人教版 初中物理九年级全册 第十六章电压电阻 习题课件(共34张PPT)

(共34张PPT)
第十六章 电压 电阻
目录
思维导图
01
易错点透析
02
重点突破
03
思维导图
易错点透析
易错点1：导体电阻的基本属性
【例1】下列有关电阻的说法正确的是（　　）
A.导体通电流时有电阻，不通电流时没有电阻
B.通过导体的电流变大，导体的电阻就变小
C.长度相同的两根铜线，在相同的情况下越细的电阻越大
D.导体的长度越长，则导体的电阻越大
C
易错点拨：判断导体的电阻大小或变化只需要考虑材料、长度、横截面积和温度四个因素，而与其他的因素都无关，特别是与电压、电流无关；另外，考虑四个因素时要全部考虑而不是只考虑其中几个，否则就会造成错解。
A
学以致用
1.关于电阻，下列说法错误的是（　　）
A.导体的电阻都随温度的升高而增大，降低而减小
B.导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关
C.电阻表示导体对电流的阻碍作用
D.导体的电阻是导体本身的性质，与是否通电无关
2. 如图F16-1所示,将不同导体接到电路A、B之间时,闭合开关,可通过观察、比较__________来判断不同导体电阻的大小，这种研究方法叫__________（填“等效替代法”或“转换法”）;若两个导体的电阻差异不大,则可以用__________替换灯泡做进一步的判断。
灯泡亮度
转换法
电流表
易错点2：电流表和电压表的区别
【例2】如图F16-2所示，L1和L2是两只相同的小灯泡，a、b是电流表或电压表。 闭合开关S后，若两灯都能发光，则（　　）
A. a、b均为电流表
B. a、b均为电压表
C. a为电流表，b为电压表
D. a为电压表，b为电流表
C
易错点拨：电压表在电路中相当于一个阻值非常大的电阻，电流表在电路中相当于一根导线，所以当电压表串联在电路中时，电路相当于断路，其他用电器无法工作，此时电压表的示数等于电源电压；当电流表并联时，与它并联的用电器短路，无法工作。
3.如图F16-3所示，L1、L2是灯泡，闭合开关后，两灯均正常发光，“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（　　）
A.a为电流表，b为电压表，c为电流表
B.a为电压表，b为电压表，c为电流表
C.a为电流表，b为电流表，c为电压表
D.a为电流表，b为电流表，c为电流表
学以致用
B
4. 如图F16-4所示的电路，当开关S闭合后（　　）
A. 若甲表是电压表，乙表是电流表，
则电阻R1、R2并联
B. 若甲表是电流表，乙表是电流表，
则电阻R1、R2串联
C. 若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、R2串联
D. 若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R2并联
A
重点突破
重点1:电流表、电压表和滑动变阻器的连接
重点分析：电压表可视为断开的线路，先将电压表去掉，分析电路的连接；再看电压表接在哪一个元件的两端。 不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点。
B
1. 下面四幅电路图中，仪表使用正确的是（　　）
C
2. 下列电路图中电表的使用正确的是（　　）
3. 如图F16-5所示，小灯泡能发光，下列说法正确的是（　　）
A. a、b都是电流表
B. a、b都是电压表
C. a是电流表，b是电压表
D. a是电压表，b是电流表
D
A
4. 如图F16-6所示，下列电路
图中与实物图一致是（　　）
5.按图F16-7甲的电路图，将图F16-7乙的实物用笔画线代替导线连接起来，要求导线不要交叉。 （甲图中电压表V1的示数是1.8 V，电压表V2的示数是3 V）
如答图F16-1所示。
6. 根据图F16-8左侧电路实物图，在右侧虚线方框内画出对应的电路图。
如答图F16-2所示。
重点2：串、并联电路中电压的特点
重点分析:根据串联电路各部分电路两端的电压之和等于电源两端电压，即U=U1+U2+…+Un；并联电路中电源两端的电压等于各支路两端的电压，即U=U1=U2=…=Un。
7.如图F16-9所示，小华在探究串联电路中的电压关系时，闭合开关，测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2 V，Ubc=2 V，Uac=4 V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（　　）
A. 整理器材，结束实验
B. 分析数据，得出结论
C. 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D. 换用电压表的另一量程，再测出一组电压值
C
A
8.如图F16-10所示，将S闭合后，V1、V2的示数分别为10 V和4 V，则 L1与L2两端的电压分别是（　　）
A.6 V、4 V
B.4 V、6 V
C.6 V、10 V
D.4 V、10 V
