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2022年中考历史猜押
【解题秘籍】
【文字材料式选择题解题方法】
首先,通读材料,根据材料或历史文献引文的出处提取有效信息,确定材料所涉及的历史背景。其次,确定材料中涉及的相关历史人物或历史事件。最后,清楚备选项和题干之间的关系,找出符合题目要求和史实的选项。
【图片材料式选择题解题方法】
解答这类试题一定要将题干和图片紧密结合,首先阅读题,弄清题目要求,再观察图片,结合图片的文字、注解等信息,准确判断图片反映的人物、事件等,再将图中获取信息与所学知识结合,对选项进行分析选择即可。
【图表数据式试题解题方法】
解答此类试题可以分为三步。看：看图表内容、图注说明、问题要求,带着问题分析图表。二找：找准图表中的有效信息,如时间、数据、变化趋势等关键信息。三析：将有效信息和所学知识结合,明确考查的知识点,筛选正确答案。
中国古代史的考查
【命题探究】
中国古代史的考查主要以题型以选择题为主，分为文字材料型选择题、图片图表题、图表数据式试题等题型。材料型选择题是近5年中考较为常见的选择题型。此题型材料来源丰富,材料倾向于对历史事件的评论、看法或史学观点、历史文献引文或某一时期的历史情境描述。注重考查学生阅读理解的能力,材料分析的能力和概括归纳的能力。图片材料式选择题，此类选择题通过人物图、场景图等多种图片材料创设情境,提出问题。试题形式:直观形象,文字量较少,融合知识与图片为一体,创设问题具有多样性,是近几年中考比较新颖的题型,主要考查学生的读图、识图的能力和对基础知识与图片的综合运用能力。图表数据式试题是根据某一方面或某一阶段的历史现象或变化呈现史实,通过对数据的分析解读探究问题,得出认识。图表数据式主要包括数据表格、数据示意图(柱状图、折线图等),试题形式直观内容丰富,注重考查学生将图表信息与所学知识结合的能力,难度适中。
主要考查内容：中国古代的政治制度：西周的分封制、秦国的县制、秦朝的郡县制、隋朝的科举制、宋朝的重文轻武、明清的君权加强；考查都江堰；诸子百家；考查商鞅变法；考查秦、西晋、隋和元的统一；考查辽宋夏金元政权的并立；考查宋朝、宋朝的海外贸易；考查民族关系：春秋战国时期、元朝、清朝统一多民族国家的巩固与发展。
【知识链接】
一：政治——封建专制主义中央集权制度
（一）各朝为加强中央和地方管理所采取的措施
秦朝 西汉 唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝
中央 丞相、太尉、御史大夫 分化事权，削弱相权 设中书省 废丞相、废中书省、设六部 雍正帝设立军机处
地方 郡县制 颁布推恩令；消爵、夺地、除国；建立刺史制度 合并 州县 文臣做地方官、知州三年一换、设通判 设行中书省；加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区；加强对琉球管辖。 废行省，设三司 新疆:伊犁将军； 西藏：驻藏大臣 台湾：台湾府
（二）各朝采取的监察制度
秦朝 西汉 宋朝 元朝 明朝
制度 御史大夫 刺史 通判 御史台 锦衣卫、东厂
君权和相权的发展趋势：君权逐渐加强；相权逐渐削弱，到最后废除。
认识：封建专制主义中央集权制度自秦朝创立，1912年废除。
积极作用：巩固了统治，维护了国家的统一。
消极作用：压制了民主，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
（三）各朝的思想统治
朝代 秦朝 西汉 明朝 清朝
措施 焚书 坑儒 “罢黜百家，独尊儒术” 把儒家学说作为封建统治正统思想 八股取士， 考试范围四书五经 文字狱
共同目的 加强思想控制，巩固封建统治
共同影响 积极 加强了思想控制，巩固了封建统治
消极 束缚了思想，阻碍了社会的进步与发展
【知识链接】 （一） 儒家思想在我国的发展趋势
时 期 儒 家 思 想 发 展 情 况
春秋 孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说，仁者爱人，为政以德
战国 代表人物孟子，提出“仁政治国”，“轻徭薄赋、发展生产”，（“民贵君轻”）
秦朝 秦始皇接受李斯建议，焚书坑儒，排斥儒家思想（否定、反对态度）
西汉 汉武帝接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”， 把儒家思想作为封建统治正统思想（接受、推崇、肯定态度）
明朝 八股取士，考试范围四书五经，儒家思想的统治地位得到巩固
北洋军阀 宣扬“尊孔复古”思想
近代 新文化运动，较为彻底地批判了儒家思想
作用 ①对巩固封建专制统治起了积极作用； ②束缚了思想，扼杀了聪明才智，阻碍了社会的发展。
（二）各朝开创的制度：
西周 战国 秦朝 元朝
分封制 县制（商鞅变法） 封建专制主义中央集权制 郡县制、 皇帝 行省制度
县制：战国 郡县制：秦朝 丞相：秦朝（秦始皇）——明朝（明太祖）
二：边疆和民族问题
(一)边疆问题
朝代 措 施
秦朝 ①北击匈奴，修长城 ②统一东南、岭南地区修灵渠
西汉 ①张骞出使西域 ②公元前60年设西域都护，标志着今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我国领土不可分割的一部分③卫青、霍去病北击匈奴
元朝 ①加强对琉球的管辖 ②加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区 ③加强对西域管辖，设北庭都元帅府
