山东省宁津县实验中学2012-2013学年七年级下学期期中考试语文试题

宁津县实验中学2012-2013学年七年级下学期期中考试
语文试题
努力的苦读，就为这一刻啰！把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔！
一．基础知识及运用（32分）
1、宁津县经济开发区正飞速的发展，展望未来，我们信心百倍。请写出一句祝福的话。（3分）
2.下列选项中字音、字形完全正确的一项是（ ）（3分）
A．祈qǐ祷 斑斓 气冲斗dòu牛 锋芒毕露
B．污秽huì 脑髓suí 一拍既合 来势汹汹
C．嫉jì妒 澎湃pài 鞠躬尽瘁 人迹罕至
D．骊lí歌 屏障 炽chì痛 杂乱无章
3.下列每项各有一个错别字，请用线标出并改正在（）内。（4分）
A．人声鼎沸 万丈狂澜 芳草萋萋 九屈连环 （ ）
B．回环曲折 亦复如事 绝壁断崖 家喻户晓 （ ）
C．妇孺皆知 鞠躬尽瘁 潜心惯注 一反既往 （ ）
D．丛山迭岭 义愤填膺 一泻万里 博学多识 （ ）
4.下列解释不正确的一项是（ ）（3分）
A.人迹罕至：少有人来。 无从：没有办法。
B.骊歌：告别的歌。 炽痛：热烈而深切。
C.萦带：弯曲的带子。铤：疾走。
D.迥乎不同：很不一样。 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
5.用诗文原句填空。（7分）
(1)山际见来烟， 。（吴均《山中杂诗》）
(2) ，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
(3)独坐幽篁里， 。（王维《竹里馆》）
(4)峨眉山月半轮秋， _。（李白《峨眉山月歌》）
(5) ，一切都将会过去；而那过去了的， 。（普希金《假如生活欺骗了你》）
(6) 爱国是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的两句：
6将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是__________（2分）
爱心是__________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是__________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是__________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是__________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
（1）．一首飘荡在夜空里的歌谣 （2）．沙漠中的一泓清泉
．一场洒落在久旱的土地上的甘霖 （4）．一片冬日的阳光
A.（1）（2）（3）（4） B.（4）（1）（3）（2） C.（2）（4）（3）（1） D.（4）（2）（1）（3）
7、下列加点的成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A、这可真是骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？
B、大家要到中山公园去玩，我本来不想去，但也只得人云亦云地跟着。
C、瞧，她眉开眼笑的，一定是考了高分了。
D、妈妈在超市干了一整天，下班回来时已经疲惫不堪了
8为构建“和谐校园”，请你结合上次法制报告会实践活动。为学校写一则遵法守法宣传标语。(2分)
9、名著阅读(2分)
《西游记》是我们最爱看的名著，西天求取真经，如来封禅时孙悟空被封为________，你能说出和他有关的故事情节吗？
10、诗词鉴赏 （4分） 江上渔者
范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
【注释】①渔者：捕鱼的人。②但：只。③鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。
（1）这首诗主要用了什么表现手法？有什么表达效果？
（2）说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情？
阅读题。（38分） （一）
①我与邻居阿麻结怨已经很久了，瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这副尊容，他已经四十多岁了还是个“快乐的单身汉”。
②单身汉有空闲，管闲事管到了我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个都是天才。下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将炭窑冲得稀烂：“烧了镇上的房屋，你们去坐牢？”秋天，我们有土炸药炸别人家菜园的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟斗。正当得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨到一顿打，皮肉受苦，奇痛难忍。我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时，阿麻便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了“可口可乐”。
③我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他。这中间有个缘故。
④小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之路，河上有座年久失修的桥，桥上桥板朽了，常常跌倒人；木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于，一场大雨，猛然的山溪水将它冲走，还带走了我的一个好伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课，拣得了一条小命。阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡的行当。第一天过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费1角，后来竟然涨价到了4角。阿麻“发”了，腰包胀鼓鼓，有人骂他“黑良心，赚昧心钱”，但他默默地忍受了。
