课件36张PPT。义务教育课程标准实验教科书四年级下册迳头小学 朱建华舞动的北京15历届奥运会会徽欣赏 1896年希腊雅典第一届奥运会会徽 1900年法国巴黎第二届奥运会会徽 1904年美国圣路易斯第三届奥运会会徽 1908年英国伦敦第四届奥运会会徽 1912年瑞典斯德哥尔摩第五届奥运会会徽 1920年比利时安特卫普第七届奥运会会徽 1924年法国巴黎第八届奥运会会徽 1928年荷兰阿姆斯特丹第九届奥运会会徽 1932年美国洛杉矶第十届奥运会会徽 1936年德国柏林第十一届奥运会会徽 1948年英国伦敦第十四届奥运会会徽徽 1952年芬兰赫尔辛基第十五届奥运会会徽 1956年澳大利亚墨尔本第十六届奥运会会徽 1960年意大利罗马第十七届奥运会会徽 1964年日本东京第十八届奥运会会徽 1968年墨西哥墨西哥城第十九届奥运会会徽 1972年德国慕尼黑第二十届奥运会会徽 1976年加拿大蒙特利尔第21届奥运会会徽 1980年前苏联莫斯科第二十二届奥运会会徽 1984年美国洛杉矶第二十三届奥运会会徽 1988年韩国汉城第二十四届奥运会会徽 1992年西班牙巴塞罗那第25届奥运会会徽 96年美国亚特兰大第二十六届奥运会会徽 2000年澳大利亚悉尼第二十七届奥运会会徽 2004年希腊雅典第二十八届奥运会会徽 2008年中国北京第二十九届奥运会会徽 2008北京奥运会会徽发布仪式 自主、合作、探究: 自由朗读课文第3自然段，思考：奥运会会徽的名称叫什么?它的图案是怎样的?它有什么象征意义?图案样子意义①传统印章
②运动员图案
③篆体“京”
④“京” “文”①中国特色
②冲向终点，迎接胜利③新北京、新奥运
④传统文化①毛笔书写①表明举办地点和时间
②代表奥林匹克精神②奥运五环 朗读感悟 2、会徽的主体图案为红色，既表示这届（jiè）奥运会将在伟大的中华人民共和国举行，又充满了浓烈的喜庆气氛。 1、这个图案，既刻画了运动员冲向终点、迎接胜利的情景，又象征着中国人民对世界各地朋友的热烈欢迎。 会徽设计的如此协调和具有民族特色。人们又是怎样评价它的呢？请同学们自由朗读第4自然段。 人们都认为这个会徽大气而又别致，
充满了动感和活力，体现了灿烂的中华文明，也体现了奥林匹克运动”更快，更高、更强“的主旨。 ▲ ▲ ▲ ▲▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲1、人们对奥运会的会徽评价怎样？ 2、为什么说：“中国印·舞动的北京”大气而又别致,充满了动感和活力，体现了灿烂的中华文明？
整个会徽的设计：大气、别致 舞动的运动员：充满动感、活力篆体“京”→“文”：体现灿烂的中华文明 作业（选做）：
1、 请为班级设计一枚班徽。
2、?小队合作出一份有关“奥运”的宣传小报。 再 见！