清朝 ①西藏：确立府册封达赖和班禅制度，设驻藏大臣；康熙平定准噶尔叛乱；颁布《钦定藏内善后章程》 ②新疆：康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军 ③台湾：郑成功收复台湾，1684年设立台湾府，隶属福建省。（加强台湾与大陆联系,巩固东南海防。） ④乾隆帝妥善安置重返祖国的土尔扈特部（漠西蒙古一支， 渥巴锡领导）
共同作用 ①加强对边疆的控制，巩固了统一的多民族国家； ②加强中央集权；③促进民族融合
【知识链接】台湾问题
1、用史实证明台湾自古是中国的领土
（1）元朝加强对琉球的管辖； （2）郑成功击败荷兰收复台湾，清朝设立台湾府
（3）清朝疆域东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛和赤尾屿；
（4）《马关条约》割台湾给日本，1945年抗日战争胜利后台湾回归祖国
2、台湾三次与祖国大陆分离及结果
第一次 第二次 第三次
分离 明朝荷兰侵占台湾 1895年《马关条约》割台湾给日本； 1949年4月23日人民解放军占领南京，国民党残余势力逃往台湾
结果 郑成功收复台湾清朝设台湾府 1945年中国抗日战争胜利后，台湾回归 台湾至今与大陆分离， 统一大业尚未完成。
3、今天政府怎样解决台湾问题？你认为祖国统一大业最终结果如何？试说明理由？
邓小平针对台湾问题提出“一国两制”的方针。
最终实现大一统；
理由：“一国两制”可行性；统一是历史趋势，是民心所向，是海峡两岸人民共同心声；大陆政治、经济发展对台湾具有吸引力；祖国统一是民族复兴的必然要求。
4、新中国以来的对台政策：①新中国成立以后，党和政府明确提出要解放合湾；②20世纪50年代中期，争取用和平方式解放台湾；③改革开放以后，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。④1995年，江泽民又提出了发展两岸关系，促进和平统一的八项主张，成为新时期推进祖国和平统一的指导思想。
两岸关系的变化
走向缓和：1979年，中国人民解放军停止对金门和马祖的炮击；《告台湾同胞书》；倡议两岸实现三通；
历史性的变化：1987年台湾当局被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近40年的隔绝状态被打破，两岸关系发生了历史性的变化。
历史性的重要一步：1992年“九二共识”海基会与海协会以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步
新发展：2005年——中国国民党主席连战访问大陆，胡锦涛会见连战一行。国共两党最高领导人的会见，促进两岸关系的新发展
两岸关系历史性的一页：2015年习近平与马英九在新加坡会面。这次会面是1949年以来两岸领导人的首次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
5、当前影响祖国统一的因素有哪些？新时代中学生应如何践行维护国家统一？
因素：台独势力和国际反华势力
践行：积极宣传“和平统一，一国两制”方针；坚决维护统一，同分裂势力作斗争；拥护《国家反分裂法》维护国家领土完整；抗击外来侵略，打击反华势力等；努力学习科学文化知识，为民族复兴做贡献。
【知识链接】新疆问题
用史实证明新疆自古是中国的领土
（1）前60年，西汉设立西域都护府，新疆成为我国不可分割的一部分。
（2）清朝乾隆平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军。
【知识链接】西藏问题
1、用史实证明西藏自古是中国的领土
（1）元朝时加强对西藏的管辖，西藏成为我国正式的行政区
（2）清朝时确立中央政府册封达赖和班禅的制度，设立驻藏大臣
【知识链接】你认为在巩固边疆地区的稳定方面应采取哪些措施？
①防止分裂、坚决同分裂势力作斗争；（藏独分子、达赖等分裂势力）
②实施西部大开发，大力发展边疆地区的经济和文化建设；
③搞好经济建设，提高综合国力，加强国防建设。
(二)民族问题
民族和地区 与少数民族的关系
秦 朝 匈奴族 派蒙恬夺回河套地区，修筑万里长城
越族 统一岭南东南地区，开凿灵渠
西 汉 西域(现今甘肃玉门关，阳关以西今新疆地区及更远的地方) 前138年和前119年汉武帝派张骞两次出使西域 葡萄、核桃、苜蓿、石榴传入中原
设立西域都护（新疆地区正式归中央的管辖）
元 朝 蒙古（元） 南宋抗元将领：文天祥 元朝统一促进了民族融合，形成了回族
清 朝 藏族（西藏） 确立册封达赖和班禅的制度；设驻藏大臣
维吾尔族（新疆） 粉碎回部大小和卓的叛乱，设立伊犁将军
蒙古族土尔扈特部 妥善安置重返祖国的土尔扈特部
【知识链接】民族关系的特点：有战有和，和为主流; 主流：友好相处。
感想认识：中华民族是各民族在长期融合的基础上共同缔造的结果。
【猜题冲关】
1、《中国通史》记载：“鲁国（今山东曲阜），是周公长子伯禽的封地，原来商朝重要的属国奄国所在，奄国也是周公东征的主要讨伐对象之一。鲁国的受封主要是为了加强对东夷的控制。”此材料说明（ ）
A．分封制的对象是宗亲和功臣 B．分封的主要目的是巩固统治
C．西周只在商朝故地进行分封 D．周公创立了西周的分封制度
2、“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（ ）
A．各国统治者实行变法改革 B．出现了大规模的民族交融
C．铁制农具和牛耕的使用 D．周平王东迁洛邑
3、康乾盛世时期平定噶尔丹叛乱，设立盟、旗；平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军；册封达赖、班禅，设置驻藏大臣；对西南少数民族地区实行改土归流。由此可见，清朝为巩固统一多民族国家（ ）
