(共20张PPT)
丰收的果园
说一说:( )在( )的( )面。
( )的( )面是( )。
新知讲解
有7只小动物正推着车走过来了。
每只小动物推一辆车,一共推了7辆车。
1
2
3
4
5
6
7
我的右边有4课梨树
不对,不对,左边是4课梨树
说一说:运苹果的车有( )辆。
苹果一共有( )筐。
你还知道了什么,同桌相互说说。
小兔的前面有1辆车,后面有5辆车。
小兔的前面是小松鼠。
后面是小狗。
运苹果的车有( )辆,是哪几辆?运梨的车有( )辆,是哪几辆?
前面一辆车是谁在推?
后面一辆车是谁在推?
苹果树和梨树一共有多少棵?苹果一共有( )筐,梨一共有( )筐。
谁在梨树上?谁在梨树下?小猴在谁的上面?在谁的下面?
树上有( )只鸟,又飞来了( )只,一共有( )只。
树上有( )只鸟,又飞来( )只,一共有( )只。
4
3
4+3=7
7
今天,我们参观了小动物的果园,大家都积极动脑筋,提出了不少问题,其实在我们生活中,也藏着许多数学问题,只要我们善于发现,数学就在我们身边,希望大家做一个善于观察、爱思考的小朋友!
1.看图列式。
?串
8元
?元
10元
2+5=7
10-8=2
我的上面是谁?下面呢?
填一填。
(1)( )在树上。
(2)( )、( )、( )在树下。
(3)小狗的左面是( ),右面是( )。
我运的是苹果.
我运的是苹果.
我运的是苹果.
运梨的车有( )辆.
作业布置
找找生活中的数学,并用学过的知识尝试解决。
感谢您的聆听