人音版二年级音乐下册（五线谱）第6课《两只老虎》教学设计

《两只老虎》教学设计
教学目标：
学会轮唱，学会用和谐标准的音去唱。
学会合作学习，会小组进行编创。
知道保护爱护动物并且宣传。
教学重点：
学会轮唱并进行创编。
教学用具：
课间、录音机、面具、钢琴
教学过程：
导入新课:
今天老师要带大家去探险，首先我请了一个朋友来帮忙。（超级玛丽）
我们今天让超级玛丽带我们去通关。一共有5关。
出个谜语来考考大家，看看探险路上大家能不能帮我。
“山中一大王，身上披黄袍。虽然无兵将，一叫谁都慌。”
老虎，很厉害哦，我们一起出发吧。
第一关认识朋友，交朋友。
认识两只老虎，奇奇，怪怪？它们有什么特别的地方呢？
一直没有眼睛，一直没有尾巴。
为什么呢？我们之后来探讨。
它们现在和我们是朋友了，一起打招呼。
二、教授新课。
第二关 歌唱
（1）多媒体老虎图片和声音。
（2）打节奏读歌词。
（3）听歌曲
（4）学唱歌曲
4、第三关 轮唱歌曲
（1）回声故事
（2）分组轮唱
（3）男女生轮唱
（4）多形式轮唱
三、创编
第四关 创编活动
小组创编歌词和舞蹈（要求舞蹈是简单，有节奏感的）
小组展演
第五关 想一想
为什么两只老虎一直没有眼睛、一直没有尾巴？
（不小心受伤、猎人打伤）
不论因为什么，现在它们是我们的朋友，我们就需要保护它们。我们还要告诉周围的人保护我们的好朋友。
第六关 爱心互助
我们帮我们的好朋友，两只小老虎恢复原貌，快乐的生活。
学生帮老虎贴上眼睛和尾巴。
贴完老师弹琴，学生唱歌跳舞。
六、课堂总结。
通关成功，得到宝藏（学习音乐的方法）
伴着音乐，伴着舞蹈走出教室。