⑤风里来，雨里去。阿麻摆渡六年，操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。
忽⑥后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。
⑦小桥落成的前两天，阿麻死了。医生说他患的是癌症。志追悼会。阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这
⑧小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。一挂2000响，响过以后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中。随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。
⑨不知是哪个能工巧匠，雕了阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上。从此后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。
11．儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻？请用两句话概括（2分）
答__________________________________________________________________
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12．请说说小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻？（2分）
答：___________________________________________________________________
13．请分析一下，为什么有人骂阿麻“黑良心，赚昧心钱”时，阿麻不仅不为自己辩解，反而“默默地忍受了”？（3分）
答：_____________________________________________________________________
14．仔细揣摩一下，作者塑造阿麻这个人物用了什么方法？这样写有什么好处？（3分）
答____________________________________________________________________
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15．阿麻是一个既平凡又伟大的小人物，根据课文内容和自己的理解，谈谈阿麻故事对你有什么启发？（2分）
答：
（二）
年初在北京，正好遇上一场大雪。
　雪是无声地降落的。那天傍晚天色灰暗，也没有大风呼啸，以为只是个平平常常的阴天。第二天一早醒来，发现窗外亮得异常，原来外面的世界已经严严实实地被耀眼的白雪覆盖了。从近处屋顶上的积雪看，这一夜降雪约有三四寸厚。而此刻，雪已经停了。离我的窗户最近的一根电线上居然也积了雪，雪窄窄地薄薄地垒上去，厚度居然超出电线本身的四五倍，所以看起来那根电线就像是一条长长的雪带。凭空徒添这许多负担的电线在风中紧张地颤抖着，显得不堪重负，真担心它马上就会绷断……
　　这是怎样的一夜大雪 那些飘飘洒洒的轻盈的雪花在夜空中飞舞时，当是何等的壮观!假如集合这地面上的所有积雪，大概能堆成一座巍峨的雪山了吧。
有什么能比大自然玄妙的造化和神奇的力量更使人惊叹呢!
雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云中，城市原有的层次都淡化了、消失了，一切都仿佛融化在晶莹的白色之中。下雪之前的世界究竟是何种颜色 现在竟然想不真切了，人真是健忘。
然而，这雪景似乎不宜久看，看久了眼睛便会有一种被刺痛的感觉。也许，人的眼睛天生是喜欢丰富的颜色的吧。白色，曾经被很多人偏爱，因为它拥有很多美好的属性，譬如纯洁，譬如宁静，譬如清高，等等。但是大多数人的喜欢白色，恐怕只是喜欢一束白色的小花、一朵白色的云、一方白色的丝巾、一件白色的连衣裙……要是白到铺天盖地，那就消受不起了，眼前这无边无际的雪景，便是极生动的一例。
茫茫的白色世界有一些鲜亮的色彩开始蠕动。几辆汽车像笨拙的甲虫爬上了马路，行人也三三两两走上了街头。车和人经过的地方，清晰地留下痕迹。车辆和脚印毫不留情地撕开了雪地神秘的面纱——积雪原来并不如想象的那么厚，车辙和脚印中显露出大地原有的色彩。晶莹寒冷的雪只是表象罢了。
一群孩子走到楼前的雪地上，又是滚雪球，又是打雪仗，尖尖的嗓音和雪团一起飞来飞去，弄得一片喧闹。最后他们的目标一致起来——堆雪人。极有耐心地用手捧，用脚刮，一个矮而胖的雪人居然歪歪斜斜地出现在孩子们面前。雪人周围的雪黯淡了、消失了，孩子们在欢言笑语中清除了他们这方小小天地里的积雪。他们又奔着喊着跑去开拓他们的新疆域了，雪人孤零零地丢在那里……
　两只麻雀突然从窗前掠过，它们在空中急急忙忙盘旋着，嘴中发出焦灼的呼唤，似乎在寻找一个落脚的地方。也许，是积雪使它们熟悉的天地改变了模样，它们迷路了。我以为两只麻雀不可能在我窗前停留，想不到它们找到了一个我未曾预料到的落脚点——窗前的那根电线。一只麻雀先是从下而上掠过电线，翅膀只是轻轻地一拍，电线上积雪便卜卜地落下一段，另一只麻雀也如法炮制，又拍下一段雪，然后再一先一后停落在电线上。它们轻松地抖着羽毛，不时又嘴对嘴轻声地低语着，像是互相倾吐着什么隐秘，再不把那曾使它们惊惶迷惑的雪世界放在眼里。那根曾经被积雪覆盖的电线在它们的脚下有节奏地颤动着，积雪在不断地往下掉，往下掉……大雪忙忙碌碌经营了一夜的伪装，只十几秒钟便被两只小麻雀弄瓦解了……
窗外寒风呼啸，积雪大概不会一下便消融，但雪后的世界已不是清一色的白了，我心里的春意也正在浓起来。只要有美丽的生命在，谁能阻挡春天呢!
