10 小石潭记 导学案（无答案）

八年级语文下册导学案 第___周第___课时
课题 《小石潭记》 课 型 新授课 主备人
备课组审核 八年级语文组 级部审核 学生姓名
教师寄语 山随平野尽，江人大荒流。——李白
学习目标 1.掌握文中重要的文言词语，理解课文内容。2.通过品读感悟的方式体会情景交融和移步换景、动静结合的写法。
一.前置性自学自主突破1.给下列加点字注音：篁竹( ) 卷石底以出( ) 为坻( ) 佁然( )寂寥( ) 翕忽( ) 幽邃( ) 犬牙差互( ) 2．填空①《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可 　　　 ，是属于　　　 的范畴。②《小石潭记》的作者　　　，是“唐宋八大家”之一，他擅长于写　　 　，本文是他 的第四篇。3．用“／”划出下列句子的朗读节奏。 其岸势犬牙差互，不可知其源。【合作探究】阅读课文回答问题4．解释下面加点的词。(1)水尤清冽 尤： (2)往来翕忽 翕忽： 5．翻译下面的句子 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 6．第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么 7．简要分析第第二段景物描写的特点。 8. 作者对小石潭的整体感受是什么？ 9. 作者在文中的感情前后不同，请概述作者感情的变化及其原因。 【拓展延伸】10. 为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。 【课堂练习】1.解释词语①清冽: ②可百许头: 。可, 。许, 。③佁然: ④俶尔远逝: 俶尔, ⑤斗折蛇行: ⑥悄怆: ⑦寂寥: 2.词类活用(1)从小丘西行百二十步( ) (2)下见小潭( )(3)皆若空游无所依( ) (4)日光下澈( )(5)俶尔远逝( ) (6)潭西南而望( )(7)斗折蛇行( )(8)其岸势犬牙差互( )(9)凄神寒骨( )3.古今异义(1)乃记之而去 古义: 　今义: (2)崔氏二小生 古义: 　 今义:(3)闻水声 古义: 　今义: (4)不可久居 古义: 今义: (5)潭中鱼可百许头 古义: 　今义: 4.重点句子的翻译(1)全石以为底,近岸,卷石底以出。(2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(3)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(4)日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。(5)其岸势犬牙差互,不可知其源。
自我评价专栏 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合：