常山县小学四年级上册科学学力监测卷(2zz,1)
5.人休肺的位置在胸口的〔▲)。
(考试时间:0分沈)
左阅··
B.不便·C.两训
一、填空题。12分
6,疫情期间,专家建议我们昂餐要多吃鸡蛋、牛奶答食物,因为它们有丰高的〔▲)。
1.卢育是以…上的形式在物崩中传播的,老师上深说话发出的声音是由▲无动
片轴类
B.蛋白质
‘C.尾肪
产生的:同时通过▲一传播到腰们的耳朵里。吹竖笛时,是笛子中的▲一在派动、
.山核桃山于具有栊高的世券价值和独特的口感,遂渐成为一种受欢迎的尚档坚装。鉴别
2.如果出现口腔溃疡,手指脱皮,身体可能峡泛的是▲一,我们可以食用▲一
山核桃中是否含有脂筋的方法是(▲)。
·▲。等食物米补充这种芹养成分。
8滴上几流琪酒B.夺户纸:涂抹亡咬一口,喵一嚼
3.▲是共体气体父换的中转站,这个中转站的大小决定每次呼吸气碎交换的_▲·
8奶奶说的这些话,最合厘的一句是〔▲)。
人跑步后呼吸会急促,这是为了给身体提供究足的★一。
人鸡块比白束有营养
B.饭一定要多吃,身体才会快快长肌肉
4没训制作小车品装统历“明确问题”+▲→“实范方东”…“评估与▲”
C到饭店吃饭别总是点血肉苹莱,苹#搭配才好。
等几个基本步照,
…
9.组装橡皮能驱动的小车时,楤皮筋篷绕在〔▲)
立二、判断题。正确的说法打“√”,错误的说法打“×”。14分
A.前轮年轴上
后轮车轴上.C.前汆车轴或后轮车轴上都可以
1.〔▲)贤运啤酒箱,口以听见洒瓶的碰撞产,这是酒瓶振动发出的户音。
0.走跻下山如果除到小石子就奔易举倒:科学的解释是〔▲)。
2.《▲)吹响一根吸管,将吸答弹短一藏,吹出的声音会降低。
点石子路面太粗链B.小石子重费轻
··C.小石子滚动时摩擦力小
3.(”▲)经#体有运动的同学肺折量大,缺少远动的网*肺活是小。
4.〔▲)人体评吸时吸入的空气:车体内全部转化成二氧化碳,袋后出林外。
11.小期和小组成员决定删作个州气隙动的小车〔加图),在驱动小车时,10抄行驶了
5.〔▲)膳食宝塔上小下大,说明我们每天圪不同食物不需罗一样多。
1.2米,如果起计小车10静行驶2米,你觉得下列方法可行的是〔▲)。
6.〔▲)在水平的桌而:用绳子和苹脚拉动小车,小车受到拉力,元会运动起来。
.第二次政的气球要比第一次前大
了。〔▲)用气球驱动小车。气球的气嘴对若前方,小车向后方行驶,
B.增大小车的主地
C.结二次吹的气球要比第一次的小
32.1
三、选择题。26分
1.唱激发卢有卉低,下列因釜与纸声音“心瓜无头的是〔▲)。
2,兰我制所的小车没有达到您求时,我雀应滋〔▲)
A.发声的轻重B.声带的松紧C声带兼动的长短
A.马上生新设计制作
B.寻找原四,反思改进心.模仿别的组的做法
2.派中装水,张岩向瓶甲吹气,所到了“鸣鸣”产,这时振动发声的是《盘)。
3.在学校做实验,乒乓球总是浮在水面:“天宫课棠”王亚平老师实验时却可以让玩乓球
式水
D.瓶子.a.空气
件宫在水中的正刊位过,非是因为水失去〔▲)的作州浮力就会浩失。
3地度后,一女孩被困在倒垌的楼房里,烛用砖头被击直来水普,救授队及时找到了帕。小
.弹力
B.反冲力
C.至力
女接巧用了〔▲)。
四、按要求画囡或标注。8分
人·砖头坚硬的格征B钢件坚硬的特征C.钠答化产能力避的特征
1.给另一个水杯也画出水面,使敲击杯子的声音受2.面出斜面上小津远动的方向和单
4将橡皮帕鲫在文架上,按压到一定程度后放手,橡皮筋发声。下列三组实验中,能证明“声
低.
力的方向。
音送蜗与振动隔度大小有关”的是〔▲)”
四《上)科学试港共4页第1页
四《上》科学试卷共4页第2页