三年级上册数学北师大版2.1看一看（一）课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
看一看（一）
预习反馈
小华
小明
小亮
小杰
笑笑
妙想
淘气
知识讲解
淘气
妙想
笑笑
站在不同的位置，每次最多能看到几个面？
总结：
站在不同位置观察，看到的面一般都不一样。
站在一个位置上观察，最多能看到三个面。
奇思看到的熊的嘴巴应该在左边。
淘气看到的应该是和奇思反着。
小试牛刀
1．下面的图分别是谁看到的？请你连一连。
探究新知
笑笑 妙想 淘气
下面的三幅图分别是谁看到的？想一想。
. 想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。
③
①
②
．下面的图分别是从哪个方向看到的？
上
前
右(或左)
（ ）
（ ）
（ ）
探究新知
我坐在小熊的前面，我看到的是小熊的脸。
下面四幅图分别是哪位同学看到的？想一想。
我坐在小熊的的后面，我看到的是小熊的背面。
从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状一般是不同的。
我看到的是小熊的嘴巴在左边。
我看到的是小熊的嘴巴在右边。
正方体上面标有“1”“2” “3” “4” “5” “6”六个数字，下面是投掷该正方体3次后分别出现的结果。 “1”的对面是“（ ）”, “2”的对面是“（ ）”， “4”的对面是“（ ）”。
拓展练习
3
5
6
练习巩固
想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的？把他们的编号填在照片下面的括号里。
③
①
②
知识运用
判断
任意一个立体图形，从不同的角度观察，所看到的形状一定不同。（ ）
比如：正方体从正面、侧面和上面看到的形状是一样的。
×
．一个正方体，六个面上分别写有1～6六个不同的数字，从不同角度观察得到以下的图形，这个正方体相对的两个面上的数字各是几？
1的对面是5，4的对面是2，3的对面是6。
想一想，下面三幅照片
分别是哪位小记者拍摄
的？把他们的编号填在
照片下面的括号里。
③
①
②
随堂检测
本课小结
从不同的位置观察长方体，所看到的形状是不同的，看到的面数也不一样，最多能看到三个面。
谢谢