A．派官员直接管理地方 B．武力征讨平定叛乱
C．抵抗侵略维护主权 D．采取因地制宜的政策
【考前预测】
1、中央集权是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志。下列示意图所体现的政治制度和措施不具有加强中央集权作用的是（ ）
A． B．
C． D．
2、如图所示古代水利工程建造所体现的“中国智慧”是（ ）
位置选择岷江流速骤减地带，将岷江水分成内江、外江，内江灌溉，外江泄洪。
第二次排沙，最大排沙量可达98%。
选在玉垒山伸向岷江的长脊上开口。自动控制内江的进水量。起到节制闸的作用。
A．因地制宜选址恰当 B．控流发电造福千秋
C．沟通水系防止水害 D．成都平原成为沃野
3、习近平说：在新时代，中国人民将自强不息，自我革新，坚定不移全面深化改革，逢山开路遇水搭桥，勇于向顽障痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，将改革进行到底。下面商鞅变法能体现“向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩篱”的措施是（ ）
A．确立县制，由国君直接派官吏治理 B．严明法度，禁止私斗
C．废除贵族的世袭特权 D．废除井田制，允许土地自由买卖
4、孔子以“礼”为核心，主张君臣的权力应该以礼为界限。孟子认为君主只有爱民、保民才能使君权稳固和扩大。荀子主张礼法并用、王霸兼采来加强君权。这些主张旨在（ ）
A．扩大儒学影响 B．重建社会秩序 C．宣传以德治国 D．加强君主权力
5、王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。”他意在说明（ ）
A．分封制的崩溃 B．百家争鸣的原因 C．周王室衰微 D．春秋战国纷争
6、“新帝国把全国分为36个郡，它们又被分为更小的单位，下设上千个县和道。通过这种方式，秦在整个中华帝国实现了对所有新征服地区的直接统治。”最能体现材料所述观点的选项是（ ）
A．秦朝最早确立皇帝制度 B．秦朝确立的政治制度被后世所沿用
C．三公九卿组成中央政府 D．郡县制的推广有利于巩固中央集权
7、下面是两幅长城示意图，长城的变迁反映了当时（ ）
A．国家由分裂走向了统一 B．中原政权的统治中心东移
C．中原与匈奴结束了战争 D．匈奴从南方迁徙到了北方
8、下表所示为汉武帝巩固大一统王朝采取的招式，其作用是
措施 主要内容
实施 “推恩令” 诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国
建立刺史制度 全国分十三州部，派剌史代表朝廷监视地方官吏、豪强等
A．增强了诸侯王的势力 B．提高了各州部长官的地位
C．削弱了汉武帝的权力 D．加强了中央对地方的控制
9、《皇明祖训》记载：“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。”为此，朱元璋
A．尊孔崇儒，八股取士 B．废除丞相，权分六部
C．强化专制，设军机处 D．设置东厂，监视官民
考查中国近代史、现代史
【命题探究】
主要考查中国古代史的主要知识点，题型以选择题为主，分为文字材料型选择题、图片图表题、图表数据式试题等题型。材料型选择题是近5年中考较为常见的选择题型。此题型材料来源丰富,材料倾向于对历史事件的评论、看法或史学观点、历史文献引文或某一时期的历史情境描述。注重考查学生阅读理解的能力,材料分析的能力和概括归纳的能力。图片材料式选择题，此类选择题通过人物图、场景图等多种图片材料创设情境,提出问题。试题形式:直观形象,文字量较少,融合知识与图片为一体,创设问题具有多样性,是近几年中考比较新颖的题型,主要考查学生的读图、识图的能力和对基础知识与图片的综合运用能力。图表数据式试题是根据某一方面或某一阶段的历史现象或变化呈现史实,通过对数据的分析解读探究问题,得出认识。图表数据式主要包括数据表格、数据示意图(柱状图、折线图等),试题形式直观内容丰富,注重考查学生将图表信息与所学知识结合的能力,难度适中。
要考查内容：1通过1842年周年的热点，考查列强的侵略，重点考查一系列不平等的条约以及条约的影响，考查近代化的探索。2.考查中华民国的建立以及《中华民国临时约法》。3.考查1927年中国共产党领导下的重大历史事件：南昌起义、秋收起义、；中国特色的革命道路；中共二大、八七会议、中共七大。4.考查七七事变、南京大屠杀、5.考查淞沪会战、平型关大捷。6.考查千里跃进大别山。7.考查抗日根据地土地改革、解放区的土地改革、家庭联产承包责任制。8.通过香港的回归，考查一国两制。9.通过1992年重大周年热点，考查邓小平与中国特色社会主义。10.通过万隆会议，考查新时代中国的外交;中美关系、中日关系。
【知识链接】
一、列强的侵华战争
中国近代史上侵略战争系列表（注意：条约内容详见课文）
时间 名称 战役和英雄 主要条约 结果 主要影响 原因
1840-1842 鸦片战争 关天培 虎门战役 中英《南京条约》 清 政 府 失 败 中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 落后的封建制度无法战胜先进的资本主义；清政府腐败无能
1856-1860 第二次 鸦片战争 罪行：英法联军火烧圆明园、俄国割占150多万平方公里 中俄《瑷珲条约》 《北京条约》等 中国的半殖民地化程度进一步加深
1894-1895 甲午中日 战争 黄海海战(邓世昌) 辽东半岛战役（旅顺大屠杀） 威海卫战役 中日 《马关条约》 大大加深半殖民地化程度
