四年级上册数学北师大版1.2认识更大的数课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
认识更大的数
1.经历认识更大的数的过程,体会更大的数的实际意义，
培养数感。
2.进一步理解并掌握十进制计数法的含义，了解各计数
单位之间的关系。（难点）
3.认识含有三级的数位顺序表及计数单位。明确计数单
位和数位之间的区别。（难点）
新知导入
填 一 填
一千
二千
（ ）
四千
（ ）
（ ）
（ ）
三千
五千
八千
一万
二万
四万
（ ）
十万
（ ）
（ ）
（ ）
六万
八万
十四万
二十万
１０个一是１０
一万
10000
十万
100000
百万
1000000
千万
10000000
一亿
100000000
10倍
10倍
10倍
10倍
100倍
1000倍
10000倍
10个十万是一百万，
10个一百万是一千万，10个一千万是一亿......
千
百
十
个
万
十万
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
新知讲解
数一数，想一想，相邻两个计数单位之间有什么关系？
满十向前一位进一。
10个一是10
10个十是100
10个一百是1000
知识提炼
1.“一(个)”“十”“百”“千”“万”“十万”“百万”
“千万”“亿”....都是计数单位，其中“十万”“百
万”“千万”和“亿”都是较大的计数单位。
2.相邻的两个计数单位之间的进率是10；不相邻的两个计数
单位之间的进率,要看它们之间有几个间隔，有几个间隔,
进率就是几个10相乘。
新知讲解
下面是十进制数位顺序表。填一填，说一说。
数级 …… 数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位
计数单位
个 级
万 级
亿 级
一
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
10
个
十
百
千
万
十万
1 0 0 0 0 0
满十进一
此题错在没有强调两个计数单位是否相邻，只有相邻的两个计数单位之间的进率才是10。
课堂练习
写 一 写
数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位
（1）一个数是由7个十万，8个百，4个一组成的。
（2）一个数是由9个百万，6个千，5个十组成的
（3）一个数最高位是亿位上是8，十位上是9，其余数位上都是0。
7
8
4
0
0
0
9
6
5
0
0
0
0
8
9
0
0
0
0
0
0
0
1辆轿车卖
100000元
2辆呢？10辆？
10个十万是一百万。
10个一百万是一千万。
10个一千万是一亿。
说说下面横线上的这些数的最高位各是什么位？
百万位
千万位
课堂练习
（ ）个亿 = 十 亿
（ ）个千 = 十 万
一百亿 = （ ）个十亿
（ ）个万 = 一 亿
填数，使下面的等式成立。
10
100
10
10000
个
十
百
千
万
十万
百万
千万
亿
十亿
百亿
千亿
八百六十万起,十万十万地数,数到一千万.
（选自教材P5 T3）写一写。
⑴由1个亿、4个十万、5个一组成的数。
⑵由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。
1 0 0 4 0 0 0 0 5
6 0 3 0 6 0 3
58470000是（ ）位数，最高位是（ ）位，它是由5个（ ），8个（ ），4个（ ）和7个（ ）组成。
4029321是（ ）位数，最高位是（ ）位，它是由（ ）个百万，（ ）个万，（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十和（ ）个一组成的。
8
千万
千万
百万
十万
万
7
百万
4
2
9
3
2
1
课堂总结
通过刚才的学习，你有什么收获？
1、每一级有4个计数单位，类似“个、十、百、千”。
2、相邻两个计数单位之间的进率是十。
谢谢