16.宇宙的另一边 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
16.宇宙的另一边
三年级语文下册
想象力比知识更重要。
——爱因斯坦
第五单元是一个习作单元，主要学习任务是——
走进想象的世界，感受想象的神奇。
发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
单元要素
初读课文
自由朗读课文，要求：
1.不认识的字用拼音多拼几遍；
2.读准字音，圈出生字词；
3.读通句子，难读的句子多读几遍。
字词学习
yǔ zhòu tǎng mì mì dòng
tī líng chéng xù piān yuè
淌
秘
密
栋
梯
铃
乘
绪
篇
越
宇
宙
指导书写
秘
密
乘
书写指导：左窄右宽，“必”要写得稍大，最后一笔要穿插到禾字旁下。
书写指导： “必”相对要小，最后一笔要舒展，能包住下面的“山”。
书写指导：前三笔是撇横竖，最后的撇、捺要写得舒展。
初读课文
要求：
1.先自己读，之后按自然段指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。
2.看谁发音准确，声音洪亮。组织学生互相评价。
3.注意朗读评价，请同学们多从正面评价，以提高自信心和评价能力。
初读课文
一个小男孩趴在窗台边幻想着宇宙的另一边发生的很多有趣的事。
本课主要讲了一个什么故事？
第二课时
自由读第1～2自然段，思考：
宇宙的另一边有什么秘密？
品读课文
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
品读课文
自读课文3～5自然段，想想课文写了宇宙另一边的哪些秘密？
品读课文
当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？
当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？
当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
品读课文
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？
品读课文
齐读第6～12自然段，说一说课文还写了宇宙另一边的哪些秘密？
品读课文
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
品读课文
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
品读课文
乘法是这样的：“早春二月”
乘“竹外桃花三两枝”再乘“春雨
贵如油”，等于“春风又绿江南
岸”，又等于“碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
品读课文
想象一下：除了文中提到的，“宇宙的另一边”还会有哪些秘密？
品读课文
宇宙这一边白天有太阳，晚上有月亮；宇宙的另一边会不会白天有月亮，晚上有太阳
宇宙这一边水果是秋天成熟的；宇宙的另一边会不会水果就在春天成熟的？
想象说话
请同学们像作者这样想象一下：在宇宙的另一边还会有哪些秘密呢？
很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
宇宙的这一边，雪是白色的；那么，宇宙的另一边，___________________________________
想象说话
宇宙的这一边，我是一个男孩，但宇宙的另一边，_________________________________
宇宙的这一边，_________________，但宇宙的另一边，_____________________________