1937-1945 日本全面 侵华战争 杨靖宇、佟麟阁、赵登禹、 姚子青、谢晋元、张自忠 平型关大捷、 台儿庄战役（李宗仁） 中 国 胜 利 是中华民族一百多年以来反抗外来侵略的第一次完全胜利，洗雪了近代以来的民族耻辱。成为中华民族由衰败到振兴的转折点。 中国人民为世界反法西斯战争的胜利付出了巨大的牺牲，作出了巨大的贡献。 国共合作，建立抗日民族统一战线(最重要); 军民英勇作战； 国际援助。
启示 落后就要挨打;要发展经济，提高综合国力。
【知识链接】1、帝国主义经济侵略方式：
2、战争赔款、倾销商品、开设工厂（经济侵略程度最严重）
我国现阶段的对外开放与近代史上的对外开放的主要区别：
近代中国主权沦丧，被迫对外开放，结果使中国沦为半殖民地半封建社会。
现代中国是主权国家，主动对外开放，结果是促进我国经济发展，增强我国的综合国力。
3、两次世界大战
第一次世界大战 第二次世界大战
起止时间 1914.7—1918.11 1939.9.1—1945.9.2
根本原因 资本主义政治、经济发展不平衡 帝国主义政治、经济发展不平衡
导火线 1914.6.28萨拉热窝事件 法西斯国家对外侵略扩张
交战双方 同盟国与协约国 法西斯轴心国集团与反法西斯同盟[网]
正式开始 1914.7奥匈帝国对塞尔维亚宣战 1939.9.1德闪击波兰，英法对德宣战
转折性战役 1916.2凡尔登战役 1943年斯大林格勒保卫战胜利
结束事件 1918.11德国投降 1945.9.2日本签字投降
战争性质 非正义的帝国主义战争 反法西斯的正义战争
后果、影响 ①这场战争历时4年多，先后有30多国参战，造成大量人员伤亡； ②一战大大削弱了欧洲的力量，动摇了欧洲的世界优势地位； ③美国参战和俄国十月革命的胜利，使这两个打过开始崛起； ④一战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促 进殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 ①二战给人类社会和世界文明带来了巨大灾难； ②反法西斯战争的胜利，拯救了世界文明，恢复了世界和平，推动了人类社会进步。
国际格局 凡尔赛—华盛顿体系 美苏两极格局（雅尔塔体系）
战争思考：两次世界大战给我们留下了怎样的启示？源（如何避免新的世界大战？）
（1）正义必将战胜邪恶。
（2）和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。
（3）时刻都要有忧患意识，对战争始终保持应有的警惕，促进世界的真正和平，坚决反对霸权主义与强权政治，树立崇高的国际意识。
（4）加强沟通与合作，共同对付人类生存与发展面临的挑战。
（5）人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力。
（6）人类命运休戚相关，大国间要有全局安全利益，并相互支援，而不是以自己的私利为转移。要加速国际合作，求得共同发展。
二、近代化的探索
一、旧民主主义革命时期不同阶层的救亡图存运动
阶层 地主阶级 资产阶级
洋务派 维新派 革命派 激进派
变法图强 三民主义（民主共和） 民主科学
探索 洋务运动 百日维新 辛亥革命 新文化运动
特点 学习西方技术 学习西方政治制度 学习西方思想文化
君主立宪制 共和制
由表及里，由浅入深，层层深入
结果 都失败了。说明地主阶级、资产阶级等由于阶级局限性，都不能改变中国半殖民地半封建社会命运，资本主义道路在中国行不通，只有共产党才能救中国。
失败根 源 中国处于半殖民地半封建社会
二、新民主主义革命（无产阶登上历史舞台，中共领导革命）
新民主主义革命时期
1、五四运动——无产阶级开始登上政治舞台
(1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败
(2)开始：1919.5.4. 陈独秀、李大钊领导北京学生示威游行
(3)口号：“外争主权，内 除 国 贼”“取消二十一条”“拒 绝 在 对 德 合 约上 签 字”
(4)转折：6月3日以后，中心由北京到上海；主力由学生到工人
(5)结果：北洋军阀政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼职务，拒绝在和约上签字
(6)五四精神：爱国、进步、民主、科学；核心精神：爱国
(7)历史意义：彻底的反帝反封建爱国运动，是中国新民主主义革命开端
【知识链接】1、中国旧民主主义革命开始的标志：1840年鸦片战争
中国新民主主义革命开始的标志：1919年五四爱国运动
2、各阶层探索的性质
事件 性质
洋务运动 地主阶级的自救运动（一次失败的封建统治者的自救运动）
戊戌变法 资产阶级性质的改革
辛亥革命 资产阶级民主革命
新文化运动 空前的思想大解放运动
五四运动 彻底的反帝反封建的爱国运动
2、中共领导的两次武装起义的情况
名称 时间 地点 领导人 结果 意义
南昌 起义 1927年8月1日 南昌 周恩来、贺龙、、朱德 失败 打响了武装反抗国民党 反动统治的第一枪
秋收 起义 1927年9月 湘赣边 毛泽东 失败 开辟了农村包围城市， 武装夺取政权的革命道路
启示 1、实事求是，一切从实际出发，结合国情制定正确的方针。 2、中共代表了人民的利益，坚持中国共产党的领导。
【知识链接】1、近代史上日本在中国制造的惨案
侵略战争 惨案
甲午中日战争 1894年日本在旅顺屠杀中国人民
日本全面侵华战争 1937年12月南京大屠杀
2、近年来日本修改教科书，参拜靖国神社，钓鱼岛事件，进行联美军事演习的实质：是在掩盖罪行，美化战争、否认侵略，妄图复活军国主义。我们应该如何应对：①反对战争争取和平，警惕日本军国主义复活。②勿忘国耻，以史为鉴，以经济建设为中心，提高综合国力。