C
9. 如图F16-11所示，小明将电流表与灯L2的位置互换后，再闭合开关，将会出现的现象是（　　）
A. 电压表的示数变大
B. 电压表的示数不变
C. 电流表的示数不变
D. 电流表的示数变小
10.将一只小灯泡、三节干电池、一个开关组成电路，用电流表测通过小灯泡的电流，用电压表测小灯泡两端的电压。
（1）在图F16-12甲中的虚线框画出设计好的电路图。
（2）电压表的示数为4.5 V，电流表的示数为0.46 A，请在图F16-12乙所示的表盘上标出指针位置及所用接线柱。
如答图F16-3甲所示。
如答图F16-3乙所示。
11. 在“探究串联电路的电压”的实验中，小涵同学设计了如图F16-13所示的电路。
（1）在连接电路中，开关应该处于______________（填“闭合”或“断开”）状态。
断开
实验次数 L1两端的电压/V L2两端的电压/V 串联总电压/V
1 1.4 1.4 2.8
2 1.2 1.6 2.8
3 1.1 1.7 2.8
L2断路
（2）根据图F16-13连接好电路，闭合开关后，她发现两只灯泡都不亮，且电压表示数为 0，若只有 L1或 L2中的一处发生故障，则故障是______________（填“L1断路”“L1短路”“L2断路”或“L2短路”）。
（3）故障排除后，小涵选用不同的灯泡，完成了三次实验，并记录了数据。分析表中的数据，可得出的结论为：串联电路两端的电压______________串联电路中各部分电路两端电压之和。
等于
12.如图F16-14所示的电路，电源电压为3 V，闭合开关，电压表示数为1 V，求：
图F16-14（1）灯泡L1两端的电压。
（2）灯泡L2两端的电压。
（3）流过灯泡L1与L2的电流之比。
答案：（1）U 1=1 V
（2） U 2=2 V
（3）I1∶I2=1∶1
重点3：滑动变阻器的应用
重点分析:先确定滑动变阻器的下端接线柱；滑片越靠近下端所接的接线柱，接入电路的电阻越小；滑片越远离下端所接的接线柱，接入电路的电阻越大。
C
13. 如下图所示，是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案，你认为可能达到目的方案是 （　　）
14. 如图F16-15所示是某电子秤的结构示
意图，其中P是一个可以紧贴AB滑动的金
属滑片，S为自动控制开关。闭合开关S，
秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为
0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤
刻度表上读出该物体的质量;当被测物体的
质量超过电子秤量程时，开关S自动断开，
电子秤无示数。则下列判断正确的是 （　　）
A. 电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大
B. 电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大
C. 电子秤的AB部分是一个滑动变阻器，且A端为绝缘体
D. R0电阻可以去掉
C
15. 如图F16-16所示的电路中，电源电压、灯泡的灯丝电阻都保持不变，当滑动的滑片P向右滑动时，电流表的示数电流表的示数将_______，电压表的示数将_______。 （均填“变大”“变小”或“不变”）
变大
变小
长度
16. 旋转式变阻器（如图F16-17）与滑动变阻器相比，外形不同，但原理都是通过改变接入电路的导体的_________来改变其连入电路的电阻。 当轴顺时针旋转时其连入电路的电阻______________（填“变大”或“变小”）。
变小
17. 如图F16-18所示，是练习使用滑动变阻器改变灯泡亮度的未完成电路，请用笔画线代替导线完成电路连接。 要求：灯L1和L2并联，开关同时控制两灯，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉。 并将符合要求的电路图画在虚线框内。
如答图F16-4所示。
18. 某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图F16-19所示。
（1） 闭开关前应移动滑片P，使滑动变阻器连入电路中的电阻________，闭合开关后，要想让灯更亮些，则应将滑片P向_____移动。
（2） 若实验中电流不超过0.6 A，请用笔画线将实物图连接起来。
最大
左
如答图F16-5所示。
（3） 开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是__________________________________ ；乙同学发现无论怎样移动滑片，灯一直很亮，这可能是__________________________________________ ；丙同学缓慢移动滑片P时，看到灯忽亮又忽灭，这可能是____________________________ 。
滑动变阻器同时接了下面两个接线柱
滑动变阻器同时接了上面两个接线柱
滑动变阻器滑片接触不良