设法完成；管理 ________________ n. 管理
marry vi. & vt. 结婚，嫁，娶 ____________ adj. 已婚的
mind vt. &vi 介意 —
miss vt. 想念，思念 —
obey vt.& vi. 遵守，顺从 —
pick vt. 采，摘 —
pollute vt. 污染 ________________ n. 污染
print vi. & vt. 打印；印刷 ______________ n. 打印机
produce vt. 导致，产生 ________________ n. 产品
punish vt. 处罚，惩罚 ________________ n. 惩罚
push vi.& vt. 推，挤 —
realize (=realise) vt. & vi. 意识到；实现 ________________ n. 意识
receive vt. 收到，接到 —
recycle vt. 回收利用，循环利用 —
reduce vt. &vi. 减少，降低 —
refuse vt. & vi. 拒绝，回绝 —
renew vt. 续借；更新；重新开始 —
return vt. 归还 —
risk vt. 冒险做 —
sail vt. & vi. 航行 —
separate vt. &vi. 分开，隔开 —
set vt. & vi. 创建，建立 —
support vt. 支持 —
tie vt. 捆，绑 —
touch vt. 感动，触动 —
touch vt. 触摸，碰 —
train vi.& vt. 接受训练,培训,训练 —
translate vt. & vi. 翻译 ________________ n. 翻译
treat vt. 治疗;处理 —
volunteer vi.& vt. 志愿做，义务做 —
warn vt.& vi. 警告，告诫 —
二、夺分技巧
【技巧一】助动词后除主语外要紧跟动词（原形）；
助动词一般出现在疑问句和否定句。分别有：do、does、did、will、would。
否定形式：don’t, doesn’t, didn’t, won’t, wouldn’t。
1. They don't realize that that wasn't always the case.
2. I sure do miss you something fierce!
3. Why did I not marry King Grisly-beard
【技巧二】情态动词后除主语外要紧跟动词（原形）；
情态动词：can、could、need、should、must、may、might等。
否定形式：can’t, couldn’t, needn’t, mustn’t, may not, might not。
1. I can realize all my dreams.
2. I'll miss you, kiddo.
3. They could communicate with her.
【技巧三】介词to后一般是动词（原形）；
介词可跟动词、名词和动名词。一般to 后跟动词原形。
带to的不定式（动词 + sb. + to do sth），这类动词有tell, allow, want. help, ask, wish等。
1. She wasn't slow to realize what was going on.
2. Don't expect it to improve overnight.
3. It was too good an opportunity to miss.
【技巧四】不带to的不定式，其后也跟动词（原形）；
一感（feel sb do sth.）；二听（hear/listen to sb do sth）；三让（make/let/have sb do sth）；四看（watch/see/look/notice sb do sth）；help sb（do/to do sth）。
否定式：not to do sth.
1. Let me dig a hole.
2. Please make him realize the importance of healthy food
3. Nowadays, phone calls and messages help us communicate with others more often.
【技巧五】有些固定句型后要用动词（原形）；
had better do sth, Why not do sth.= Why don’t you do sth., would like to do sth.
1. We'd better hurry or we'll miss the train.
2. Why not book the tickets in advance？
【技巧六】动词和动词之间连接要用动词不定式、动词原形（不带to的不定式）或者动名词（动词ing）；
1. Does anyone else want to come
2. I want to change my doctor.
3. Did she mind getting the job
【技巧七】形容词和动词之间用to连接；
1. He is afraid to speak his mind.
2. I have something important to tell you.
【技巧八】以上情形都没有，找主语，一般主语后就是谓语动词（有时态变化）；
主语一般在句子开头，主语是名词的形式。常见有人名（Tom）、人称代词主格（She/he/They等）、形物代+名词（My bag）等，一般紧跟主语后的就是谓语动词。
再根据时间、标志词、结构判断时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时。
1. She realized the stress he was under just now.
2. People communicate with words.
3. I still dream of home now.
【技巧九】以上情形都没有，注意连词前后或者上下文的时态，要时态保持一致。
1. I'll come by this evening and pick up the books.
2. I returned home and explained why I so late.
三、针对训练
（一）根据首字母填空
1．（2021·湖北·广水市教学研究室八年级期末）My parents don’t a_______ me to hang out with friends on weekdays.
2．（2021·山东·日照市岚山区教学研究室八年级期末）I’m looking forward to a___________ my dream of being a writer.
3．（2021·江苏·沭阳县修远中学八年级期末）If you want to r________ your dream, you must study hard now.
4．（2018·全国·八年级期末）I’m going to join an English club to i__________________my English.
5．（2021·广东·平远县教师发展中心八年级期末）You are busy. I can help you to o____________ the party.
（二）用所给单词的正确形式填空
1．（江苏泰州·八年级期末）Modern medicine _______ (develop) so quickly recently that many diseases can be cured.
2．（2021·江苏·南师附中新城初中黄山路分校八年级期末）—Jack, I think you play the music too loudly.
