苏教版生物八年级下册 第26章 第二节 拒绝毒品教案（表格式）

课题 拒绝毒品 课型 新授 课时
教 学 目 标 1. 能说出常见的毒品的种类和危害 2. 通过对毒品的认识，让青少年形成 “拒绝毒品，珍爱生命”的意识，形成自我保护的意识，培养他们投身于禁毒宣传行列的小主人翁神圣使命感。
教材分析 教教重点 1.说出常见的毒品及其危害。 2.使学生切实认识毒品的危害,自觉做到学习法律,警惕毒品;洁身自好,远离毒品.。
教学难点 吸毒上瘾的原因
教学手段方法 观察，讨论，阅读,使学生耳闻目染触目惊心的吸毒危害。通过鸦片、海洛因、吗啡、大麻等毒品的图片，认识常见的毒品，了解吸食鸦片、海洛因后表现出的症状，归纳出吸毒的共性危害。
教学过程 教师活动 学生活动 设计意图
一、资料导入 看多媒体图片，提出问题:每年的6月26日是什么日子？ 师：19世纪，我国人民深受鸦片之害，近年来，毒品又蔓延开来。毒品已经成为肆虐全球的白色瘟疫，无数惨痛的案例告诉我们，“吸毒一口，落入虎口”。 那毒品是什么，常见的毒品种类有哪些，为什么有这么多人死于毒品，吸食毒品究竟有什么危害，今天就让我们带着这些问题一起来学习十九章第二节：拒绝毒品 二、新课讲授 （一）认识毒品 1毒品的种类 投影：常见的毒品类型 教师简单介绍各种毒品。 （过渡）这些都是常见的毒品种类，其中有些毒品产生于看似美丽的花朵，有些有令人眼花缭乱的外包装，这些不起眼的东西又是如何对人体产生严重的危害的呢？ 2.毒品的危害
（1）展示毒品的危害的相关图片 （2）讨论：毒品的危害 教师总结学生的意见 1.严重影响身体健康。 2、毒品令人倾家荡产，家破人亡 3、引发违法犯罪，危害社会。 （过渡）由此可见毒品危害是极大的。吸毒不仅害己害人，害家害国。毒品 危害如此之大，为什么还是有人还会义无反顾的区吸毒呢？ （过渡）吸毒应该说作为一个全球性的问题，世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上，形势依然十分严峻。吸毒一口就会成为毒品的奴隶，让人求生不得，求死不能。 （过渡）面对毒品，你的选择是？ 投影 讨论：如果有人劝你吸毒，你会采取什么方式拒绝？ 师:先有虎门销烟振国民傲骨，现有全面禁毒展大国雄姿，人们一直在与毒品做着斗争，这是一项长期而又艰巨的工作，未来的你们任重而道远。面对毒品，我们坚决说不，拒绝毒品，珍爱生命。 三、小结 四、课堂练习 记住6月26日是国际禁毒日 看图片 看了这些资料你有何感想 学生发表各自的感想 学生观看 小组讨论：毒品的危害（可结合身边的事例来说明） 小组交流各自的意见，并发表 吸毒会上瘾 学生朗读，加深印象 进行选择 坚决说“no” 齐声阅读《少年中国说》 激发学生对新内容的兴趣，提高学习的积极性。 由此导入新课 形象的图片有利于学生对理性知识的掌握，加深对毒品的认识。 通过生动的图片和录像，了解吸毒的危害，使学生亲身体验触目惊心的吸毒危害，让学生提高思想意识 让学生对毒品的危害有一个系统的认识。 让学生意识到禁毒工作的严峻，认识到自身的重任。
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用心 爱心 专心