河南省商水县张明一中中考化学第二轮复习 实验基本技能(常见仪器及基本操作、配制溶液、过滤与蒸发) 教案(表格式)

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名称 河南省商水县张明一中中考化学第二轮复习 实验基本技能(常见仪器及基本操作、配制溶液、过滤与蒸发) 教案(表格式)
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文件大小 789.5KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2022-06-04 23:45:07

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文档简介

化学实验基本技能
常见仪器及基本操作、配制溶液、过滤与蒸发
一、复习目标确定的依据
1、课程标准相关要求:
(1)熟悉常见仪器及其基本操作。
(2)会进行配制溶液、过滤、蒸发的操作。
2、教材分析
实验是学好化学的关键,而实验基本操作是实验成功的前提。教材把实验基本操作放在第一单元,就是为以后的学习打下良好基础
3、考点分析
实验基本操作特别是过滤和蒸发是每年中考必考部分,本章内容在中考试题中主要以选择题、填空题形式出现。
4、学情分析
实验基本操作技能这些动手的技能对学生有很大的吸引力,学生积极性很高勇于参与。九年级学生主要问题是在实验操作中,操作不规范,复习时,要强调不同仪器使用时的注意事项及操作要领。
二、 复习目标
1、能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。
2、初步学会配制一定的溶质质量分数的溶液。
3、初步学会使用过滤、蒸发的方法,对混合物进行分离。
三、评价任务
针对目标一,设计几个选择题和填空题,说出仪器的名称、操作方法及注意事项。
针对目标二,设计几个选择题和填空题,说出配制溶液所需仪器、操作步骤及注意事项。
针对目标三,设计几个选择题和填空题,能说出过滤和蒸发操作要点及注意事项。
四、教学过程
教学环节 教学活动 评价要点 两类结构
复习目标1:能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作。 复习指导一1、复习内容 上册17-23页和151-152页。2、复习时间 3分钟3、复习方式 先迅速阅读再小组讨论。4、复习要求 能说出常见仪器的名称、用途、注意事项。掌握药品的取用方法。能进行简单仪器的使用、加热等实验基本操作。然后完成自学检测题。复习检测一1、烧杯主要用于 也可用作较大量试剂的反应容器,在常温或加热是使用,加热时需垫上 ,是受热均匀。2、量筒用于 的仪器,不能用來稀释或配制溶液,也不能用作反应容器。读数时视线与 保持水平。仰视时量取液体体积偏 ,俯视时量取液体体积偏 。3、倾倒液体时瓶塞应 放在桌面上,标签朝向 以免残留药液流下来腐蚀标签,试剂瓶口应紧挨管口。4、给试管内液体加热时,液体不带超过试管总容积的 , 与桌面约成 。为避免液体暴沸喷出伤人,加热时切不可让 朝着有人的方向。补救强化1、下列操作正确的是(   )2.下列图示的实验操作中,正确的是(  )3.下列实验操作正确的是(  ) 全班至少90﹪的学生能说出仪器的名称、操作方法及注意事项。 1、取用药品,节约原则,2. 固体药品取用。粉末: 一斜二送三直立块状:一横二放三慢竖3 .液体药品的取用。瓶塞拿下倒放置,标签向着手心握。 4.用量筒量取液体。三点一线。5.胶头滴管。垂直悬空。6.酒精灯。 查三禁止。7.连接仪器。左定右动,水润湿慢转动。8.仪器洗干净的标志:既不、也不。
