四年级上册数学北师大版2.4旋转与角课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
旋转与角
我的小伙伴大雄他们坐时光机迷路了，我在寻找他们的时候遇到了难题，请你们帮帮我吧！
对话互动
情境导入
顶点
边
角的两边开口越大，角的度数越大。
边
锐角
直角
钝角
平角
周角
开口越大，角越大。
观察旋转过程中所形成的角，认一认，说一说，你发现了什么？
锐角
直角
这是角吗？
钝角
暂停一下
平角
动手操作
探究新知
平角是一个角，有顶点和两条边。
直线没有端点，可以向两边无限延伸。
平角就是一条直线，对吗？
平角就是一条直线，对吗？
平角：角的两条边旋转成
一条直线时形成的角
直线：是一条没有端点，可以无限延伸的线．
O
A
B
（B）
M
N
比较得出：锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角
开口越大，角越大。
动手操作
探究新知
观察旋转过程，比较角的大小。
周角是一个角，有顶点和两条边。
射线有一个端点，能向一边无限延伸。
周角就是一条射线，对吗？
( )角
锐角
直角
钝角
平角
周
观察每个钟面，并写出时针和分针所形成的角的名称。
出发！
强化巩固
完成练习
(1)一个角有两条边，一个顶点。 ( )
(2)比直角大的角一定是钝角。 ( )
(3)一个直角用两倍的放大镜看，就是平角。 ( )
(4)12时15分，时针和分针成直角。( )
判断，对的打“√”，错的打“×”。
√
×
×
×
三角形三个角撕下来拼在一起可以组成一个平角。
平行四边形四个角撕下来拼在一起可以组成一个周角。
谢谢你们！
我们顺利到家啦！
强化巩固
完成练习
把三角形各个角撕下来拼一拼，你发现了什么？
拼一拼
平行四边形的四个角拼在一起是
周角，平行四边形的内角和是360°。
看图填一填。
（1）有 个锐角， 个直角， 个钝角。
（2）∠1+∠2是 角，∠2+∠3是 角，∠1+∠2+∠3是 角。
2
2
1
直
钝
平
下图中有（ ）个锐角。加一条线，使图中有两个直角，但不出现钝角。
3
这节课你有什么收获？
我知道了什么是平角，什么是周角。
我知道了比直角大的角不只有钝角，还有平角和周角。
我知道了生活中处处都有角的存在。
结合生活
课堂小结
角的开口越大，角就越大。
我们学过的五种角之间的大小关系是：
1、锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角。
2、1个周角=2个平角=4个直角
这节课我们学了：
谢谢