四年级上学期数学第一单元1.8整理与复习课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
整理与复习
小东
小飞
小英
我会大数比较大小的方法了。
我知道了数级包括个级、万级和亿级。
我还认识了更多的计数单位。
小美
我会正确读、 写大数了。
利用本单元所学知识组织这段文字
3. 里可以填哪些数？
5 8765010≈6亿 6 7000≈70万
19 999≈19万 4 9987690≈25亿
5、6、7、8、9
9
0、1、2、3、4
2； 5、6、7、8、9
基础练习
记数符号
甲骨文记数符号
古埃及记数符号
38539
32100
古人记数法和现在的记数法有什么区别和联系？
老师
根据商的变化规律，直接由54÷6＝9，写出下面算式的商。
540÷60＝ 108÷6＝ 108÷12＝
5400÷600＝ 54÷2＝ 216÷24＝
9
9
18
27
9
9
除数不变，商与被除数的变化是相同的。
被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
基础练习
基础练习
写出下面各数：
十六万零三百 写作：
六百零八万二千零一 写作：
五亿零八百万 写作：
同学们，写大数的时候怎么写？又要注意什么？
写法
160300
6082001
508000000
103000600
504236
12000900
349056
会比较
把上面四个数从大到小顺序排列起来。
＞
＞
＞
位数不同：位数多的数大。
位数相同：从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
小东
亿以上数的写法
2）哪个数位上一个数也没有，就在那个
数位上写 0 ；
1）从高位写起，一级一级往下写；
男性人口数量都比女性人口数量多。
兰兰
朵朵
640275969
﹥
602336257
2000年
男
女
682329104
﹥
650481765
2010年
男
女
一、基础练习
1. 直接写出得数。
26÷2＝ 55÷5＝ 280÷40＝
88÷4＝ 640÷80＝ 81÷3＝
360÷90＝ 96÷4＝ 78÷6＝
13
22
11
8
7
27
4
24
13
三十亿零四十万
亿
万
小美
小英
十
小东
小飞
十
？
百
亿
位
千
亿
位
…
个 级
个
位
十
位
百
位
一
(个)
十
百
百
亿
千
亿
…
数
级
计
数
单
位
数
位
亿 级
万 级
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
亿
位
十
亿
位
千
位
千
万
十
万
百
万
千
万
亿
十
亿
数 位 顺 序 表
…
布置作业
作业：第31页练习五，第1题、第2题。
课
后
练
习
完成数学书第32页第5、6题。
Goodbye~
感谢聆听，下期再会