人音版音乐四年级下册（简谱）2 我是少年阿凡提 课件(共9张PPT)

(共9张PPT)
我是 少年阿凡提
阿凡提
在维吾尔语中的意思是 “智者、老师或先生”。在维吾尔人的心目中他就是智慧和勇敢的化身。
﹟ 升记号
唱一唱：1 2 12 ︱ ﹟1 2 ﹟1 2 ︱
比一比： 1=G 2/4
2 2 1 2∣3 一 ‖ 2 2 ﹟ 1 2∣3 一‖
1=G 2/4
5·4 3 2 |0 1 2 | 3· 5 |
我 可 对 他 ∣ 不 客 ∣ 气 。 ∣
● 用lu、la跟着老师的琴来模唱歌曲！
1． 3 ︱ 2 ．17 ︱67 217 ︱66 6︱
哎 我是 少年的 阿凡 提
1． 3 ︱ 2 ．17 ︱67 217 ︱60 60 ︱ 6 0‖
哎 我是 少年的 阿 凡 提
这首歌曲应该用什么样的情绪演唱更好听？
想一想
（1）（高兴的情绪）
（2）（愤怒的情绪）
（3）（自豪的情绪）
少年阿凡提是个什么样的人？
想一想
爱护小动物 保护环境 乐于助人 …
1=G 2/4
6666 6 | 6717 6 | 2222 2·1 | 7 17 6 |
啦啦啦啦 啦∣啦啦啦啦 啦 ∣唻唻唻唻 唻 唻∣唻唻唻 唻∣
● 用lu、la跟着老师的琴来模唱歌曲！
GooooO
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音名CDEFGAB
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3,选择节奏和打击乐器，为歌曲《我是少年阿凡提》伴奏。
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