苏教版生物八年级下册 第25章 第三节 免疫 -课件（共14张PPT）

(共14张PPT)
第三节 免疫
1、有人曾经做过这样的试验：把一种致病链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时以后再检查，发现90%以上的链球菌被消灭了。为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？
2、受伤感染后的皮肤为什么会出现红肿现象，有时还会化脓？
1、有人曾经做过这样的试验：把一种致病链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时以后再检查，发现90%以上的链球菌被消灭了。
2、受伤感染后的皮肤为什么会出现红肿现象，有时还会化脓？
体液中的杀菌物质和吞噬细胞能杀死细菌，消除炎症。
皮肤分泌物的杀菌作用
第一道防线
第二道防线
皮肤和黏膜的阻挡作用
黏膜上纤毛的清扫作用
溶菌酶使细菌溶解
吞噬细胞吞噬病原体
非特异性免疫
（皮肤和黏膜组成）
（溶菌酶和吞噬
细胞组成）
非特异性免疫：
先天的，对多种病原体有防御作用
一、非特异性免疫
1、人体的免疫器官主要有哪些？
2、什么是抗体？
3、什么是抗原？
4、什么是特异性免疫？
合作探究
免疫细胞主要是淋巴细胞
病原体
侵入
人体
刺激淋巴细胞
（是一种抵抗该病原体的特殊蛋白质）
抗原
抗体
（引起人体产生抗体的物质，如病原体等物质）
抗体：
病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。就叫抗体。
抗原：
引起人体产生抗体的物质（病原体等异物）就叫抗原。
二、特异性免疫
是人体在出生后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。
非特异性免疫 特异性免疫
范围
形成
作用
机体对体内外异物都可以发生免疫反应
机体仅对某一异物（抗原）产生免疫反应
生来就有的
后天逐渐形成的
弱
强
非特异性免疫和特异性免疫的区别
狭义上:人体对病原体（病菌、病毒）和有害物质的抵抗力。
免疫的概念
广义上：是生物有机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫，生物有机体能识别“自己”，排除“非己”，也就是机体对异物的识别、排除或消灭等一系列过程，以维持内环境的平衡和稳定！
“疫苗之父”，爱德华 琴纳（Edward Jenner）
天花这种古老的疾病在人类中存在了上万年，18世纪的欧洲也饱受天花困扰，每年因此死亡的人数超过40万。感染天花之后的死亡率非常高，死状也很惨。其实在琴纳之前，已经有从患病的人身上取脓物接种给未患病的人、让人获得免疫力的方法。不过，这种方法风险太高，还是有可能导致死亡的。
当时琴纳在英国乡间行医，当地人都知道，挤奶女工似乎不会受到天花的影响。琴纳就猜测，也许是女工的牛痘让她们获得了免疫力。牛痘这种病和天花类似，但是要温和得多，一般不会造成太大伤害。为了验证自己的理论，琴纳做了个实验。他从挤奶女工手上的痘痂里取了一些脓液，接种给了一名8岁男孩。男孩发了点儿烧，但是没什么大事。而最关键的一步是，琴纳随后给男孩接种了天花，男孩并没有发病。琴纳通过这个步骤证明，接种牛痘确实能让人获得对天花的免疫力。琴纳的工作现在被认为是免疫学的基石，而天花后来也成了唯一一种被人类从地球上根除的传染病。
根据某些传染病的发生规律，将有关的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给人群接种，来提高人体对这些传染病的抵抗力，可以达到控制和消灭传染病的目的。
刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病。
出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。
例如：
三、计 划 免 疫
3、意义：提高人体对相关传染病的抵抗力,是预防、控制、消灭传染病最经济和最有效的措施。
4、节日：
⑴４月25日 全国儿童预防接种日
⑵12月５日 世界强化免疫日
谢 谢