—Sorry, I ________ (not realize) it. I will turn it down right now.
3．（2018·全国·八年级期末）It is difficult for the old man_______ (climb) the top of Mount Tai.
4．（2021·上海浦东新·八年级期末）The factory will ____ electric cars in the future. (product)
5．（2021·江苏·淮安市淮安区教师发展中心学科研训处八年级期末）You’ll be ________ (punish) if you break the traffic rules.
（三）根据汉语提示填空
1．（江苏苏州·八年级期末）My birthday is coming. Mum is going to help me (挑选) out a new suit.
2．（2019·浙江宁波·八年级期末）Don’t ____(触摸)the robot, boys and girls.
3．（2021·广西·灌阳县教育局教学研究室八年级期末）This morning, our headmaster wanted Tony to ____ (解释、说明) why he was always late for school.
4．（2021·四川·岳池县教研室八年级期末）I can't ____ (负担得起) the plane ticket.
5．（2018·江苏宿迁·八年级期末）He lost the bike and was ____(惩罚) by his parents.
四、动词拼写（自测）
原形 词性&词义
vt. 实现，达到
vt. 买得起；能做
vt. 允许
vt. 避免
vi. & vt. 表现
vt. & vi. 预订，订(房间，车票等)
vi.& vt. 撞，碰
vi. & vt. 点击
vi. & vt. 交流，交际
vt. & vi继续
vt.治愈
vi. &vt. 发展；加强
vi. &vt. 挖（洞，沟等）
vt. & vi. 展示；陈列
vt. 捐献
vi & vt. 做梦，梦想
vt. 原谅，宽恕
vt.& vi. 期待,指望;预料
vt. &vi. 解释
vt. 表达
vt. 罚款
vt. & vi. 形成
vi&vt. 聚集，集合
vt. 问候，打招呼
vt. 伤害；损害
vt. 举行
vt.&vi. 改进，改善
vt. 限制
vi.& vt. 乱丢杂物
vt. & vi.设法完成；管理
vi. & vt. 结婚，嫁，娶
vt. &vi 介意
vt. 想念，思念
vt.& vi. 遵守，顺从
vt. 采，摘
vt. 污染
vi. & vt. 打印；印刷
vt. 导致，产生
vt. 处罚，惩罚
vi.& vt. 推，挤
vt. & vi. 意识到；实现
vt. 收到，接到
vt. 回收利用，循环利用
vt. &vi. 减少，降低
vt. & vi. 拒绝，回绝
vt. 续借；更新；重新开始
vt. 归还
vt. 冒险做
vt. & vi. 航行
vt. &vi. 分开，隔开
vt. & vi. 创建，建立
vt. 支持
vt. 捆，绑
vt. 感动，触动
vt. 触摸，碰
vi.& vt. 接受训练,培训,训练
vt. & vi. 翻译
vt. 治疗;处理
vi.& vt. 志愿做，义务做
vt.& vi. 警告，告诫
参考答案
动词 v.
原形 词性&词义 动词过去式/过去分词 其他形式
achieve vt. 实现，达到 achieved achievement n. 成就
afford vt. 买得起；能做 afforded
allow vt. 允许 allowed
avoid vt. 避免 avoided
behave vi. & vt. 表现 behaved behavior n. 行为举止
book vt. & vi. 预订，订(房间，车票等) booked
bump vi.& vt. 撞，碰 bumped
click vi. & vt. 点击 clicked
communicate vi. & vt. 交流，交际 communicated communication n. 交流
continue vt. & vi继续 continued
cure vt.治愈 cured
develop vi. &vt. 发展；加强 developed development n. 发展
dig vi. &vt. 挖（洞，沟等） dig-dug-dug
display vt. & vi. 展示；陈列 displayed
donate vt. 捐献 donated donation n. 捐赠
dream vi & vt. 做梦，梦想 dreamt/dreamed
excuse vt. 原谅，宽恕 excused
expect vt.& vi. 期待,指望;预料 expected expectation n. 期待
explain vt. &vi. 解释 explained
express vt. 表达 expressed expression n. 表达
fine vt. 罚款 fined
form vt. & vi. 形成 formed
gather vi&vt. 聚集，集合 gathered
greet vt. 问候，打招呼 greeted greeting n. 问候
harm vt. 伤害；损害 harmed harmful adj.有害的
hold vt. 举行 hold-held-held
improve vt.&vi. 改进，改善 improved improvement n. 改善
limit vt. 限制 limited limited adj. 限制的
litter vi.& vt. 乱丢杂物 littered
manage vt. & vi.设法完成；管理 managed management n. 管理
marry vi. & vt. 结婚，嫁，娶 married adj. married adj. 已婚的
mind vt. &vi 介意 minded
miss vt. 想念，思念 missed
