五年级数学下册课件-6圆的认识苏教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
圆的认识
圆是一种平面上的曲线图形。
想一想：圆和以前学过的三角形、长方形等多边形相比，有什么相同，有什么不同？
你能用圆规画一个圆吗？
要求：边画边想，用圆规画圆一般分为几个步骤？需要注意什么？
1.两脚叉开；2.固定针尖；3.旋转一周。
自学课本86页中间部分，说说你又学到了什么？
拿出课前准备好的圆，动手折一折，你有什么发现？
o
C
D
G
H
M
N
B
F
E
图中哪条线段是半径？哪条是直径？为什么？
请在自己画的圆内标出圆心，画一条半径和一条直径，并分别用字母表示。
考考你
问题2
自学要求：利用手边的圆形纸片，画一画，量一量，折一折，填写作业单。
1.在同一个圆里可以画多少条半径，多少条直径？（画一画）
2.在同一个圆里，半径的长度都相等吗 直径呢？（量一量）
3.在同一个圆里直径与半径都有什么关系？（算一算）
4.圆是轴对称图形吗？它有多少条对称轴 （折一折）
互学要求：组长主持，3号先讲，2号补充，1号归纳总结。
展学要求：组长做好分工，小组展示，其他同学补充和评价。
在同一个圆里直径与半径都有什么特征？
o

在同一圆里，半径有无数条，并且长度都相等。
o

在同一圆里，直径有无数条，并且长度都相等。
o

d
r
r
o

d
r
r
r
o

d
r
r
r
o

d
r
r
d=r+r
d=2r
r= d
2
或r= d÷2
半径 (r) 2 分米 5 厘米 1.42 厘米
直径 (d) 6 米 0.24 米
4 分米
3 米
10 厘米
0.12 米
2.84 厘米
口答（填一填，我能行！ ）
判断对错，并说明理由。
①在同一个圆中，从圆心到圆上任意一点的距离都相等。
（ ）
②两端都在圆上的线段叫做直径。 （ ）
③画一个直径为4厘米的圆，圆规两脚间的距离为4厘米。
（ ）
④直径3厘米的圆比半径2厘米的圆大。 （ ）
⑤直径是半径的2倍。 （ ）
对
错
错
错
错
把车轮作成方形行吗？
把车轮作成椭圆形行吗？
为什么车轮要作成圆的？车轴应装在那里？
讨论：
用这节课学习有关圆的知识来说明为什么车轮要做成圆形的？
中心与路面距离相等
中心与边缘距离相等
中心与边缘距离不相等
中心与路面距离不相等
谢谢