一年级上学期数学3.8小鸡吃食课件(共21张PPT)北师大版

(共21张PPT)
小鸡吃食
学习目标：
1、结合具体的摆一摆、画一画等操作活动，探索有关10的加减法的计算方法，并能正确计算10的加减法。
2、学会用有关10的加减法解决简单的实际问题，初步发展解决简单实际问题的能力。
3、让学生在生动有趣的情境中体验数学学习的乐趣，增强学习的自信心，养成良好的倾听与合作习惯。
9
1
10
9只，再来一只就是10只。
9
1
10
探究点 10 的加法与减法
一共有几只 ？
9
8
7
6
3
7
7
3
1、
1．画一画，填一填。
(1)
3 + ( )=10
(2)
5 + ( )=10
(3)
7 + ( )=10
___________________
7
5
3
______________
_________
小试牛刀（）
可以这样分。
10
2
8
10
8
2
( ) + ( )=10
10 - ( ) = ( )
10 - ( )=( )
2
8
2
8
8
2
2
4
6
8
10
1
3
5
7
9
( )朵
每瓶要插10朵花，还要再插几朵？
9
( )朵
( )朵
5
3
可以这样分。
10
5
5
( ) + ( )=10
10 －( ) =( )
5
5
5
5
9 + 1 =
1 + 9 =
10 – 1 =
10 – 9 =
10
10
9
1
1 2 5 6 7
在 里填上合适的数。
4
3
8
9
9 8 7 5 2 1
10
6
4
3
7
5
10
6
4
10
8
10
6 + =
+ =
10 – =
– =
4
4
6
10
6
4
10
4
6
10
1
2
8
3
9
4
5
7
6
5
找朋友
(两个数相加等于10)
＋ ＝
＋ ＝
＋ ＝
＋
把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入 中。
8
1
7
2
6
3
5
4
10条
-
=
10
2
8
？条
爬台阶。
10-1=9
10-2=8
10-3=7
10-4=6
10-5=5
10-6=4
10-7=3
10-8=2
10-9=1
10-10=0
加油加油
归纳总结：
（讲解）
一九一九好朋友，二八二八 手牵手，
三七三七 真亲密， 四六四六 一起走，
五五凑成一双手。
谢谢