4.7.3拟定保护生态环境的计划-课件（共35张PPT）

(共35张PPT)
第三节
拟定保护生态环境的计划
人教版七年级下册第四单元生物圈中的人
第七章人类活动对生态环境的影响
知道调查研究的基本方法，并能在实践中应用。
尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。
能够合作拟定保护当地生态环境的行动计划。
学习目标
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。——《桃花源记》
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美丽中国
魅力中国
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我们现在所生活的地方也是这样优美吗？
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坚决打赢蓝天保卫战是重中之重，要以空气质量明显改善为刚性要求，强化联防联控，基本消除重污染天气，还老百姓蓝天白云、繁星闪烁。要深入实施水污染防治行动计划，保障饮用水安全，基本消灭城市黑臭水体，还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象。要全面落实土壤污染防治行动计划，突出重点区域、行业和污染物，强化土壤污染管控和修复，有效防范风险，让老百姓吃得放心、住得安心。要持续开展农村人居环境整治行动，打造美丽乡村，为老百姓留住鸟语花香田园风光。
——习近平
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拟定保护当地生态环境的计划
一、目的要求
①调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划。
②认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。
探究新知
拟定保护当地生态环境的计划
二、材料用具
笔记本、笔
拟定保护当地生态环境的计划
三、方法步骤
①分组，每组6-8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报社杂志社、电视台或网站收集资料。
②每组至少选择一个当地存在的问题，实地调查或查阅资料，并写出调查报告。
③分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态系统方面应该如何做，并写出保护当地生态环境的计划。
④每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护生态
环境的计划。
如何撰写调查报告
首先，标题一般为“××调查报告”，内容一般为前言、主体、结尾三个部分。
前言要写明调查起因或目的、时间和地点、对象或范围以及人员组成等。
调查报告撰写模板
xxx
xxx
拟定保护当地生态环境的计划
注意事项：实地调查要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确。
当地可能存在的环境问题之一
雾霾
当地可能存在的环境问题之二
垃圾围城
当地可能存在的环境问题之三
沙尘暴
当地可能存在的环境问题之三
水体污染
垃圾分类
垃圾分类(Garbage classification)，一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、投放和搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等几方面的效益。
做环保小卫士
可回收物
废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装(快递包装纸是其他垃圾/干垃圾)、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。(镜子是其他垃圾/干垃圾)
金属物:主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
其他垃圾
其他垃圾(上海称干垃圾)包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋(盒)。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
大棒骨因为"难腐蚀"被列入"其它垃圾"。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。
卫生纸:厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的"纸张"，类似的还有烟盒等。
餐厨垃圾装袋:常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进"可回收垃圾"桶。
果壳:在垃圾分类中，"果壳瓜皮"的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油，也归类在"厨余垃圾"。
尘土:在垃圾分类中，尘土属于"其它垃圾"，但残枝落叶属于"厨余垃圾"，包括家里开败的鲜花等
有害垃圾
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
厨余垃圾
厨余垃圾(上海称湿垃圾)包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。
合理用纸
（1）路边传单，广告，这些传单之类的基本都是看都不看就随手扔了，浪费非常严重。
（2）各种复印件比如身份证复印件用完就扔，复印时一张A4上可以复印几个，多次用，或者用小一些的纸复印。
（3）办公室的各种资料，有很多资料都是零时性的。
（4）学生作业过多、学生用纸折叠玩具等等是学校纸张浪费的一些现象。
做环保小卫士
再生纸制作材料和用具
剪刀
筷子
容器
筛子
淀粉
废纸
碎纸
加入淀粉搅拌
过滤
晾干
浸泡
再生纸制作过程
纱网过滤
摊于旧报纸上
擀尽水分
晾干
再生纸制作过程
C
1.下列人类活动属于保护生态环境的是
（　　）
A．滥伐森林
B．滥捕滥杀
C．退耕还湖
D．穿皮草大衣
课堂检测
C
2. “必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念”被写进党的十九大报告，为了守护城市的蓝天白云，捍卫“泉城蓝”，下面不符合此理念的是（　　）
A．节能减排，绿色出行
B．绿化造林，净化空气
C．砍树造田，扩大耕地
D．发展生态农业，循环利用
B
3“人与自然和谐发展"是科学、可持续发展的必然要求。下列叙述中，不利于人与自然和谐发展的是（　　）
A．推广生物防治方法，减少环境污染
B．下雨时工厂直接排放烟雾
C．少使用一次性餐具
D．关停产能落后污染较大的工厂
C
4. 下列的措施中，哪一种对保护生态环境最有利（　　）
A．把大片沼泽地开垦为农田
B．在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C．在田间放养害虫的天敌，从而控制害虫数量
D．把工业废水排入发生“赤潮”的海域，让那些有毒藻类死亡
C
5. 某地区农林虫害非常严重，最科学有效的防治方法是（　　）
A．大量使用农药
B．动员人们进行人工捕杀
C．引进它们的天敌，利用生物防治
D．以上都不对
B
6. 某地区农业虫害非常严重，以下最科学有效的办法是（　　）
A．使用杀虫剂
B．引进天敌，利用生物防治
C．自然状态，不加干预
D．人工捕杀
C
7. “呵护自然，人人有责”。下列行为与这一理念不相符是（　　）
A．随手关灯
B．光盘行动
C．放生巴西龟
D．垃圾分类投放
D
8. 下列属于清洁能源的是（　　）
①太阳能 ②风能 ③生物能 ④水能 ⑤核能
A．①②③
B．①②③④
C．②③④⑤
D．①②③④
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