(共28张PPT)
语文园地七
没精打采
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他
没精打采地准备离开的时候,忽然听到
远处传来一阵脚步声。
——《鹿角和鹿腿》
不高兴
没精神
翩翩起舞 振翅高飞 群星闪烁
景色奇异 物产丰富 窃窃私语
笑盈盈 金灿灿 红彤彤
葡萄灰 梨黄 茄子紫
凶猛 威武 镇静 迅速
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
仿:清晨到来了,我们看见太阳从遥远的天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。
傍晚来临了,我们看见天边的云彩在___________________,就像_______________________。
雨后,我们看见_________就像_______________________。
秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了,那时,道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀,等到积雪融化时,从房檐上落下来的小水滴,就像一颗颗珍珠。
海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾。
01
你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?
02
你可知道,_________________________?
那个操场上有多么热闹吗
03
你可知道,_____________________________?
那家超市水果的品种有多么丰富吗
01
你是否听说过_______________________?
02
你是否听说过_______________________?
动物园的大熊猫有多么可爱
那片天空的云彩有多么神奇
02
你是否听说过_______________________?
01
你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?
你可知道,那座山上的石头有多么奇妙吗?这些石头形态各异,大的、小的、圆的、方的;有的颜色黑黝黝的,有的颜色白花花的;有的像一把锋利的刀剑,有的像一头凶猛的海狮,从不同的角度去看,它们就会呈现出不一样的姿态,真是太奇妙了!
01
你可知道,那片天空上的云彩有多么奇妙吗?
昨天下午放学时,三年级(1)班的李晓宇在学
校操场上丢失了一件蓝色外套,他现在很着急,你
觉得他应该怎么做?
?
寻物启事
我丢了一件外套。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班 李晓宇
5月20号
你觉得李晓宇能找回自己的外套吗?
写清楚丢失物品的外观特征和丢失的具体
地点很重要。
丢失物品
丢失时间
丢失地点
寻 物 启事
昨 天下 午 放学 后, 我 把一 件蓝 色 外套
落在 了 操场 上。 如 有拾 到 者, 请 与我 联系,
非常 感 谢!
三年 级 (1) 班 李 晓宇
5 月 20 日
另起一行
空两格
第一行居中
右下角两行
第一行寻物人
第二行日期
写一写
读一读
兵来将挡,水来土掩。
不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤,近墨者黑。
兵来将挡,水来土掩。
释意:是指根据具体情况,采取灵活的对付办法。
兵来将挡,水来土掩。
敌人来了派将士抵挡,大水来了用土去掩盖。
比喻不管对方使用什么计策、手段,都有办法对付。
不入虎穴,焉得虎子。
不进老虎洞,怎能捉到小老虎。
比喻不亲历艰险就不能取得成功。
yān
√
耳朵听见的不如眼睛看到的,亲身感受比传闻可靠。
√
?
眼见为实,耳听为虚。
近朱者赤,近墨者黑。
靠近朱砂易染成红色,靠近墨就会变成黑色。
比喻人常常因环境的影响而改变其习性。
练习运用
1.小明和班长同桌后,他的学习习惯变好了,成绩提高了,
这真是_____________。
2.依我看这事用不着发愁,________________,到时候自
由对付的办法。
3.警察李叔叔主动给申请深入非法组织,历经艰险,突破
重重困难,最终破获一桩诈骗,他感慨道:“________
________________。”
4.我撇撇嘴,对“调皮鬼”王奇说:“_______________,
我才不信你的鬼话。”
兵来将挡,水来土掩。不入虎穴,焉得虎子。
眼见为实,耳听为虚。近朱者赤,近墨者黑。
近朱者赤,近墨者黑
兵来将挡,水来土掩
不入虎穴,焉得虎子
眼见为实,耳听为虚
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