苏教版生物八年级下册 第24章 第一节 现代生物技术的应用课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
第一节 现代生物技术的应用
学习目标
1、举例说出转基因技术的应用
2、举例说出克隆技术的应用
3、生物技术产品对人类生活的影响
73-74页自学思考并完成
1、什么是基因工程？
2、什么是转基因技术？
3、转基因技术有哪些应用的实例？
一、基因工程和转基因技术
基因工程是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行改造的重组技术。
基因工程被广泛应用于农业、医药、环境保护等。
转基因技术
转基因技术
外源基因直接导入动植物体内或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用,表现出外源基因控制的性状的技术称为转基因技术。
转基因动植物
被导入外源基因的动植物。
小鼠变大鼠
证明了外源基因可以直接导入动植物体内或他们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用
1982年美国科学家成功培育转基因“巨型小鼠”本身没有经济价值，为什么却能引起科学界的极大关注？
~
~~
转基因
虫侵害
虫侵害
转基因抗虫烟草
转基因抗虫棉
将人体细胞中的胰岛素基因导入大肠杆菌细胞的DNA中，在特殊条件的控制下，由新菌合成人的胰岛素，再经过纯化、处理即生物合成人胰岛素。
阅读教材第74~76页
什么是细胞工程？
什么克隆技术？
克隆技术有哪些应用的实例？
二、细胞工程
细胞工程
指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需的动植物新品种等的技术。
克隆羊多利的诞生标志着细胞工程取得了重大的进展。
克隆(clone)
不经过受精过程而获得新个体的
方法。
1996年，在英国的罗斯林研究所里诞生的多利羊
观察
克隆技术
小组讨论：
1、克隆羊多利的性状像谁？
A羊（供核母羊），因为它提供了细胞核
2、三只羊的性别？
均为雌性
3、采用了哪些现代生物技术手段？
核移植、细胞培养、胚胎移植
4、克隆的原理？
利用细胞的全能性，细胞核的遗传作用（体细胞核仍然具有发育为完整个体的遗传全能性）。
受精卵的全能性最高。
5、克隆的意义？
意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞培育出于这个动物几乎相同的生命体。
胚胎细胞
取出细胞核
去核的卵细胞
同种
发育成新个体
1952年美国蛙的克隆
比 较
多利羊与以往的克隆动物的最大区别是什么？
他的细胞核来源于高度分化了的体细胞
——乳腺细胞，而不是早期的胚胎细胞
这一技术因此荣登美国《科学》周刊评出的
“1997年是大科学发现”的榜首
科学界普遍认为，多利羊“是有史以来第一次通过
成熟体细胞的核移植产生出来的动物后代”。
克隆技术的应用
克隆技术应用于农业、医学和社会生活等方面。
克隆人体器官（消除排异反应，解决可供移植器官严重缺乏的问题。），繁育濒危物种和良种家畜等。
研究表明：
转基因技术可以打破生物种属的界限，
而克隆技术可以保持亲本的性状。
讨论：关注生物技术产品对人类生活的影响
转基因鱼
生长快、耐不良环境、肉质好的转基因鱼(中国)
彩色马蹄莲
不会引起过敏的转基因大豆
小结：
基因工程：是按照人的意愿，运用人工方法，对生物的基因组成进行改造的重组技术。
转基因技术：是 外源基因直接导入动植物体内或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用,表现出外源基因控制的性状的技术称为转基因技术。
转基因动植物：是被导入外源基因的动植物。
细胞工程 ：指在细胞水平上，有计划地改造细胞的遗传结构，培育人类所需的动植物新品种等的技术。
克隆技术是不经过受精过程而获得新个体的
方法。
练习题
一、选择题
1、产生克隆羊多莉的融合细胞的细胞核来自（）
A.乳腺细胞 B.神经细胞C.生殖细胞 D.其他细胞
2、目前有一种蔬菜新品种“白菜-甘蓝”这是将两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞，并将其培育成新的植物体。这是利用了现代生物技术中的（）
A.细胞工程B. 基因工程C. 蛋白质工程D.酶工程
3、上海医学院培育的携带人体蛋白基因的转基因牛，是动物乳汁中白蛋白的含量较普通奶牛提高了30倍，标志着我国转基因研究又迈出了一步，转基因动物是指（）
A. 提供白蛋白基因的动物B. 基因中插入了外源基因的动物C. 能产生白蛋白的动物D.能表达基因遗传信息的动物
4、下列生物均是在现代生物技术作用下形成的，其中利用的技术与其他不同的是（）
A.巨型小鼠B.抗虫烟草C.抗虫棉D.多利羊
二、教材76页自我评价题
谢 谢