四年级上册数学北师大版7.2正负数课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
正负数
说一说各表示什么意思：
20℃　　－10℃　　+15℃
20℃：零上20℃　　
－10℃：零下10℃　　
＋15℃：零下15℃
导入新知
一.填一填。
1.－4.5读作：（ ），＋20读作：（ ），
负八十写作：（ ）。
2.如果小明向东走80米，记作＋80米，那么小亮向西走
50米，记作（ ）米。
负四点五
正二十
-80
-50
合作探究
爱心超市3个月的经营情况
3月 16900元
4月 －127元
5月 15200元
＋
赢利
亏损
赢利
＋
例3 某地某天早晨气温是－6℃，到中午气温升高了10℃，
那么中午的温度是多少摄氏度？
思路分析：先计算升到零摄氏度时升高了多少度，再用总升高的温度减去已升高的温度，剩下的温度就是零摄氏度以上多少度。
在日常生活中为了分清具有相反意义的量，通常把一种意义的量规定为正的，另一种与它相反意义的量规定为负的。
海平面
0
正 数
负 数
你能判断出张友试卷中几道题答对，几道题答错，几道题没答吗？他的总分是多少？
答：答对5题；答错4题；1题未答；总分：+10分。
1.请你在表格内用正负数记录乐乐家的收支情况。
5月4日，爸爸工资收入1500元。
5月6日，水，电，煤气支出200元。
5月12日，电话费支出120元。
5月15日，妈妈工资收入1400元
巩固新知
像10, 200, 8844.43,…都是正数，可以在正数前面添上“＋”号，如+10，+200，+8844.43 。
像-1000， -500，-127，-100，…都是负数。
像-10, 0,200，…都是整数。
0既不是正数，也不是负数。
认一认，说一说
（正号可以省略不写。 ）
规范解答：正数有＋12，11，9，负数有－8，－6，
－3，把它们按从小到大排列起来是－8＜
－6＜－3＜0＜9＜11＜＋12。
如果笑笑现在在超市，说明她从家向 行了
米， 可以表示为 米。
东
500
+500
你还有什么疑问？
思路分析：＋200米表示上升200米，＋300米表示上升300米；－400米表示下降400米，－700米表示下降700米。这样，我们就可以分别求出两架飞机此时飞行的高度，并进行比较。
。。。。。。
零上温度
海平面以上
地面以上
收 入
盈 利
零下温度
亏 损
支 出
。。。。。。
正 数正 数
负 数负 数
海平面以下
地面以下
谢谢