Module 4 Unit 3 Language in use 表格式教案

课题 M4U3 Language in use 主备人 审核人
课型 复习 课时说明 1 使用时间 年 月 日
学习目标 总结和巩固一般将来时 学习本单元的重点词汇和短语 学习形容词的用法以及在句中的位置。
学习重点 能够总结一般将来时的结构 能够结合一般将来时对事物进行描述和介绍
学习难点 能够结合一般将来时对事物进行描述和介绍
学 习 过 程
主要步骤 学习任务 学法指导
Step1、Warming-up Step 2、Review the future simple tense Step 3、Exercise Step4、 Step5、Do activity 4 on page24-25 Look at the pictures, ask and answer. What will you/she/he do tomorrow play the piano ride a bike sing ... 连词成句（PPT） Watch a video. Summarize the rules. there be句型的一般将来时 *肯定句: There will be ＋名词(短语) *否定句: There will not / won’t be ＋名词(短语) *一般疑问句: --Will there be ＋名词(短语) --Yes, there will. / No, there won’t. Complete the questions about the future.(p24) Work in pairs. Ask and answer the questions in Activity 1. —Will students go to school in the future —Yes, they will./ No, they won’t. They’ll study at home. 结论:一般将来时的一般疑问句回答:_________________ Put the words in brackets in the correct place in the sentences. 1 、People won’t have any jobs. (difficult) 2 Robots will do work on farms. (heavy) 3 People will have holidays. (long) 4 There will be rain this evening. (light) Nodule task :making a poster about life in the future in your hometown. 教师展示图片和关键词，学生使用一般将来时态进行描述 总结、归纳一般将来时的结构，再造句巩固。 形容词用在名词前 副词用在动词后 把所学句型和生活实际联系起来，学生可以对所学的目标语言书熟练掌握
课堂反思