五年级数学下册课件-6根据圆的周长求面积88-苏教版(15张PPT)

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名称 五年级数学下册课件-6根据圆的周长求面积88-苏教版(15张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2022-06-04 22:13:55

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文档简介

(共15张PPT)
苏教版数学五年级下册
根据圆的周长求面积
复习回顾:
1、圆的半径是2厘米,直径是多少?圆周长是多少?圆面积是多少?
直径:2×2=4(厘米)
周长:2×3.14×2=12.56(厘米)
面积:3.14×2 =12.56(平方厘米)
复习回顾:
2、圆的直径是6分米,圆面积是多少分米?
半径:6÷2=3(厘米)
面积:3.14×3 =28.26(平方厘米)
李庄小学有一个圆形花圃
李庄小学有一个圆形花圃它的周长是25.12米,面积是多少平方米?
计算圆的面积需要什么条件?题中给出了什么条件?
李庄小学有一个圆形花圃它的周长是25.12米,面积是多少平方米?
花圃的半径:
花圃的面积:
2×3.14×r=25.12
r=25.12÷6.28
r=4
3.14×4 =50.24(平方米)
龙湖小区有一个圆形花坛,量的花坛周围的篱笆长是18.84米,这个花坛的占地面积是多少平方米?
2×3.14×r=18.84
r =18.84÷6.28
r=3
3.14×3 =3.14×9=28.26(平方米)
答:这个花坛的占地面积是28.26平方米
试一试:
练一练:
求下面各圆的面积。
C=6.28米 C=125.6厘米 d=6分米
2×3.14×r=6.28
r =6.28÷6.28
r=1
3.14×1 =3.14(平方米)
2×3.14×r=125.6
r =125.6÷6.28
r=20
3.14×20 =1256(平方厘米)
6÷2=3(分米)
3.14×3 =28.26
(平方分米)
无论是已知圆的周长还是直径,计算圆
的面积时,通常都应先算出圆的半径。
算一算:
1、刘大爷用15.7米长的篱笆靠墙围一个半圆形的鸡圈。这个鸡圈的面积是多少平方米?
3.14×r=15.7
r=15.7÷3.14
r=5
3.14×5 =78.5(平方米)
78.5÷2=39.25(平方米)
答:这个鸡圈的面积是39.25平方米。
2、小强用一根10米长的绳子绕一棵树的树干3圈后,还剩下58厘米。这棵树干的横截面的面积是多少平方米?
58厘米=0.58米
10-0.58=9.42(米)
9.42÷3=3.14(米)
2×3.14×r=3.14
r=3.14÷6.28
r=0.5
3.14×0.5 =0.785(平方米)
答:这棵树干的横截面积是0.785平方米。
算一算
3、用一根长31.4厘米的绳子围成一个圆形或正方形。
(1)圆的面积是多少平方厘米?
(2)正方形的面积是多少平方厘米?
(3)谁的面积大?两个图形的面积相差多少平方厘米?
(4)如果这根绳子长314厘米,围城的正方形和圆形,谁的面积大?你发现了什么?
(2)、正方形面积:
31.4÷4=7.85(厘米)
7.85×7.85=61.6225(平方厘米)
(1)、圆的面积:
2×3.14×r=31.4
r=31.4÷6.28
r=5
3.14×5 =78.5(平方厘米)
(3)圆的面积比正方形面积大:
78.5-61.6225=16.8875(平方厘米)
(4)学生独立完成,让学生说说自己的发现。
圆的面积:
2×3.14×r=314
r=314÷6.28
r=50
3.14×50 =7850(平方厘米)
正方形面积:
314÷4=78.5(厘米)
78.5×78.5=6162.25(平方厘米)
7850>6162.25
发现:用同样长的绳子围成学过的平面图形中,圆的面积最大。
课堂小结:
这节课我们学习了什么?我们是怎样解决的?
谢谢!