obey vt.& vi. 遵守，顺从 obeyed
pick vt. 采，摘 picked
pollute vt. 污染 polluted pollution n. 污染
print vi. & vt. 打印；印刷 printed printer n. 打印机
produce vt. 导致，产生 produced production n. 产品
punish vt. 处罚，惩罚 punished punishment n. 惩罚
push vi.& vt. 推，挤 pushed
realize (=realise) vt. & vi. 意识到；实现 realized realization n. 意识
receive vt. 收到，接到 received
recycle vt. 回收利用，循环利用 recycled
reduce vt. &vi. 减少，降低 reduced
refuse vt. & vi. 拒绝，回绝 refused
renew vt. 续借；更新；重新开始 renewed
return vt. 归还 returned
risk vt. 冒险做 risked
sail vt. & vi. 航行 sailed
separate vt. &vi. 分开，隔开 separated
set vt. & vi. 创建，建立 set-set-set
support vt. 支持 supported
tie vt. 捆，绑 tied
touch vt. 感动，触动 touched
touch vt. 触摸，碰 touched
train vi.& vt. 接受训练,培训,训练 trained
translate vt. & vi. 翻译 translated translation n. 翻译
treat vt. 治疗;处理 treated
volunteer vi.& vt. 志愿做，义务做 volunteered
warn vt.& vi. 警告，告诫 warned
（一）根据首字母填空
1．(a)llow
【解析】
【详解】
句意：我父母不允许我在工作日和朋友出去玩。根据“...me to hang out...”及首字母提示可知，此处应为allow sb. to do sth.“允许某人做某事”，“don’t”后用动词原形，故填(a)llow。
2．(a)chieving
【解析】
【详解】
句意：我期待着实现我成为作家的梦想。根据首字母提示以及“my dream”可知，此处表示“实现”梦想；achieve“实现”，此处是固定词组，look forward to doing sth.“期待做某事”。故填(a)chieving。
3．(r)ealize
【解析】
【详解】
句意：如果你想实现你的梦想，你现在必须努力学习。根据首字母r及“your dream”可知，此处指实现梦想；realize“实现”，动词；want to do sth.“想要做某事”，故用其原形。故填(r)ealize。
4．(i)mprove
【解析】
【详解】
句意：我打算加入一个英语俱乐部来提高我的英语。这里是动词不定式表示目的。improve的意思是“提高”，根据句意，故填(i)mprove。
5．(o)rganize
【解析】
【详解】
句意：你很忙，我可以帮你组织这个派对。根据情境和“the party”可知，应该表示“组织”，首字母为“o”，应该使用“organize”。故填(o)rganize。
（二）用所给词的正确形式填空
1．has developed
【解析】
【详解】
句意：最近现代医学发展如此之快，许多疾病是可以治愈的。develop“发展”，是动词，根据“recently”可知，此处用现在完成时，主语modern medicine是第三人称单数形式，谓语用第三人称单数形式，故填has developed。
2．didn’t realize
【解析】
【详解】
句意：——杰克，我觉得你把音乐放得太大声了。 ——对不起，我没意识到。我现在就把音量关小。根据“I will turn it down right now.”判断，应该是原先没有意识到，此处需用过去式，realize是动词，需用助动词didn’t，后跟动词原形。故填didn’t realize。
3．to climb
【解析】
【详解】
句意：对老人来说很难爬上泰山的山顶。本题考查句型It is difficult for sb. to do sth. 对某人来说很难做某事。因此后面用动词不定式。故填：to climb。
4．produce
【解析】
【详解】
句意：这家工厂将来将生产电动汽车。product“产品”，是名词，此处应使用其动词形式produce“生产”，空前有will，动词用原形，故填produce。
5．punished
【解析】
【详解】
句意：如果你违反交通法规，你将会被处罚。根据语境可知，句子主语You和谓语动词punish之间为逻辑上的动宾关系，故用被动语态，空格前有will be，所以此处用过去分词，构成一般将来时的被动结构，故填punished。
（三）根据汉语填空
1．pick
【解析】
【详解】
句意：我的生日要来了，妈妈要帮助我挑选一套新衣服。挑选：pick；帮助某人做某事：help sb. do sth.。故填pick。
2．touch
【解析】
【详解】
句意：孩子们，不要碰机器人。本句是否定祈使句，其构成是：Don’t do sth.；touch：触摸，动词；故答案是touch。
3．explain
【解析】
【详解】
句意：今天早上，我们的校长要托尼解释他为什么上学总是迟到。由语境和汉语提示可知，“解释、说明”译成：explain；这里是：want sb. to do sth.意为“想要某人做某事”，此处需用动词原形。故填explain。
4．afford
【解析】
【详解】
句意：我买不起飞机票。afford意为“负担得起”。根据“can’t”为情态动词，后接动词原形。故填afford。
5．punished
【解析】
【详解】
句意：他丢了自行车，被父母惩罚。根据“by his parents”可知此处表示被动，用“be+过去分词”，punish表示“惩罚”，过去分词为punished。故填punished。