2022年部编版三年级语文(下)第五单元测评卷(含答案)
时间:90分钟 满分:100分
班级: 姓名:
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、根据语境写字词。(8分)
1.hú li( )tái( )起头,看到树上的 qiǎo kè lì( ),口水不禁 tǎng( )了下来。
2.看到这dòng( )大楼,我的sī xù( )便yuè( )飞 yuè( )远。
二、用“√”画出正确的汉字。(6分)
1.这棵粗(壮 状)的大树上筑满了各种形(壮 状)的鸟窝。
2.我们坐在操(肠 场)上一边说笑,一边吃着面包和香(肠 场)。
3.你知道(密 蜜)蜂跳旋转舞的秘(密 蜜)吗?
三、按要求完成下列词语练习。(7分)
1.香喷喷(表示味道的ABB式词语)
2.嗵嗵 咕噜噜(表示声音)
3.我会填:( )的星空 ( )地流淌 ( )的宇宙
四、选择题。(10分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.流淌(shàng) 一栋(dòng) B.气喘吁吁(yú) 希望(xī)
C.鳄鱼(è) 发痒(yǎng) D.吃醋(chù) 思绪(xù)
2.下列字形完全正确的一项是(万物
A.相偶 麻烦 B.星空 万物 C.排骨 担心 D.乖法 面包
) 但心面包
3.“ 我变成了一棵树, 妈妈还是认出了我。”横线上应填入的关联词是( )
A.因为......所以...... B.虽然......但是......
C.只要......就...... D.不是......而是......
4.“最了解我的人到底还是妈妈”中“到底”的意思是( )
A.到尽头,到终点。 B.表示深究。 C.毕竟。
5.“你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对对了,鸟窝!”这是一个( )。
A.比喻句 B.拟人句 C.排比句 D.设问句
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。(缩句)
2.大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫。(展开想象写)
大地万物加上 等于 。
3.我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子)
我真希望变成 ,这样 。
六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
1.《宇宙的另一边》一文真有趣,在作者的想象中,宇宙的另一边有很多秘密,
石头是有生命的,夏天的漫天飞雪......真是神奇啊! ( )
2.《我变成了一棵树》一文中,“我”想变成树的原因是“我”不想写作业。( )
3.《一支铅笔的梦想》启发我们可以联系事物的特点展开想象。 ( )
4.《尾巴它有一只猫》颠覆惯常思维,展开想象,内容新奇有趣。 ( )
七、语文实践。(4分)
下面几幅图不仅仅是简单的图形,展开想象,它们可以是你想象世界中
的任何事物。请根据下面的讨论完成练习。
① ② ③ ④ ⑤
小明:我觉得图⑤是妈妈早上给我准备的三明治,非常美味。
小优:我觉得图①是 。
小红:我觉得图 是 。
八、阅读理解。(25分)
(一)不做“低头族”(10分)
【材料一】某小学三(3)班有45人,上学时超过一半的人都带了手机,还有几个同学从家里拿来了平板电脑。课间、午休时间、课外活动时间,班上的同学几乎个个都做“低头看屏幕”状,有的上网聊天,有的玩游戏,还有的看视频、听歌曲......
【材料二】科学家研究表明:长时间接触电子产品,脑部会受到过度刺激,会导致注意力不集中,降低学习和工作效率,更会使自身视力不断下降,甚至由于长时间接收电子产品带来的辐射,进一步降低了自身免疫力。
【材料三】智能手机的作用非常大。智能手机提供了丰富的学习资源,同学们利用手机上网功能,不仅可以快速获取自己需要的相关资料,还可以充分享受网络上的“名师课堂”。同时,手机提供了大量的娱乐项目,让同学们的生活变得更加丰富多彩。
1.联系所提供的材料,“低头族”指的是 。(2分)
2.材料二列举了长时间接触电子产品所带来的危害,其中没有提到的是( )(2分)
A.脑部会受到过度刺激。 B.使注意力不集中,降低学习和工作效率。
C.受到辐射,会降低自身免疫力。D.导致不爱与人交流。
3.关键句能帮助我们概括一段话的大意。请找一找,概括出材料三的大意。(2分)
4.请你结合材料内容和生活实际,写几句话来劝告大家不做“低头族”。(4分)
(二)线条的梦(15分)
熊猫在地上画了一条竖线。小猴子见了说:“那是一根很高很高的竹竿,
我顺着爬上,可以去天宫摘桃子。”
熊猫在地上画了一条横线。小马见了说:“那是一条很长很长的路,我沿
着它跑过去,可以到大草原上吃草!”
熊猫在地上画了一条斜线。小猴子大叫起来:“哎呀,不好,竹竿快要倒
下来了。”
熊猫在地上画了一条曲线。小马大叫起来:“哎呀,不好,河水挡住了我
的路!”
多有趣熊猫笑着说竖线的梦高,横线的梦长斜线的梦有力量曲
线的梦会流动
一条线,有许多梦,梦里有许多许多童话......
1.熊猫依次画了四条线,分别是 、 、 和 。(4分)
2.在短文第5自然段的“”里加上合适的标点符号。(3分)
3.短文第5自然段中熊猫说的话应带着( )的语气朗读。(填序号)(2分)
①苦恼、烦闷 ②惊喜、愉快 ③失望、沉重
4.仿照短文第1~4自然段内容,发挥想象,将下列句子写完整。(4分)
熊猫在地上画了一条 线。小鸟见了说:“
!”
熊猫在地上画了一条 线。小鸟大叫起来:“
!”
5.一条线,有许多梦。你有什么梦想呢?请写在下面的横线上。(2分)
九、习作天地。(30分)
想象真是一件快乐的事。你想过吗?随着时代的发展、科技的进步,
未来的世界将是怎样的精彩与神奇?我们的吃、穿、住、行都将越来越现代
化:可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以折叠带走的房
子,可以......请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写吧!
要求:语句通顺,内容具体,300字左右,题目自拟。
参考答案
一、1.狐狸 抬 巧克力 思绪 淌 2.栋 思绪 越 越
二、1.壮 状 2.场 肠 3.蜜 密
三、示例:1.甜津津 辣乎乎 2.呱呱 哗啦啦 3.浩瀚 汩汩 茫茫
四、1.C 2.B 3.B 4.C 5.D
五、1.小白兔发现了水珠。 2.示例:一场春雨 一片绿油油
3.示例:一朵云 就可以飘到我想去的地方
六、1.√ 2.× 3.√ 4.√
七、示例:通向想象世界的大门 ③ 小狗的房子
八、(一)1.低头看屏幕的人 2.D 3.智能手机的作用非常大。
4.示例:虽然智能电子产品的作用非常大,但过度使用和沉迷其中会影响到我们正常的学习和生活,不做“低头族”,拥抱健康生活。
(二)1.竖线横线斜线曲线
2. “! ”,“, , .”
3. ②
4.示例:曲 那是一条小河,沿着河流飞去,就能找到我的乐园了
横 哎呀,不好,大路阻断了河流,我不知道要去哪里了
5.示例:我的梦想是能有一个宝盒,里面有我喜欢的各种玩具。
九、略。
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