湘美版美术三年级下册 第1课 美化教室一角 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
第1课 美化教室一角
——课程表图标设计
湘教版美术三年级下册
游戏连连看
观察：这些标志和我们平时的图画有什么不同？
造型简洁、内容醒目、色彩鲜艳
标志是用最简单的图案、色彩、文字表明或指示某种意思的象征符号。
大众
工商银行
禁止鸣笛
农业银行
课程表大变身
看到它们你会想到什么课程？
字母符号是一些课程所特有的，可以用这些元素来体现课程特点。
同一课程有不同的表示方法
字母符号
学习工具
亮眼睛，找一找
课表里哪些课程图标是用学习工具代表的
呢？
你知道这些图标分别代表什么课程吗？它们分别用了什么方法？
你知道这些图标分别代表什么课程吗？它们分别用了什么方法？
象征图形
活动形式
象征图形
字母、学具和图画综合运用
请选出你认为更适合做美术课图标的图形？说说理由？
√
小练习：
请根据场景图片，尝试将其简化成代表课程的图标，画在方框里，时间为3分钟。
1.图形简洁
2.课程特点突出
活动要求：
根据课前组长抽到的内容来设计课程图标，并推选出最佳的设计作品，全班合作完成一份班级课程表，美化我们的教室。
设计步骤：
1.构思
2.设计整体造型
3.设计内部图案
议一议：
1.哪些课程图标最能体现学科特点？
2.哪些课程图标的创意简洁而独特？
3.哪些课程图标的设计不完善，请提出修改建议。
谢谢指导！