第六单元《比的应用》课件六年级上册数学北师大版(共13张PPT)

(共13张PPT)
六年级上册 第六单元 比的认识
第一课时
（ ）
（ ）
复 习（一）
公鸡（ ）份，
母鸡（ ）份，
一共（ ）份,
（ ）只数是（ ）只数的
母鸡只数与公鸡只数的比是4：3
六(1)班男生人数与女生人数的比是4 ∶5。
提示：可以把男生人数看作（ ）份，
那么女生人数有（ ）份，全班共有（ ）份。
男生人数是女生人数的（ ），
女生人数是男生人数的（ ），
男生人数是全班总人数的（ ），
女生人数是全班总人数的（ ）。
复 习（二）
男生人数与女生人数的( )∶( )，
男生人数（ ）份，女生人数（ ）份，
男生人数是女生的（ ），
女生人数是男生的（ ），
男生人数占全班人数的（ ），
女生人数占全班人数的（ ）。
复 习（三）
六（2）班男生人数28人，女生人数21人。
4
3
4
3
100个
1班 2班
30个
20个
30个
20个
按人数
40个
1班 2班
3个
2个
6个
4个
9个
6个
3
∶
2
分
的比
1班 2班
1班 2班
30个
20个
30个
20个
12个
8个
12个
8个
140个
一班分到
总数的
3
5
二班分到
总数的
2
5
3＋2＝5
140× ＝84（个）
3
5
140× ＝56（个）
2
5
3份（1班）＋2份（2班）＝140个
解：设每份橘子是 个，那么1班3 个，2班2 个。
3 ＋2 ＝140
5 ＝140
＝28
3 ＝3×28＝84
2 ＝2×28＝56
答：1班分到84个，
2班分到56个。
一班 ＋ 二班 ＝ 总个数
检验：
84 + 56 ＝ 140
一班 ： 二班
84 ： 56
3 ： 2
画线段图检验
总个数 140个
2
一班84个
二班56个
3
：
140×
3
5
140×
2
5
把总个数140个
按照 3 ：2 来分
140×
3
3＋2
140×
2
3＋2
1 班
2 班
把总数量
按照 A ：B 来分
A份
B 份
总数量×
A
A＋B
总数量×
B
A＋B
已知总数和各部分数的比，求各部分数。
结构特征：
方法与步骤：
1、根据比先求出总份数。
2、求出各部分数占总数的几分之几。
3、运用分数乘法列式计算，求出各部分数。
4、答题并检验。
1.学校图书馆新进了450本图书，
按4∶5分给四年级和五年级，
应该怎么分？分一分，并记录
分的过程。
四年级 五年级