16．这篇散文的题目叫《春雪》，但雪在文中不是作为被赞美的对象，它的作用是什么？请简要分析。（2分）
17．作者是怎样描写雪后景观的？这样写的好处是什么？（3分）
18．作者在文中真正赞美的是谁？请写出文中概括全文主旨的句子：（3分）
19．你看过雪吗？雪在你的眼中是怎样的状态？请你根据自己的观察和感受，写一段关于雪的描写，不超过50个字。（4分）
（三）
一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作：又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端：人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
20、本选段出自《 》，作者________，字_______，清代进士。（3分）
21、口技是一种民间技艺，你能列举三个民间技艺吗？请写下来。（3分）
22．解释句中的字（4分）
（1）中间力拉崩倒之声 中间 （2） 奋袖出臂 奋
（3）两股战战，几欲先走 股 （4）虽人有百手 虽
23．翻译下列句子（4分）
凡所应有，无所不有
虽人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
24．文段中最后一句属于什么描写？有什么作用？（2分）
答：
三、作文(50分）
我终于战胜了---------（胆怯、自卑、懒惰、粗心……请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文）
要求：1、以记叙为主，兼用其他表达方式，写出真情实感。
2、书写工整 规范，语言流畅，字数600左右。
七年级下册期中语文试题答案
略。2.D 3.A 曲B 是C贯D叠4.C
5、（1）竹中窥落日（2）此夜曲中闻折柳（3）弹琴复长啸（4）影入平羌江水流（5）一切都是瞬息 就会成为亲切的怀恋 （6）例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。6D 7B、8略9略10、（1）对比，岸上人来人往，只想着鲈鱼的美味，船上渔民风里来浪里去：通过两幅画面的对比，反映了渔民劳作的艰辛，表达了对“江上往来人”的规劝。（2）这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。
二、（一）11．2分 每小题1分 外貌丑陋不讨人喜欢 不体谅、不了解孩子顽皮的恶作剧
12．2分 因为他占着河收“买路钱”，得罪了大伙，是个死皮赖脸赚昧心钱的人
13．3分 说明他心地善良，气量大，（1分） 更反衬出他以后善举的伟大（2分）
14．3分 第一问1分，第二问2分 欲扬先抑 使文章有悬念有起伏，在真相大白之后，阿麻的形象陡然高大起来
15．2分 阿麻的故事告诫人们，对周围的人应该有更多的理解和体谅，人与人之间应该有更多的宽容与爱心
（二）16． 雪在文中的作用是衬托，作者写雪不是目的，而是为了衬托那些暂被雪掩盖的生命。
17． 作者是从静态和动态两个角度来描写雪后景观的。静态的描写为动态的描写作了铺垫；雪掩盖了一切，但生命的活动最终会突破雪的覆盖。
18． 作者真正赞美的是生命；“只要由美丽的生命在，谁能阻挡春天呢 ！”19略
（三）20《口技》、林嗣环、铁崖 21、空竹、剪纸、变脸 杂技等 22．4分 每词1分 其中夹杂着 扬起、举起 大腿 即使
23．4分 每句2分 应有尽有或凡是应该有的都有了
即使一个人有上百张嘴，一张嘴里有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方来。（“虽”、“名”没有译出来各扣0.5分）
24．2分 每问1分 侧面描写或间接描写 烘托了口技表演者技艺的高超