复习目标2:初步学会配制一定的溶质质量分数的溶液。 复习指导 二1、复习内容 下册47-48页。2、复习时间 3分钟3、复习方式 先迅速阅读再小组讨论。4、复习要求 掌握配制一定质量分数溶液的步骤及方法,能对配制过程中误差﹝偏大、偏小﹞的原因作出准确的判断复习检测二 1.配制一定质量分数的溶液。步骤: ①____________; ②_____________; ③______________; ④______________。2.所需仪器:一般需要托盘天平、药匙,还需要烧杯、量筒、________、胶头滴管等玻璃仪器。3. 量取溶剂时,若俯视读数,所得溶液的溶质质量分数将偏_______。补救强化1 .实验室要配制50 g 10%的氯化钠溶液,其中操作方法不正确的( )A.计算所需氯化钠的质量为5 g,水的体积为45 mLB.在托盘天平左盘加5 g砝码,然后在右盘添加氯化钠至天平平衡,再将氯化钠倒入烧杯中 C.用50 mL量筒量取45 mL水,倒入上述烧杯中D.用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解2.配制50g5%的氯化钠溶液,下列操作会使溶液溶质质量分数增大的是 ( )
A.用量筒量水时,俯视读出47.5mL水,并 用所量的水配制溶液
B.天平调平衡后,移动游码2.5g处,在左盘放上纸片,加食盐至天平平衡
C.溶解时所选用的烧杯壁上有水
D.将配制好的溶液倒入试剂瓶时,有一部分 溶液流到试剂瓶的外面. 学生能说出配制溶液所需仪器、操作步骤及注意出配制溶液所需仪器、操作步骤及注意事项。 1、配制溶液的步骤:计算、称量、量取、溶解。2、所需仪器:一般需要托盘天平、药匙,还需要烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管等玻璃仪器。3、 配制溶液过程中误差的分析。质量分数偏小的原因:①溶质不纯②将溶质倒入烧杯时有部分撒在烧杯外面。 ③烧杯用蒸馏水洗过。④用量筒量水时仰视读数。 ⑤称量溶质时将物质与砝码放反了。⑥调节天平时游码没有归零。质量分数偏大的原因。 ①用量筒量水时俯视读数。 ②将量筒内的水倒入烧杯时少量撒在外面。
复习目标:初步学会使用过滤、蒸发的方法,对混合物进行分离。 复习指导三1、复习内容 下册87-88页。2、复习时间 3分钟3、复习方式 先迅速阅读再小组讨论。4、复习要求 能说出过滤、蒸发时用到的仪器和操作要点。复习检测三1、过滤,可用于分离 与 2、过滤的注意事项:一贴: 二低: 三靠: 3、蒸发和过滤都用到玻璃棒,它的作用分别是 , 4.在蒸发时,什么时候停止加热 补救强化1.下列是“粗盐中难溶杂质的去除”的实验操作示意图⑴ 仪器a的名称 ;⑵操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是 ;⑶ 操作B中还需用到的仪器是 ;⑷ 操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止 (填序号);A.过滤速度慢 B.滤纸破损 C.杂质未经过滤就进入滤液 学生能说出过滤和蒸发操作要点及注意事项 过滤:一贴二低、三靠。蒸发:加热时用玻棒不断搅拌。防止液体飞溅。蒸发皿中出现较多固体时停止加热。蒸发皿用坩埚钳夹取放在石棉网上。
当堂训练
1、【2019年河南中考化学调研】下列装置所示的实验中,能达到实验目的的是 【 】
2 【郑州市2014年下学期第二次质量预测】以下是“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中的部分操作,其中正确的操作是【 】
3、【 河南中考】下列关于配制20%氢氧化钠溶液的说法错误的是【 】
A.把10g氢氧化钠和40mL水混合、搅拌、装瓶、贴标签
B.用到的仪器有天平、量筒、药匙、胶头滴管、烧杯和玻璃棒
C.称量氢氧化钠时,天平的左右盘里都要放上相等质量的纸片
D.量取水时仰视量筒刻度可导致所配制的溶液质量分数偏小
4、玻璃棒不可用来 【 】
A.蘸取溶液测定其酸碱度 B.过滤时引流液体注入漏斗
C.搅拌漏斗中的悬浊液,加快过滤速度 D.搅拌烧杯中的溶液,加速溶解
5、【 2014年中考模拟】下列实验操作正确的是【 】
6、下列物质适合用过滤方法分离的是【 】
A.食盐和蔗糖的混合物 B.将粗盐(含泥沙)提纯
C.酒精和水的混合物 D.植物油和水的混合物
7、指出图中的错误:
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