罗布泊_消逝的仙湖

课件24张PPT。天 堂蓝蓝的天空，
绿绿的草原，
清清的湖水，
洁白的羊群，
奔驰的骏马……罗布泊，消逝的仙湖吴岗驿马初中 赵亮文题“罗布泊,消逝的仙湖”能告诉我们什么信息?想一想“泊（pō）”，三点水，罗布泊与水有关。
“仙湖”，宛如仙境、极其美丽的湖。“消逝”，消失。“逝”，带有强烈的感彩，表现作者的惋惜之意。仙湖消逝，作者的感情基调是遗憾、难过、悲痛的。关于罗布泊，《辞海》上是这样说的：蒙古语称罗布诺尔，意为“汇入多水之湖”，古称蒲海、盐泽、洛普池、泑泽。在新建维吾尔自治区塔里木盆地东部、若羌县东北部。孔雀河从北面注入。呈葫芦形，面积3006平方公里，湖面海拔768米。由于河流改道及上游灌溉引水，湖水逐渐枯浅褐干涸。沿岸盐泽广布。
地球之耳 看一看查一查 注音：
和煦 干涸 吞噬
裸露 戈壁 骞
咫尺 肋骨 萧瑟
庇护所

xùshìhéluǒgēqiānzhǐlèisèbì 默读课文，自主学习罗布泊过去是什么样子？现在又变成了什么
样子？
变化的原因是什么？同样的悲剧还有哪些？
作者是怀着怎样的心情与愿望来写这篇文章的？
绿洲　仙湖　；沙漠　神秘改道　四盲青海湖　月牙泉心情：痛惜。 愿望：拯救生态环境读一读
先写____________________________，
再追溯____________________________，
再分析__________________________，
再次展现____________________，
并由此写到________、_______的颓势，
水到渠成地发出_________的强烈呼吁。 今日罗布泊的荒凉景象 历史上罗布泊的美丽 罗布泊消逝的原因 今日罗布泊的荒凉青海湖　月牙泉　　　环保速读课文，理清思路
理一理 用简洁的语言概括：罗布泊过去是什么样子，现在又变成了什么样子？
过去：充满生机 广阔美丽 生命绿洲 人间仙湖现在：寸草不生 不见飞鸟 令人恐怖 死寂的荒漠比一比曾经的仙湖罗布泊牛马成群绿林环绕河流清澈生命绿洲消逝的仙湖罗布泊罗布泊，一望无际的戈壁滩，没有一棵草，一条溪，夏季气温高达70°C。罗布泊，天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢于穿越。干枯的“木乃伊”令人恐怖的地方死亡之海同样的悲剧仍在继续青海湖月牙泉美丽的罗布泊为什么会消逝？ 1、两次改道
2、四盲像个巨大的吸水鬼......
人口激增带来水的需求量的增加。人们盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸、罗布泊断水，生态环境彻底破坏。 悲剧的制造者是谁? 在我们的周围,这样的悲剧还在
不断地上演,你能举出几个事例吗?造成这些悲剧发生的深层次原因： 人们不懂得自然规律，不懂生态平衡，只图眼前利益,不顾长远利益,头脑里没有可持续发展的观念。吸取的教训: 开发要克服盲目性,认识自然规律,认识生态平衡,发展经济同时要加强生态环境建设.罗布泊，消逝的仙湖 吴岗昔日：绿洲 仙湖 对比 令人痛惜
今天：荒漠 沙漠 生态意识
原因：改道 四盲 令人遗憾 环保意识
悲剧:青海湖 月牙泉 给人警示 可持续发展意识
总一总 美丽的罗布泊消逝了，美丽的青海湖“瘦身”了，美丽的月牙泉缩小了……这些，都是我们人类“征服自然”的后果。当我们的生活变得越来越丰富多彩时，我们对大自然的索取却越来越多，大自然受到的伤害也越来越多。同学们，大自然和我们人类一样，也是有生命的，也是懂感情的。我们只有用心地去爱护她，亲近她，尊重她，我们的生活才会更美好、更和谐！ 课堂小结1、罗布泊的明天会是怎样？
2、我们可以采取什么措施让罗布泊重现往日的生机？
3、你能不能就罗布泊提出几条有效的补救或整改措施？帮一帮写一则环保标语1. 环境你我他，绿色靠大家。
2. 不要让绿色从身边消失。
3. 保护环境，少说多做。
4. 保护环境=保护自己。
5. 美我校园重在每一举动。
6. 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
7. 小小一口痰，细菌千千万。
8. “绿色生死恋”——有绿才有生命。
9. 痰吐在地，辱写在心。
10. 我选择，我喜欢，我环保，我健康。
练一练课后试一试想象一下,假如你是一位世纪老人,见证了罗布泊的百年沧桑,你将向人们诉说什么?罗布泊世纪老人热合曼照片提示：我与罗布泊同龄,共百岁。
我的成长史就是罗布泊的坎坷史。
从出生—20岁（从斯文·赫定发现仙湖,想象要丰富,拟人化,有情调。）
从20岁—60岁(扣两次改造,四盲危害重点讲人类对罗布泊的破坏。)
从60岁—100岁(扣我的少年、青年时代的美好记忆,寻找回来的世界,思念、牵挂梦魂牵系的故乡山水。展开联想,恳求上苍再赐我一百年,前一百年罗布泊养育了我,后一百年,我要回报罗布泊。)影片推荐《机器人总动员》多谢指导