第14课花鸟画（二）（课件）人美版（2012）美术五年级下册（12ppt）

(共12张PPT)
花鸟画（二）
题画诗：是指画家或鉴赏者根据绘画的内容所感而作之诗。题画诗是中国古典诗歌中的一朵奇葩，是中国画与诗歌联姻的产物，把无声的画和有声的诗巧妙地融为一体，从而使画意与诗情相映成趣，相得益彰；达到“诗画一体”的艺术境界。诗中有画，画中有诗，诗因画而流传，画因诗而永存。
三种共同特点：1、化静为动，
2、变无为有，
3、借题发挥。
基本信息： 《墨竹图》，文同，宋代，文人画家。
绘画内容：画面清淡空灵，斜垂下来的一株秀竹正随风摇曳，生机盎然。
用色：以没有色彩的墨色，取代了五彩缤纷的颜色；以一种如书法般自由挥洒点画的技法，取代了传统的双钩敷色的画法；以一种抒情达意的创作方法，取代了如实描摹自然的创作方法，独创了一种图式语言。
用墨：运用墨的浓淡，笔的轻重变化来作画的。以水墨在绢上渗透的偶然性造成墨色的层次，并以深墨为面，淡墨为背，使得画面浓淡参差、轻重错落，枝叶的向背、折旋各具姿态。
绘画特色：以文人的风格来画竹的，不同于工笔重彩的写实绘画风格。把画竹作为一种寄托，一种表现，一种自我实现的手段。画面中的竹子，极尽“虚心有节”、“洒然清风”和“飘逸淡泊” ，蕴含着文人的情思，寄托着文人的理想品格。
基本信息：《墨葡萄图》，明代，徐渭。写意派的代表。
绘画内容：水墨葡萄一枝，串串果实倒挂枝头，鲜嫩欲滴，形象生动。茂盛的叶子以大块水墨点成。
绘画特色：画作风格疏放，代表了徐渭大写意花卉的风格，也是明代写意花卉高水平的杰作。
自题七绝：“半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风；笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。”
徐渭把葡萄比作明珠，又把明珠比作自己，用充满激情的水墨葡萄表达自己怀才不遇，身世坎坷的悲凉。
随堂练习
对比：文同的《墨竹图》与徐渭的《墨葡萄图》的艺术特色
基本信息：《游鱼》，清代，朱耷。
绘画特色：“墨点无多泪点多”。作品中，除了一条鱼，再无多余的内容，空白的画面给人无限的想象空间。
基本信息： 《蟹篓图》，现代，齐白石。
绘画特色：《蟹篓图》是齐白石随兴而作的小品，笔墨的趣味与生活的趣味在画面里融为一体。
教法建议：如何理解“艺术妙在似与不似之间”。
小组研讨：
1、画家为什么要表现这些题材？
2、画家为了能在画中体现其思想情感运用了哪些方法？
思考：梅兰竹菊四君子所蕴含的寓意及象征精神？
课堂小结：
1、了解中国写意花鸟画独特的艺术特色。
2、体味画家借物抒情、托物言志的精神内涵和情感。
3、了解中国博大精深的文化传统，关注中华民族优秀的思想境界与审美境界。
拓展延伸：
1、“画之气韵出于笔墨”。笔墨技法是中国花鸟画的核心，是构成中国写意花鸟画技法要素的基础。
A：笔法：中锋、侧锋、逆锋、拖锋
B、墨分五色：焦、浓、重、淡、清
2、找出自己最喜欢的作品与同学交流。
谢谢大家！