2021学年第二学期五年级科学阶段性练习题最终印刷稿（无答案）

21.在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，短期内草会()。
2021
A.减少B.增加
C.既不减少也不增加
D.无法确定
22.下面哪个选项能正确描述“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话中隐藏着的食物链()。
一、判断题。正确的打√，错误的打×，每题1分，共12分
A.螳螂→黄雀
B.大树→蝉→螳螂→黄雀
1.种子发芽必须要有适宜的温度、合适的水分和充足的阳光。
C.蝉→螳螂→黄雀
D.大树←蝉←螳螂←黄雀
2.亚马逊平原，常年气候炎热、雨量充沛，很适合仙人掌的生长
.(
23.在做小生态瓶时，下列同学的建议正确的是()。
3.我们常常可以在校园的花坛里找到蚯蚓。
A.小明：瓶盖不能盖紧，否则水生动物就缺氧室息死亡
装
4.狗在夏天常常伸出舌头，主要是为了想喝水。
B.小红：生态瓶中栽种的水生植物越多越好
5.在生态瓶中的沙子可以固定水草，有利于水草的生长。
C.小强：做好的生态瓶应放在阳光充足但又不被阳光直射的地方为好
6.独木舟的缺点有载重量小、稳定性不强
D.小刚：生态瓶所放的水应该是自来水，因为自来水杀过菌
7.用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，不影响装载的货物量
24.用一个矿泉水瓶制作生态瓶的主要操作顺序是(
外
8.帆船独有的特点是无须人力操控。
A.去盖→铺沙装水→放鱼虾→种水草B.去盖→铺沙装水→种水草→放鱼虾
9.我国自行研制的“奋斗者”号潜水器可以下潜到水下10909米。
C.铺沙装水→放鱼虾→种水草
D.种水草→铺沙装水→放鱼虾
10.原本直行的动力船模型，若将船舵向左偏转，船会向左转。
(
11.浮的材料可以造船，沉的材料不可以造船。
25.在15世纪初，郑和乘世界上最大的“宝船”向西太平洋进发。结合你对船的发展史的
12.群落里的各种生物与环境中的非生物互相联系、互相影响，构成一个整体，这个整体叫
认识，郑和乘坐的“宝船”最有可能是(
生物群落。
A.独木舟
B.帆船
C.竹筏
D.轮船
二、选择题。把正确答案的序号写在括号里，每题2分，共50分
26.我们在测试竹筏的载重量时，下列标准相对合理的是()。
13.植物种子能够顺利萌发的必备条件是(
)
A.以重物刚好碰到水面前为标准
A.阳光、空气、水分
B.土壤、适宜的温度、空气
B.以竹筏的一半浸没在水中为标准
订
C.水分、空气、适宜的温度
D.土壤、阳光、适宜的温度、空气
C.以竹筏完全浸没在水中为标准
14.收割稻谷后，稻谷会被晒干存入干燥的仓库，这样能有效防止种子发芽。这个过程去掉
D.以所有重物刚好浸没在水中为标准
毁
了种子萌发的必要条件(
》。
27.《曹冲称象》故事中，聪明的曹冲是利用()来解决大象的称重问题的。
A.阳光
B.温度
C.水分
D.空气
A.浮力
B.弹力
C.摩擦力
D.反冲力
15.相同的种子分成两组放在同一个房间里，都用透明杯子罩住。其中一组种子给一定量的
水，另一组种子不给水。这个实验中改变的条件是(
)a
28.把橡皮泥和铝箔做成船，它们能漂浮在水面，这是因为()。
A.温度
B.水
C.光照
D.空气
A.橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力减小了
B.橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力增大了
16.我们在做“绿豆芽的生长是否需要阳光”的实验时，发现绿豆芽长得既粗壮，颜色又绿
C.橡皮泥和铝箔在水中受到的重力变小了
D.橡皮泥和铝箔的体积变小了
的是放在(
)。
29.要提高船的载重量，下列方法最科学的是()。
A.阳台上
B.房间里
C.密封的盒子里
D.冰箱里
A.增加船的质量
B.增加水槽中的水量
C.增加重物的数量
D.增大船的体积
17.下列环境中绿豆芽的根会朝着哪个方向生长(
)
30.关于小船的结构设计，下列思路合理的是(
)。
A.有水
B.没有水
C.与有没有水无关
D.缺氧
A.左右不对称，底部狭窄、起伏
B.选择的船体材料越轻越好
18,蚯蚓喜欢阴暗、潮湿、安静的环境，主要以腐烂的落叶、蔬菜碎屑、作物秸秆等为食。
C.给船安装的动力越多越好
D.左右对称，底部宽阔、平坦
线
下面最适合蚯蚓生活的是(
)。
31.测试小船过程中，发现小船航行方向总是会有点偏，这是什么原因(
A,晒干的食物残渣堆
B.养鸡场潮湿的粪便、余料垃圾堆
A.没有摆放重物
B.船舵没有调整到位
C.水面波动
D.船自身的质量过大
C.可供回收的塑料收集盒
D.砂石、钢材堆积的建筑垃圾场
19.下列说法不正确的是(
)。
32.在独木舟上放置多个钩码时，最可能保持相对稳定的是(
A.物种灭绝以后，不可以再生
B.生物多样性的消失会对人类自身产生威胁
C,与人类没有关系的生物物种，可以不保护下来
D.生物的入侵会对生物的多样性产生影响
A.正中叠加
B.均匀放置
20.为了减少修建公路对野生动物的影响，下列措施中合理的是()。
A.在公路两侧修建隔离墙，禁止野生动物通过
B.专门为动物建造通道
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C.派专人看护公路，不让动物通过
D.捕捉野生动物，集中管理起来
C.均匀搁置（船舱上部）
D.随意放置
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