24.当世界年纪还小的时候 教案

当世界年纪还小的时候
教学目标：
会认“纪、必”等14个生字，会写“世、界”等9个字，会写“世界、学习”等18个词语。
正确流利朗读课文，理解词语，感受课文奇妙的想象，读好自己喜欢的部分，读出自己的感觉。
能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。
初步认识到自己也是世界秩序的一部分，要按照自身情况，守护世界的秩序。
教学重难点：
识字、写字。2.感受课文的奇妙，能根据提示展开想象，用自己的话续编故事。
三．教学过程：
（一）谈话导入，板书课题
1.同学们，很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。于是，轻的东西，变成了天；重的东西，变成了地。盘古倒下后，他的双眼变成了太阳和月亮；他的血液，变成了江河；他的汗，变成了滋润万物的雨露......就这样，世界出生了。那么在世界成长的过程中发生了什么有趣的事情呢？今天就让我们一起来学习《当世界年纪还小的时候》，一起去看看吧！2. 请同学们伸出小手和老师一起板书课题。请注意“世”是独体字，横是主笔，写的长一点。“界”是上下结构，田写得窄一些。请同学们齐读课题。
（二）初读感知，扫清障碍
1．课前同学们都做了充分的预习，下面老师可要考考大家，下面进行预习闯关环节，有没有信心通关？这么有底气？老师喜欢你们的自信。
2．检查生字的读音。　　第一关：识词大挑战。课件出示注音生字：世界 年纪 必须 成功譬如 粗糙 敏感 反反复复方式 简单 弄明白 自由睁开 秩序 哦 简单 男生读，女生读，个别学生读，相机评价。得星。
3、第二关：识字大挑战。各别学生和全体学生读字，摘星星，得星。
4、第三关：分类大挑战。总结识字方法，多种方法识字。我们已经学习了很多识字方法来帮助记忆字形和字音，谁能根据这些识字方法，给字分类。
①“糙”是平舌音，“睁、秩、世”是翘舌音。②“敏、反、简”是前鼻音，“功、弄、睛”是后鼻音。③加一加减一减、变一变：纪—记、睁—筝。
第四关，朗读大挑战。课文朗读检查。①小组内同学分段练读。（培养学生的合作精神）②指名两三个小组在班内比赛朗读，其余同学认真听，同学之间互评。得星
第五关，写字大挑战。指导写字讲解重难点：“功、式”的“工”第三笔都变为提。
评定分数，选出本节课的预习小能手，掌声给自己鼓励。
精读课文，重点突破
朗读感悟第1——5自然段。
学习第一自然段。出示第一段：给“必须”换个词？“一定”。朗读好这一段。
每样东西都要学习怎么生活，都有哪些东西呢？自由读第2到5自然段，思考以下问题：（1）文中介绍了谁学会了自己的本领？他们都学会了什么？相机板书。再读课文，理解总结太阳学会了发光、上山下山，月亮学会不断变化，水学会了流动。
“譬如”换个词可以说是？比如、例如。
理解“反反复复”，出示课件。
太阳、月亮、水都学会了自己本领。在世界年纪还小的时候，每样东西都学会自己生活。那么还有谁学会了什么？谁来分享？结合生活举例说明。用下列句式说话。当世界年级还小的时候，（）开始学习，学会了（）。例如：①当世界年级还小的时候，小树开始学习，学会了春天开花，秋天结果；②当世界年级还小的时候，星星开始学习，学会了白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏；③当世界年级还小的时候，小鸟开始学习，学会了在树上安家，为树唱歌......
他们都学会了自己的本领，所以，那个时候，生活是简单的。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
学习第6-7自然段。
（1）就这样，每样东西拥有了自己的简单生活，也和其他东西一起构成了全世界。在这样的世界里，万物在自由生长。雨从云里滴下来，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多么美好......这样的世界，相当有秩序。理解“秩序”。结合生活实例，谈谈你理解中的秩序。万物各自学习，各自做好自己的事，这个世界就会很和谐很美好。那么我们在这个有秩序的世界里，要怎么做呢，能做些什么呢？
练习说话：（1）、我理解的秩序——（）就很有秩序。（2）、我要_______来维护世界的秩序。（2）你们喜欢这个简单有序的世界么？雨滴进泥土里，大地会发生怎么样变化？如果世界无序会发生什么？假如雨不从云里滴下来呢？世界会怎么样？假如山可以移动，可以吗假如风不在动，可以吗？（让学生明白雨做它最容易做的事，能滋润大地。）
多么美好和谐有序的世界，让我们一起来欣赏吧！播放视频。
学习8-9段，拓展想象
世界真是相当有秩序啊，他就这样遵循着自己的秩序在生长。在时间的长河中，我们只是时间的剪影，在我们目光所及之处，我们看不到未来的尽头，却可以用科技和想象追溯世界的开始。所以啊，在世界年纪还小的时候这个故事也许还有不一样的开始？需要你们用创意的小脑袋去想象。请小组交流讨论，写一个属于你们自己的故事开头，派代表分享。
课外拓展阅读带着问题：你想对小鸡说什么？读《一个大鸡蛋》
布置作业1、改写《一个大鸡蛋》的结局。2、阅读德国于尔克.舒比格的《当世界年纪还小的时候》这本书。
结束最后送给大家一句话：世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中崇高的道德标准；另一件是我们头顶上灿烂的星空。——伊曼努尔.康德