古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》课件(25张PPT)2021-2022学年统编版高中语文必修下册

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名称 古诗词诵读《桂枝香·金陵怀古》课件(25张PPT)2021-2022学年统编版高中语文必修下册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-06-04 22:05:51

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文档简介

(共25张PPT)
桂枝香·金陵怀古
王安石
桂枝香 金陵怀古
词牌名
词的题目
六朝古都:今南京,三国吴,东晋,南朝宋、齐、梁、陈的国都
1通过反复诵读,感知内容,了解作者“吊古伤今”的写作手法。
2抓住意象,体会意境特点,体会作者蕴含于词中的深沉感情。
3品味本词的语言之美。
(看完举手示意)
学习目标
自主学习
有感情的朗读《桂枝香·金陵怀古》这首词,初步感知本词内容,说说这首词给你的感受。
时间:1分钟
看完举手示意
自学指导(一)三分钟
1、依据导学案P204了解词人及写作背景。
2、有感情的朗读本词并划分节奏。
王安石(1021~1086),北宋政治家、思想家、文学家。字 ,晚号半山 ,临川(今属江西)人。他目睹时弊,曾给皇帝上万言书,提出变法主张,要求改变“积贫积弱”的局面,推行富国强兵的政策,巩固地主阶级的统治。神宗熙宁二年(1069)任参知政事,依靠神宗实行变法,前后两度为相。因保守派的顽固反对,变法并没有取得真正的胜利。列宁称王安石为 晚年退居 (今南京),被封为荆国公,世称王荆公。卒谥文。
作者简介
介甫
中国十一世纪最伟大的改革家,
金陵
写作背景
《桂枝香·金陵怀古》的写作时间一般认为是在作者二次罢相后退居金陵时,即熙宁年间。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平,其实在繁华的背后却隐藏着种种的危机。王安石正是面对这样一片大好河山,想到江山依旧、人事变迁,怀古而思今,写下了这篇“清空中有意趣”的政治抒情词。
一读听读跟读
桂枝香 金陵怀古
王安石
登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/澄江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳里,背/西风/酒旗/斜矗。彩舟/云淡,星河/鹭起,画图/难足。
念/往昔/繁华/竞逐,叹/门外/楼头,悲恨/相续。千古/凭高,对此/漫嗟/荣辱。六朝/旧事/随流水,但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女,时时/犹唱,《后庭》/遗曲。
二读朗读并进行整体感知:
(澄chéng )江
归帆去(棹zhào )
斜(矗 chù )
(鹭lù )起
漫(嗟jiē )
登临/送目,正/故国/晚秋,天气/初肃。千里/澄江/似练,翠峰/如簇。归帆/去棹/残阳里,背/西风/酒旗/斜矗。彩舟/云淡,星河/鹭起,画图/难足。
念/往昔/繁华/竞逐,叹/门外/楼头,悲恨/相续。千古/凭高,对此/漫嗟/荣辱。六朝/旧事/随流水,但/寒烟/衰草/凝绿。至今/商女,时时/犹唱,《后庭》/遗曲。
自学指导(二)4分钟
1、如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上,你会用哪个字?
2、各用一句话概括上阕和下阕的内容。
3、上阕“登临送目,正故国晚秋,天气初肃。”告诉我们怎样的信息(时令、地点、人物、方式),为全诗打下了什么基调?
4.上阙中“千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。”作者分别用什么视角描绘了一幅什么的画面?
1.如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上,你会用哪个字?为什么?

因何而“叹”?
“叹”些什么?
整体感知
2.各用一句话概括上阕和下阕的内容。
上阕:登临所见的金陵景象。
下阕:由所见引发的感慨。
3、“登临送目,正故国晚秋,天气初肃。”告诉我们怎样的信息?
(1)登临送目:登山临水,举目望远。
地点:故国 (朝代更替);时令:晚秋;人物:自己 ;方式:登临。 把全词置于一个凭栏远眺的角度,一片秋色肃杀的气氛之中。
一切景语皆情语,肃杀的气氛为全词打下了凄凉的基调。
4.千里澄江似练,翠峰如簇。
比喻:
贴切、形象、逼真、明丽。
你看那平静、澄澈的长江如同白色的绸缎蜿蜒千里,远处苍翠的山峰多么像箭头。
远眺之静景
归帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗。
在斜阳的余晖中,江面上千船万帆来来往往,酒楼上悬挂着的卖酒的招牌在西风中飘扬着。
近观动景
彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。
远望那浩浩长江像一条天河,彩舟在天际的烟雾中隐隐约约、时隐时现,就像在淡云薄雾中行驶,江中水洲的白鹭鸟也纷纷起飞。
远眺动景
画图难足
远近交错
动静结合
上阕所写景物有自然有人文有动有静,色彩有浓有淡,远近交错,构成一幅美不胜收旷远壮阔、清新明丽的金陵风景图。
上阕
自学指导(三)5分钟
1、“念往昔繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。”运用了什么典故,作用是什么?
2.如何理解“寒烟衰草凝绿”这一景色描写?
3.“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。”引用了谁的诗句,带给我们什么样的历史教训?
4、本词运用了哪些表现手法?采用这些手法表达了词人什么样的思想感情?
1.念往昔繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。
  门外楼头:用典:杜牧的《台城曲》:“门外韩擒虎,楼头张丽华”
在建康建都的各个王朝都相继灭亡了,体现了词人对国家的担忧。
作用:
下片:怀古,抒发感慨
2.六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
六朝相继覆灭的历史已随着长江水一起逝去,只有那秋风寒烟中的衰草还一直在苍暗的绿着。一派凄凉萧瑟之景。
如何理解“寒烟衰草凝绿”这一景色描写?
借景抒情,抒发悲叹之情。
3.至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
表面写歌女至今时时唱《玉树后庭花》,而实际上是说面对内忧外患,当权者仍过着荒淫的生活。
历史教训:统治者们如果“繁华竞逐”,就必然导致“悲恨相续”。
借用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”
4、本词手法总结(也是怀古咏史类诗词常用的手法)
借景抒情,彩色缤纷的画船,江中洲上的白鹭,借最美的图画也难把它画足的金陵美景,抒发了对金陵美景的喜爱之情。
用典,“门外楼头”“商女唱曲”对六朝皆以荒淫而相灭亡慨叹及对北宋的统治者享乐依旧,昏庸依旧不能励精图治的不满之情
借古讽今,借六朝灭亡的悲剧,告诫统治者不要重蹈六朝灭亡的覆辙。
登临送目
澄江
翠峰
归帆
酒旗
彩舟
白鹭
画图难足
念往昔,讽今人
繁华竞逐
漫嗟荣辱
门外楼头(古)
(今)悲恨相继
旧事流水(古)
(今)商女唱曲
静、远
动、近
动、远
主旨:借六朝事,讽当朝人
课堂小结
当堂训练 15分
1、《桂枝香 金陵怀古》一词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子:——,——,——。
2、《桂枝香 金陵怀古》一词中,词人感六朝的历史像流水一样流逝掉,未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句:————,————。
3、《桂枝香 金陵怀古》一词中,词人关注到江上的归帆和江边的酒家等人文景观的诗句:————,————。
至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。
六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
归帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗。