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四年级下册语文第五单元测试卷
(满分:100分 时间:60分钟)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
写出下列句子中的加点字的正确读音。(4分)
1.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇( ),很不少。
2.黄色的琉( )璃瓦闪闪发光。
3.转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩( )大它的范围。
4.我在浙( )江金华,游北山的双龙洞。
二、填写同音字。(8分)
1.[xiāng] ( )金 ( )味 ( )边 ( )草
2.[yuán] ( )头 ( )来 ( )先 ( )泉
3.[yù] 浓( ) 相( ) 机( ) 优( )
4.[fàn] 广( ) 空( ) 示( ) 吃( )
三、给下列加点字选择合适的解释。(6分)
端:①仔细地看;②项目;方面;点;③用手平正地拿着。
1.石钟乳和石笋形状变化多端。 ( )
2.他端详着这幅画,陷入了沉思。 ( )
3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。 ( )
奇:①特殊的,希罕的;②引以为奇;③惊异。
4.海上日出不是伟大的奇观吗? ( )
5.路上的人都用奇异的眼光看着这些来自远方的客人。 ( )
6.这一战显示出他的指挥奇才。 ( )
四、在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的森林 ( )的海水 ( )地流着
( )的树丛 ( )的海面 ( )地跳跃
( )的彩虹 ( )的云霞 ( )地举起
( )的宫殿 ( )的映山红 ( )地扩大
五、选词填空。(⑤分)
亮光 光亮 光线
1.这时候发亮的不仅是太阳,云和海水,连我自已也成了( )的了。
2.一刹那间,这个深红的圆东西发出夺目的( ),射得人眼晴发痛。
3.阴天,室内( )不好,就要开灯。
无论……都…… 只要……就……
( )花朵还是叶子,( )比盆栽的杜鹏显得有精神。
5.( )你每天坚特锻炼,你的身体素质( )会得到提高。
六、判断下列句子使用什么修辞手法。(4分)
1.正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。 ( )
2.太阳好像负着重荷似的,一步一步,慢慢地努力上升。 ( )
3.怎样的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
( )
4.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? ( )
七、按要求写句子。(8分)
1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。(改为“被”字句)
。
2.太阳下,雪峰间的云影像花。(扩写句子)
。
3.在水天相接的地方出现了一道红日。(改变词序,句子意思不变)
。
4.我又感觉要是把头稍微略微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。(修改病句)
。
八、根据所学知识填空。(6分)
1.《记金华的双龙洞》的作者是 。作者游览的地点是浙江金华北山的双龙洞,时间是 ,游览的顺序依次是路上、 、 、
内洞,最后 。
2.《海上日出》的作者是 ,按照 的顺序,描写了海上日出的壮丽景象,抒发了 。
3.《七月的天山》中,作者用 的方法展示了天山景物的三个不同方面,重点从天山的 、 、 三个方面展示了天山的景物。
九、口语交际。(4分)
春天来了,小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽面对这样的景色,我们会不约而同地说:“走,我们去春游。”什么时候去春游,到哪儿春游,开展哪些活动,做哪些准备?这些要在出发之前计划好,请你制定一个春游方案。
阅读乐园。(24分)
(一)课内回放。(11分)
记金华双龙洞(节选)
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。
1.用“ ”画出表明“双龙洞”名字的来历的句子。(2分)
2.内洞的特点是 ;石笋和石钟乳的特点是 。(4分)
3.这段话描写内洞景物的顺序是( )。(2分)
A.游览顺序 B.时间顺序 C.空间顺序
4.从文中加点的关联词语中你体会到了什么?(3分)
。
(二)课外欣赏。(13分)
登泰山观日出(节选)
泰山是闻名中外的游览胜地。今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。
到达对松亭时,天已微明。我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如马鞍俯卧,有的如驼蜂耸立。云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的花。这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。
我终于到达了日观峰,站在一块大石头上向东眺望着无际的舞山,只见山峰之间白雾茫茫。大约过了七八分钟,东方天际出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。它的底部则微露着红色,四周的云也发白了……
一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,在重重叠叠的峰峦的最东端,红得最浓、最艳,好像燃烧着的大火正在蔓延扩大。就在一刹那间,那红绸帷幕似的天边拉开了一角,出现了太阳的一条孤形的边,并且努力地上升着,变成一个半圆形,放着强烈的光,把周围的红绸帷幕撕得粉碎。我的眼晴被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半圆形不断上升,越来越圆,像一个火球在天边跳动着,最后终于挣脱了地面。
“啊!太阳出来了,太阳出来了!”我情不自禁地喊了起来。
1.照样子,写词语。(2分)
(1)白雾茫茫(ABCC式): .
(2)重重叠叠(AABB式): .
2.读画线句子,“我”的喊声里包含着怎样的情感呢?(3分)
。
3.我到关于云海的句子读一读,再想一想:云海有什么特点?作者是怎样写出它的这些特点的?(4分)
。
4.太阳出来了,美丽的云海还会有哪些壮丽的景象?展开想象写一写吧。(4分)
。
十一、快乐写作。(25分)
作家正是因为留心观察,热爱生活,才把景物描写得那么生动,使人有身临其境之感。你一定也看到过很多美丽的景观吧,细心观察你身边的自然景物,自拟题目,写一篇游览作文。
参考答案
一、1.cù 2.liú 3.kuò 4.zhè
二、1.镶 香 镶 香 2.源 原 原 源 3.郁 遇 遇 郁 4.泛 泛 范 饭
三、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.① 6.③
四、翠绿 湛蓝 缓缓 葱郁 平静 欢快 美丽 绮丽 高高 辉煌 鲜艳 慢慢
五、1.光亮 2.亮光 3.光线
4.无论……都…… 5.只要……就……
六、1.比喻 2.拟人 3.设问 4.反问
七、1.一片片云被太阳染成了紫色或者红色。
2.太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
3.一道红日出现在了水天相接的地方。
4.删去“略微”。
八、1.叶圣陶 4月14日 外洞 孔隙 出洞
2.巴金 事物发展变化 作者对日出景色的赞美
3.移步换景 水 树 景
九、略。
十、(一)1.先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
2.黑 奇 大 形状变化多端,颜色各异
3.C
4.我体会到石钟乳、石笋本身就很吸引人,无需再比作什么。
(二)1.示例:白雪皑皑 微波粼粼 浩浩荡荡 郁郁葱葱
2.“我”的喊声里包含着喜悦和自豪的情感
3.云海的特点是壮美。作者运用了比喻和排比的修辞手法,把云海的千变万化形象生动地描绘了出来。
4.示例:云雾不断地扩展着,飘动着,升腾着,有的像盛开的雪莲花飘落在瑶池里,有的像五彩的纱巾缠绕在山间,有的像打翻的葡萄美酒飞溅起来。
十一、略
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