五年级数学下册课件-3公因数和最大公因数练习苏教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
　　　　
　　　
因数和倍数
活动一：
　 用12个同样大小的正方形拼成一个长方形,可以怎么拼？把你的思考过程记录下来。
1
12
2
6
3
4
4
3
5
2
2
6
……
（重复）
（拼不成）
（重复）
1×12=12
3×4=12
2×6=12
3是12的因数，4是12的因数，
1是12的因数，12是12的因数
12是1的倍数，12是12的倍数。
　
12是3的倍数，12是4的倍数。
3×4=12
4
3
5
活动二：找出36的所有因数
1．独立思考，把你的想法简单写一写。　　　　　　　　
2．小组交流：你是怎样找的？
( )×( )=36
36÷( )=( )
36的因数有：
36
1
18
2
12
3
9
4
6
，
，
，
，
，
，
，
，
36的因数
36
1
18
2
12
3
9
4
6
找出36的所有因数
试一试
20的因数有：
1，
20。
2，
10，
4，
5，
20的因数有：1，2，4，5，10，20。
36的因数有：1，2，3，4, 6, 9, 12，
15的因数有：1，3，5，15。
观察这些数的因数,你有
什么发现？
观察这些数的因数,
你有什么发现？
18,
36。
你能用列举的方法找到3的倍数吗？
3×1 =（3）
3×2 =（6）
3×3 =（9）
…
3×4 =（12）
3的倍数
3 6
15 18 …
9 12
3，6，9，12，15，18 …
3的倍数：
2的倍数有：
5的倍数有：
2，4，6，8，10，12 …
3的倍数有：3，6，9，12，15，18 …
5，10，15，20，25，30 …
试一试：
观察这些数的倍数,
你有什么发现？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
思考：
找一个数的因数和倍数有什么相同点和不同点？
0
你知道吗
6的因数有： 1, 2, 3, 6
28的因数有：1, 2, 4, 7，14，28
一个自然数把最大的因数除去，其他因数的和等于它本身。这个数就叫做完美数，也叫完全数。
6 = 1 + 2 + 3
28 = 1 + 2 + 4 + 7 + 14
通过这节课的学习，你有什么收获？
敬请指导！
利用多元表征 理解概念本质
研讨主题：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
思考：
找一个数的因数和倍数有什么相同点和不同点？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20