3、中国军民英勇抗战
名称 时间 地点 领导人 地位（历史意义）
淞沪会战 1937.8-11 上海 姚子青、谢晋元 打破日军三个月灭亡中国的迷梦
平型关大捷 1937.9 平型关 林彪 全民族抗战以来正面战场取得第一个胜利，，粉碎日军“不可战胜”的神话。
台儿庄战役 1938.3 台儿庄 李宗仁 抗战以来国民党正面战场的重大胜利
武汉会战 1938.6-10 武汉 日本企图迅速灭亡中国既定战略彻底破灭，广州、武汉失陷后，抗日战争进入相持阶段
百团大战 1940年下半年 华北 彭德怀 有力打击了日军的侵略气焰，提高共产党和八路军的威望，增强抗战胜利信心。
第三次长沙会战 1941、12 长沙 这次胜利，在国内外产生积极影响。
4、20世纪30年代日本制造的侵华事变
名称 九一八事变 七七事变（卢沟桥事变） 八一三事变
时间 1931年 1937年 1937年
地点 沈阳 北平西南卢沟桥 上海
军队 东北军 国民党二十九军
结果 国民党不抵抗，东北三省沦陷 北平、天津相继失陷 上海失陷
影响 日本局部侵华战争开始 中国人民局部抗战开始 日本全面侵华战争开始 中国全民族抗战开始
5、近代史上日本在中国制造的惨案
侵略战争 惨案
甲午中日战争 1894年日本在旅顺屠杀中国人民
日本全面侵华战争 1937年12月南京大屠杀
名称 时间 内容 意义
中 共 一 大 1921.7上 海 通过党的纲领,确立党的奋斗目标; 党的中心任务:领导工人运动; 选举陈独秀为 中央局书记 中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益。这是开天辟地的大事，中国革命的面貌焕然一新。
中 共 二 大 1922.7 上 海 重申党的最终奋斗目标（最高纲领）是建设共产主义。 制定了党的最低纲领：打倒军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。 第一次提出了反帝反封建的民主革命任务。
八七会议 1927.8 汉 口 通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”。 挽救了大革命失败的危局，实现了党的战略转变。
古田会议 1929.12 上 杭 确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。 是党领导下军队建设史上的里程碑，为党的人民军队建设指明方向。
七 大 1945.4延安 ①讨论争取抗战胜利及胜利后走什么道路的问题；②制定了党的政治路线。 为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。
中 共 十一届 三 中 全 会 1978.12 ①思想上：重新确立解放思想、实事求是的思想路线；②政治上：把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策 ③组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折；是改革开放的开端；中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
十二大 1982. 提出建设有中国特色的社会主义。
十三大 1987 提出党的社会主义初级阶段的基本路线 ，作出初级阶段经济发展三步走战略部署。
十四大 1992 确立邓小平理论在全党的指导地位。提出建立社会主义市场经济体制。
十五大 1997 把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想。江泽民作了重要报告。
十六大 2002 三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。
十七大 2007 形成“科学发展观”，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
十八大 2012 “科学发展观”被确立为中国共产党的指导思想。形成了以习近平为核心的第五代领导集体。
十九大 2017 当前我国主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾。习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。
【知识链接】1、中共召开的会议（1921年至今）
2、中国的土地政策（范围内）：
时 期 内 容 或 名 称 意 义 或 影 响
战国时期 废除井田制，允许土地自由买卖 为红色革命政权的建立奠定基础。
工农武装割据 打土豪、分田地 为红色革命政权的建立奠定基础。
抗日战争时期 地主减租减息、农民交租交息 团结一切可以团结的力量，实行全民族抗战。
解放战争时期 颁布《中国土地法大纲》，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地。 激发了农民的生产和革命热情，为解放战争胜利奠定基础。
三大改造时期 农业生产合作社 提高农民生产积极性，促进农村经济的发展。
改革开放时期 家庭联产责任制 极大提高农民生产积极性，促进农村经济的迅速发展。
6、新中国的外交
一、和平共处五项原则的提出：
外交政策：独立自主的和平外交政策。
内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
影响：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
