七年级信息技术--计算机的软件

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初中信息技术教案
年级 七年级 课型 新授 设计者 王雷
课程名称 第3课 计算机软件 计划学时 1学时
教学内容分析 本课重点介绍了软件的分类，及软件的安装方法，让学生通过本课学习，了解系统软件和应用软件的区别，学会软件的安装方法。
学情分析 学生的水平不一，有的学生对软件的安装比较熟悉，但有些学生还一窍不通，通过本课学习，让学生对软件有所了解，并学会安装。
教学目标 知识与技能 理解软件的分类，学会安装软件
过程与方法 通过讲解与学生实践完成
情感态度与价值观 通过本课学习，让学生对知识产权有所了解，具有保护知识产权的意识，注意对计算机病毒的预防。
教学重点难点 重点：软件的组成及安装难点：软件的安装
教学方法 讲授、操作实践
教学准备 PPT、相关软件
教学过程
教学内容 教学思路
一、上节课知识回顾：1、计算机的硬件系统有（ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）五部分组成 2、中央处理器又称（ ），它由（ ）和（ )
组成。3、（ ）能够按照程序指令，完成对数据的加工和处理4、（ ）的功能，决定了计算机的自动化程度。5、存储器分为（ ）、（ ）。6、内存储器分为（ ）、（ ）。7、只读存储器又称（ ），它存储的信息断电（ ）8、随机存储器又称（ ），它存储的信息断电（ ）9、硬盘、光盘、优盘称为（ ），它的优点是 （ ） 10、键盘、鼠标、扫描仪、麦克风称为（ ）11、显示器、音箱、绘图仪、打印机称为（ ）二、计算机软件分类：系统软件：DOS、Windows、Linux、UNIX及程序语言等，它是计算机必备的软件，功能一是管理和控制计算机各个部件的协调有效的工作；二是为用户提供一个操作平台。应用软件：OFFICE系列软件、Photoshop、绘图、游戏、财务软件等，功能是各行各业为了解决各种 实际问题开编写的软件。 你能说出用过的系统软件和应用软件的名称吗？三、保护知识产权免费软件：可以免费使用的软件，允许从网上自由下载并安装使用 共享软件：可以从网上下载，但只可以免费使用一段时间过了免费期后，如需继续使用就应注册。 练一练将打字通软件解压到桌面后，安装该程序，安装时，注意里面有些选项，不需要的插件不要选择。四、计算机病毒及其防治计算机病毒症状屏幕上突然显示异常信息，或发出警报声；程序运行出现异常；计算机突然不能正常启动或自己重启；运行速度明显变慢如何防止感染计算机病毒使用正版软件，不使用盗版或来历不明的光盘、优盘等；重要数据要做好备份；从网上下载文件要小心，不随意打开来历不明的电子邮件；安装查杀病毒软件，定期进行查杀常用杀毒软件360、瑞星、金山毒霸、江民等国产杀毒软件卡巴斯基（俄罗斯）诺顿（美国）MCAFEE（美国）演示360安全卫士操作。 通过练习巩固上节课所学知识介绍软件的知识注意知识前权意识练习软件安装认识做好计算机病毒的防治工作
教学反思
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