四年级上学期数学第三单元3.3角的度量课件(共24张PPT)人教版

(共24张PPT)
角的度量
角的度量角的度量
3
把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。
一度角
1°
BACK
角的计量单位是“度”，用“°”表示。
1°
1°
哦！我明白了，也就是角度越小走起来就越容易。
看到了吗？谁的坡度小谁就先上去。
把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 “ ” 。
一度角
小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数
1
2
8
1度角的大小
平均分成180份
判断（请用手势“ ”或“ ” 表示）。
这个角是30 °
10份所对的角呢
10°
00
120120
2
1
小组讨论: 怎样测量下面两个角的度数
试一试：
根据所学量角方法，量一下你手中三角板各角是多少度？
13
1
2
120。
猜一猜
你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。
用量角器量下面的两组角，
比较一下它们的大小。
18
第三关：
用一张正方形的纸对折两次，在沿着对角线对折，再打开。
你能从中分别找出45°90°和135°角吗？
闯关游戏
请同学们熟读
点对点，
线对边，
0在外读外，
0在内读内。
(3)判断正误。
这个角是1400
×
600
1200
130°
3. 先估计三角尺上各个角的度数，再量一量各是多少度。
P38 3、
聪明出于勤奋，天才在于积累。