二、加强与亚非国家的团结合作
万隆会议的召开：1955年,亚非国家政府首脑在印度尼西亚万隆举行会议。
特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
影响：①促进会议的圆满成功②加强了中国同亚非各国的团结与合作
万隆精神：亚非人民团结一致，反对帝国主义和殖民主义，争取和维护民族独立，保卫世界和平与增进各国人民之间友好合作的精神
三 、20世纪70年代外交成就
1. 中国恢复联合国合法席位
时间：1971年，第26届联合国大会 原因：中国国际地位的提高；第三世界国家的支持
影响：是中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国，发挥了重要作用。
2. 中美、中日建交
中美敌对：①新中国成立后，美国实行封锁禁运、包围威胁的政策，敌对长达20多年。
中美关系走向正常化：
原因：中国国际地位的提高和国际形势的变化
表现：1972年，尼克松访华，发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。
1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。
中美关系正常化认识: ①中美关系从对抗到正常化使我们认识到,不同社会制度、不同意识形态的国家可以求同存异,发展友好关系。②中美建交符合两国人民的共同利益,有利于维护世界和平,促进共同发展。③中美之间要增进了解,增强互信;遵循和平共处五项原则,求同存异;加强合作,互利共赢。
中日建交：1972年，日本首相田中角荣访华，中日建交。
影响：许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。
3、改革开放后——全方位外交
外交政策：改革开放以后，继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。
外交策略：（1）①注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系。②注重加强同发展中国家的政治经济合作。③力争中美、中日关系稳定发展,逐步实现中苏关系正常化,积极发展与欧盟国家的关系。（2）积极发展全球伙伴关系，推动构建人类命运共同体。
外交布局：中国形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
意义：中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
【知识链接】周恩来的主要活动：
1927年领导南昌起义；1936年和平解决西安事变；
1945年陪同毛泽东参加重庆谈判；
1953年提出和平共处五项原则；
1955年万隆会议上提出求同存异的方针。
1972年与尼克松会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。
【知识链接】中美关系：
1、第二次鸦片战争中：支持英法侵略中国（帮凶）；
2、20世纪初：参加八国联军侵华战争；
3、一战后：华盛顿会议签署了《九国公约》为美国在中国的扩张提供方便；
4、抗日战争胜利后：美国“扶蒋反共”，支持蒋介石发动内战；
5、建国后美国政府敌视新中国，实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达二十多年。
6、1972年美国总统尼克松访华，发表《中美联合公报》；1979年中美建交；
【知识链接】中日关系：
1、1894年：发动甲午中日战争，强迫清政府签订《马关条约》；
2、20世纪初：参加八国联军侵华战争；
3、一战后：巴黎和会把德国在山东的一切权利转给了日本；
4、1931年发动九一八事变；1937年发动了全面侵华战争。
5、1972年中日建交。
猜题冲关
1、导致下图数据发生巨大变化的原因是（ ）
A．中国共产党成立 B．八七会议的召开
C．农村革命根据地的创建 D．中华苏维埃政权的建立
2、小刘同学最近在整理下列复习资料。她探究的主题是（ ）
A．新民主主义革命 B．近代化的探索
C．侵略与反抗 D．新中国的成立和巩固
3、朱自清在《这一天（“七七”）》中曾激情洋溢地写道：
“东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒了。从前只是一块沃
土，一大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了
……”材料表明（ ）
A．抗日战争激发了民族意识觉醒
B．中国是世界反法西斯的主战场
C．中国从四分五裂局面趋向统一
D．国民大革命促进了工农运动的高涨
4、1942年1月，中国军队在与日军展开激烈
争夺战，日军伤亡很大被迫北撤。中国军队全
线反击（如右图），日军北撤，双方恢复原态
势对峙。中国军队最终取得第三次长沙会战的
胜利。第三次长沙会战时，英美盟军接连败退
的战场是（ ）
A．太平洋战场 B．苏俄战场 C．大西洋战场 D．欧洲战场
5、1937年，德国《共和报》曾载文称：“上海乃世界最富庶城市之一，在日本垂涎已久，在中国必以死力抵御，原属意料中事。观于战况之烈，足见日本获胜之望尚属渺茫。”此处所言战事（ ）
A．揭开了中华民族全民族抗战的序幕 B．意味着日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
C．标志着中国军队取得抗日战争以来的最大胜利 D．粉碎了日本“三个月灭亡中国”的迷梦
