(共20张PPT)
分一分
学习重难点
学习重点:
按照同一标准进行分类。
学习难点:
按不同标准依次分类。
玩 具
书 籍
是卖给小朋友玩的。
是卖给顾客阅读的。
操作形式
在同一组物体中,按不同的标准依次分类,可以得到不同的结果,在学习本部分知识时,可以多选取与学生现有生活经验相符的习题,如学生熟悉的各种玩具、学生喜欢的小动物、日常生活物品等。操作形式上除了看一看、说一说的形式外,还可以通过连一连、圈一圈、涂一涂等操作形式完成分类。
知识梳理
知识要点
例.下列物品可以分为( )。
A. 水果和蔬菜 B. 水果和植物 C. 植物和蔬菜
【解题方法】分类结果要不交叉、不遗漏。
水果和蔬菜包括了里面的所有物体。图中的物品可以分为水果和蔬菜两类。
A
在我们的学习生活中经常需要我们按照一定的标准将一些物品分一分,这样东西的摆放就显得更整齐了,我们用起来也更方便。
9 + 7 =
6
3
16
10
9 + 7 =
1
6
16
10
易错例析
例:下图有哪些分类方法 请你都说出来。
12
17
在动物下面画“○”。
( ) ( )( ) ( ) ( )
○
○
○
典题提升
先分一分,然后再说说你是怎么分的。
蓝色
黄红相间
红色
9+5=
9+2=
11
14
分类。
橡皮
颜色
蓝色
白色
典题提升
1.同一种物体分类,标准不唯一。
2.分类标准不同,分类的结果也不同。
9+0=
9+1=
10
9
九折
八五折
我们可以按照什么标准来将物品分一分?
我们可以按照物品的种类来分一分。
知识回顾
作业布置
完成教材“想想做做”第1、2、3题。
感谢同学们积极配合!