陈涉世家 导学练案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
课题 《陈涉世家》导学练案
备课： 执教： 初审： 序号：
课型：新授 备课时间： 授课时间： 课时：第二课时 复审：
学习目标：
1、掌握重点字、词、句的含义。
2、读懂、读熟课文，结合课文了解人物性格和文中的思想内涵 ，背诵精彩语段。
3、了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性，认识人民对历史的推动作用。
学习重点：目标2
学习难点：目标3
预习案
一、课前准备
1、掌握下列重点字词句的含义。
闾左 谪戍 屯大泽乡 皆次当行 会 度已失期 法皆斩 举大计 等死，死国 天下苦秦久矣 以数谏故 上使外将兵 楚人怜之 或以为死，或以为亡 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者 吴广以为然 指意 念鬼 威众 乃丹书帛曰“陈胜王”， 罾， 固以怪之矣 间令 之次所旁丛祠中 狐鸣 旦日 往往语 指目
2、 试译课文
结合课下注释疏通课文。下列句子的含义必须掌握。
发闾左谪戍渔阳九百人
天下苦秦久矣
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
导学案
二、新授内容
1、本文记叙了历史上的一件大事，这件事是什么？
2、这次起义的直接原因是什么？根本原因是什么？
直接原因是：
间接原因是：
3、 陈胜在起义前对当时的形势作了精辟的分析，他是怎样分析和估计的，请简要述之。
4、 陈胜、吴广是怎样为起义制造舆论准备的？
练习案
三、当堂检测
1、阅读 课文第二段，回答问题。
①用现代汉语翻译下列句子。（2分）
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
②陈胜、吴广为什么要鱼腹藏书、篝火狐鸣？对这种做法你是任何评价的？（3分）
③导致陈胜、吴广农民起义的最根本的原因是什么？最直接的原因是什么？这两者之间有什么联系？（3分）
2、背诵这部分（句子全部背出来）
四、课后练习
1、解释下列加点的词。
广故数言欲王，忿恚尉 又间令吴广之次所旁丛祠中
将军身被坚执锐 借第令勿斩
2、整理本课的一词多义：之 次 为 数 故 以
1、 背诵“诏令徒属曰……吴广为都尉”
教后小记：
课题 《陈涉世家》导学练案
备课： 执教： 初审： 序号：
课型：新授 备课时间： 授课时间： 课时：第三课时 复审：
学习目标：
1、掌握重点字、词、句的含义。
2、读懂、读熟课文，结合课文了解人物性格和文中的思想内涵 ，背诵精彩语段。
3、从作者和陈胜身上学习树立远大理想的重要性
4、了解这场革命运动爆发的偶然性和必然性，认识人民对历史的推动作用。
学习重点：目标2、3
学习难点：目标4
预习案
一、课前测评
1、掌握下列重点字词句的含义。
素 广故数言欲亡，忿恚 笞 尉剑挺 佐之 并杀 徒属 第借令毋斩 王侯将相宁有种乎 受命 从民欲 袒右 为坛而盟 蕲下 将兵徇蕲以东 比至陈 与皆来会计事 将军身被坚执锐 社稷 刑其长吏
2、 试译课文
将军身被坚执锐
借第令勿斩，而戍死者固十六七。
今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
导学案
1、 讨论学习
1、 “王侯将相宁有种乎！”体现人物怎样的性格特征。
2、 通读课文，结合具体内容分析陈胜是一个怎样的人？
3、 找出第三部分中使用的动词，体会语言简洁、用词极富表现力的特点。
4、 理清全文思路，课文是如何以事件发展的顺序来组织的，思考：文章哪些内容是详写？为什么？哪些内容是略写？为什么？
详写
略写，
练习案
三、当堂检测
比较阅读。
文段一：陈胜者，阳城人也。……杀之以应陈涉。（全文）
文段二：陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐！涉之为王沉沉者！”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛（zhuān）：独一，专擅。
1 解释下列句中加点的词语。
（1）比至陈：（ ） （2）或说陈王曰：（ ）②把下列句子翻译成现代汉语。
（1）陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（2）诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
③“燕雀安知鸿鹄之志哉”中“燕雀”比喻 ，“鸿鹄”比喻
④你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？
⑤你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？
原因：
启示： 。
⑥、陈涉是农民起义的领袖，作者司马迁对这一历史人物持什么态度？试说明理由。
⑦、“燕雀安知鸿鹄之志哉”这句话充分表现出了陈胜的远大志向，你还知道哪些关于立志或理想的名言？收集3—5句。你有自己的关于理想的座右铭吗（名言或自创都行）？你打算怎样为实现你的理想做准备？
四、课后练习
1、背诵课文
2、完成同导练习
教后小记：
板书
陈涉世家
司马迁
陈涉年轻 筹划起义 发动起义
远大志向 足智多谋 机智勇敢
教学后记
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网