6、“江山就是人民，人民就是江山，打江山，守江山，守的是人民的心”。中国共产党在解放战争期间符合这一主旨的行动是
A．领导京汉铁路工人大罢工 B．创造“工农武装割据”局面
C．颁布了《中国土地法大纲》 D．实行减租减息的土地政策
7、中国改革开放经历了三次思想大解放：1978年第一次思想解放冲破了个人的崇拜；1992年第二次思想解放冲破了计划经济的崇拜；1997年第三次思想解放冲破了所有制的崇拜。“第二次思想解放”的出现主要得益于
A．一个中心，两个基本点的提出 B．重申四项基本原则不动摇
C．经济发展分“三步走”战略的提出 D．邓小平南方谈话
8、2022年3月18日，中国国家主席习近平应约同美国总统拜登视频通话。习近平指出“和平与发展的时代主题面临严峻挑战，乌克兰危机是我们不愿意看到的……和平安全才是国际社会最应珍惜的财富”。20世纪50年代，有利于国际社会“和平安全”的是
A．中国首次提出和平共处五项原则 B．中美签署并发表《联合公报》
C．恢复中国在联合国的合法席位 D．中国全方位、多层次、立体化外交布局形成
考前预测
1．《南京条约》签订后，西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”。璞鼎查回国后，告诉英国资本家说他已为他们的生意打开了一个新世界。材料中的西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”的原因是（ ）
A．打开了中国市场 B．中国封建制度的崩溃
C．清政府的唯命是从 D．获得了最惠国待遇
2、洋务派创办的轮船招商局成立时只有3艘轮船，后来发展到30多艘，经营国内外的运输业务，形成了一支实力较强的商船队。它不但打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。上述材料说明洋务运动
A．开启了中国的近代化进程 B．在一定程度上抵制了外国资本的入侵
C．实现了“自强”“求富”的目标 D．客观上促进了中国民族资本主义产生
３、孙中山以临时大总统的名义颁布了《中华民国临时约法》，彻底否定了中国数千年来的君主专制制度，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，在全国人民面前树立起“民主”“共和”的形象。这表明《中华民国临时约法》的颁布（ ）
A．改变了近代中国的社会性质 B．限制了袁世凯的权力
C．推进了近代政治民主化的进程 D．保障了国民一律平等
4、下列事件与其对应的内容或意义关联正确的是（ ）
选项 事件 内容或意义
A 南昌起义 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
B 八七会议 确立了思想建党，政治建军的原则
C 秋收起义 中国共产党创建革命军队的开始
D 古田会议 提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断
A．A B．B C．C D．D
5、“拿起武器闹革命，工友农友真英雄。秋收起义成了功，一杆大旗满地红。”歌中“秋收起义成了功”主要是指（ ）
A．公开打出了工农革命军的旗号 B．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
C．起义军占领了大城市长沙 D．放弃攻打大城市，向农村进军
6、“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，侵华倭寇，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这段文字反映的日军侵华罪行是
A．南京大屠杀 B．旅顺大屠杀 C．九一八事变 D．七七事变
7、《十里店：中国一个村庄的革命》一书中写到：“1937年，这里的贫雇农平均土地占有只有0.93亩，到1947年，他们的人均土地上升到了2.9亩，在共产党领导的解放区，地主、雇农和长工都不存在了。”文中内容显示出农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，这一变化主要得益于（ ）
A．《中华人民共和国土地改革法》的颁布
B．中华人民共和国成立
C．解放区的土地改革
D．农业社会主义改造的完成
8、小明将1952—1957年间我国部分主要
工业品产量变化情况（见下表）汇总后，
分享给本班同学用于开展自主探究活动。
该材料可直接用于探究的学习主题是（ ）
新中国工业化的起步
社会主义建设的探索
社会主义制度的建立
新生人民政权的巩固
9、中共十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面总结了党领导人民进行伟大奋斗的“十个坚持”宝贵历史经验。其中符合下表所示主题的是（ ）
A．坚持人民至上 B．坚持胸怀天下 C．坚持理论创新 D．坚持敢于斗争
10、下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是：（ ）
A．A B．B C．C D．D
考查世界史
【命题探究】
世界史考查题型主要以材料为依据，而材料来源丰富,材料倾向于对历史事件的评论、看法或史学观点、历史文献引文或某一时期的历史情境描述。注重考查学生阅读理解的能力,材料分析的能力和概括归纳的能力。图片材料式题，此类选择题通过人物图、场景图等多种图片材料创设情境,提出问题。试题形式:直观形象,文字量较少,融合知识与图片为一体,创设问题具有多样性,是近几年中考比较新颖的题型,主要考查学生的读图、识图的能力和对基础知识与图片的综合运用能力。图表数据式试题是根据某一方面或某一阶段的历史现象或变化呈现史实,通过对数据的分析解读探究问题,得出认识。图表数据式主要包括数据表格、数据示意图(柱状图、折线图等),试题形式直观内容丰富,注重考查学生将图表信息与所学知识结合的能力。
