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长方体、正方体的表面积
五年级下册第三单元
填一填:
(1)长方体有( )个面,一般都
是( )形, 相对的面的
( )相等;
(2)正方体有( )个面,所有面
都是完全相同的( )。
6
长方
大小
6
正方形
课堂引入
用剪刀沿着棱分别剪开长方体和正方体盒子,观察展开后的效果。
前
上
右
前
上
右
情境创设
前
上
右
前
右
下
后
上
左
前
右
下
后
上
左
展开后的一种效果。
长方体的展开图
上面的面积=下面的面积
前面的面积=后面的面积
左面的面积=右面的面积
长
宽
高
课堂探究
观察长方体展开图,哪些面的面积相等呢?
上面的面积=下面的面积=长×宽
前面的面积=后面的面积=长×高
左面的面积=右面的面积=宽×高
长
宽
高
长方体的表面积=上面+下面+前面+后面+左面+右面
每个面与长方体的长、宽、高有什么关系?
长方体的表面积
= 上面 + 下面 + 前面 + 后面 + 左面 + 右面
= 长×宽+长×宽+长×高+长×高+宽×高+宽×高
= (长×宽)×2 + (长×高)×2 + (宽×高)×2
= (长×宽 + 长×高 + 宽×高)×2
正方体每个面都是正方形。
正方体的表面积 = 上面+下面+前面+后面+左面+右面
正方体的展开图
棱
=(棱长×棱长)×6
= 一个面的面积×6
正方体的表面积怎样求呢?
制作右图这样一个长方体纸盒,至少要多少平方厘米的纸板?
4cm
5cm
8cm
8×4×2+5×4×2+8×5×2
= 64+40+80
= 184(cm )
分别求出3组相对的面的面积,再相加。
(8×4+5×4+8×5)×2
= (32+20+40)×2
= 92×2
= 184(cm )
分别求出每组相对的面中一个面的面积,相加再乘2。
怎样计算长(正)方体表面积比较简便?
议一议
长方体的表面积= (长×宽 + 长×高 + 宽×高)×2
正方体表面积= (棱长×棱长)×6
做一个棱长2厘米的正方体的表面积是多少?
正方体的表面积=棱长×棱长×6
=2×2×6
=24(cm2)
答:它的表面积是24 cm2 。
2分米
5
2.5
2
一个长方体的大小如右图。(单位:dm)
(1)上、下两个面的面积的和是( )。
(2)前、后两个面的面积的和是( )。
(3)左、右两个面的面积的和是( )。
(4)表面积是( )。
你会算吗?
课堂练习
做一个长方体的铁盒,长12cm,宽10cm,高8cm。一个正方体铁盒的棱长10cm。这两种铁盒哪种用料少些?
长:(12×10+12×8+10×8)×2
=(120+96+80)×2
=592(c㎡)
课堂练习
正:10×10×6
=100×6
=600(c㎡)
答:600﹥592,所以正方体铁盒的表面积用料少些。
正方体的表面积 =(棱长×棱长)×6
长方体的表面积=(长×宽)×2+(长×高)×2+ (宽×高)×2
=(长×宽 + 长×高 + 宽×高)×2
长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
课堂总结
今天你学会了什么?