六年级上册数学西师大版6.2问题解决课件(共16张PPT)西师大版

(共16张PPT)
问题解决
1、挖一条水渠100米，用5天挖完，平均每天挖多少米？
　
白海货运码头有一批货物，运走了 ，还剩240吨。这批货物有多少吨？
画线段图来分析。
运走了
剩240吨
？吨
挖一条水渠，用5天挖完，平均每天挖全长的几分之几？
白海货运码头有一批货物，运走了 ，还剩240吨。这批货物有多少吨？
这批货物吨数－运走吨数=剩下吨数
运走了
剩240吨
？吨
　　黑山镇计划退耕还林1840hm2。第1年完成计划的 。第2年完成计划的 。第2年退耕还林比第1年少多少公顷？
法一：先求出两年的公顷数，再求差。
（hm2）
答：第2年退耕还林比第1年少250hm2。
明确：上面两道题研究的是工作总量，工作时间和工作效率的三量关系，已知工作总量和工作时间，求工作效率。
工作总量÷工作时间=工作效率
白海货运码头有一批货物，运走了 ，还剩240吨。这批货物有多少吨？
运走了
剩240吨
？吨
“1”
这批货物的 是240吨
解法：
答：这批货物有540吨。
上衣和裤子的价格各是多少元？
用方程来解决吧！
解析：本题选上衣的价格为单位“1”。
解：设上衣的价格为 ，则裤子的价格为 。
则裤子的价钱 为： （元）
答：上衣的价格是240元，裤子的价格是80元。
列式：1÷ = 5（天）
（1）用我们学过的方法怎样分析？怎样解答？
（2）我们假设这段公路长分别是：600千米、300千米、150千米、 60千米如何解答？
课堂总结
今天我们这节课学习了新的分数应用题—工程应用题，其解答特点是什么？（工作总量÷工作效率和=合作时间）工程应用题的结构特点是什么？（把工作总量看作单位“1”，工作效率用“单独完成时间的倒数”表示）。
作业布置：
练习二十四第4、5题
谢谢大家！
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