九年级信息技术---照片修复与修饰

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初中信息技术教案
年级 九年级 课型 新授 设计者 袁会鹏
课程名称 照片的修复与修饰 计划学时 1学时
教学内容分析 本课重点讲解几种照片修复与修饰的工具使用方法，让学生通过实例来进行掌握
学情分析 本课知识中的工具实用性较强，学生可通过操作完成练习
教学目标 知识与技能 掌握修复与修饰工具的使用。
过程与方法 通过实例操作让学生掌握
情感态度与价值观 让学生通过各种操作，培养学生的合作、探究的能力
教学重点难点 重点：修复工具与修饰工具的使用难点：工具的综合运用
教学方法 探究性学习
教学准备 图片素材
教学过程
教学内容 教学思路
一、通过风景图片，介绍修复工具的使用方法：1、修复画笔工具（Alt取样）（去文字）2、修补工具（去文字）3、颜色替换工具（替换草地颜色，选区区域，复制图层）4、仿制图章工具（复制白云）学生完成例题二、通过电影海报，介绍修饰工具的使用：1、模糊工具：将后面人物脸模糊2、涂抹工具：边源模糊3、减淡/加深工具：去眼框4、海绵工具学生完成例题三、本课重点记忆：1、修复画笔和仿制图章都是按下Alt键取样。2、使用修复画笔和修补工具均可以去掉图片中的不需要的元素。 介绍工具使用，让学生再实际操作，达到基本会使用的目的。
教学反思
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