世界史的主要知识点： 1世界古代史考查雅典的民主政治、亚历山大东征促进了东西方文明的交融、古罗马。2.考查欧洲资本主义的萌芽，文艺复兴。3.考查新航路的开辟。4.重点考查美国历史：独立战争、南北战争、罗斯福新政。5.重点考查一战、二战。6.重点考查冷战。7.重点考查世界格局。8.考查科学社会主义、列宁的新经济政策、苏联的社会主义建设。9.考查科技革命。
【知识链接】
雅典的民主政治
1、民主表现:
①扩大公民权利，公职人员抽签产生，公民都有参政机会
②代表各地的10个主席团轮流主持城邦事务，召集公民大会。主席团和主席也是抽签产生。
③公民大会是最高权力机构，具有立法和司法多种职能。
④为保证贫穷公民参政议政，还建立津贴制度
利与弊
利 公民参政机会均等，激发了公民自由开拓精神，推动了雅典繁荣发展
弊 抽签轮番而治不能保证公民大会决策公正无私，权力会滥用和误用。
二、亚历山大帝国东征
版图 地跨欧、亚、非三洲
评价 ①具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数财富
②促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间经济联系和贸易往来
三、古罗马
民主制度 决策权-----掌握在300名贵族组成的元老院手中
行政权-----由2名权力相等的执政官主持日常政务
最高权力机关-----公民大会
平民参政------设立2名平民选出的保民官，可否决对平民不利的决议
法治制度 公元前450年颁布《十二铜表法》，使量刑定罪有了有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
扩张 公元前3世纪成为“意大利半岛霸主”
公元前2世纪成为“地中海地区霸主”（备注：消灭迦太基后取得该成就）
统治危机 公元前73年，斯巴达克起义加速了共和国的衰落
公元前49年，凯撒夺权实行独裁。后被谋杀，内战又起
强盛时期 2世纪进入黄金时期，版图地跨欧、亚、非三洲，地中海成为“内湖”
文艺复兴
指导思想 （ 人文主义 ）
实质 （资产阶级的思想文化运动）。
意义 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础
五、探寻新航路
探寻原因 ①欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲渴求开拓新的贸易市场（根本原因）②《马可·波罗行纪》激起欧洲对东方的向往。 ③ 奥斯曼帝国阻断了东西方贸易商道。
航行条件 ①欧洲地理学发展，地圆说流行。 ②欧洲人掌握了中国人发明的指南针 ③欧洲造船技术获得重大突破④西班牙和葡萄牙王室支持，为远航提供了雄厚的物资基础
历史 意义 新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展各大洲往来日益密切，世界开始连成一个整体，世界的观念逐步确立起来（新航路开辟发现了“世界”）
六、资本主义制度的确立和巩固 （一）资本主义制度开始确立（17—18世纪）
国 别 英 国 美 国 法 国
时 间 1640-1688年 1775——1783年 1789-1794；1804-1814
原 因 封建专制治统治阻碍资本主义经济的发展 英国的殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展 封建专制治统治阻碍资本主义经济的发展
开始标志 1640年查理一世恢复长期关闭的议会 1775年来克星顿的枪声 巴黎人民攻占巴士底狱（1789、7、14）
领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级
代表人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔
革命中颁布的文件 《独立宣言》 《人权宣言》
革命后颁布的文件 《权利法案》 1787年宪法 《法典》
处死国王 查理一世 路易十六
转折点 萨拉托加大捷
政权形式 君主立宪制 联邦制 共和制
结束标志 1688年宫廷政变 1783年英国承认美国独立 罗伯斯庇尔被处死高潮结束
共同作用 走上资本主义道路，促进了资本主义经济的发展，建立了民主与法制制度，推动了世界历史的进程。
(二)资本主义制度的巩固与扩大
国 别 美 国 俄国 日本
时 间 1861——1865年 1861年 1868年
原因 奴隶制阻碍资本主义的发展 农奴制阻碍资本主义的发展 封建幕府的统治阻碍资本主义的发展；外国入侵，民族危机的加深
领导人 林肯 亚历山大二世 明治天皇
内容 （经过） 导火线：林肯就任美国总统；开始：1861年南方挑起内战；转折点：1862年颁布《 解放黑人奴隶宣言 》。作用：极大的提高了黑人奴隶的革命热情，战争的形势迅速有利于北方。结束：1865年北方获胜 ①农奴在法律上是“自由人”；②农民获得解放时，要出钱赎买份地。 政治上：废藩置县，加强中央集权。 经济上允许土地买卖，引进西方技术，鼓励兴办近代工业。 社会生活反面：提倡文明开化，努力发展教育
意义 （作用、 影响） 美国历史的第二次资产阶级革命。经过这次战争，美国维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，为资本主义的发展扫除了又一障碍。促进了资本主义经济的迅速发展。 性质：资产阶级性质的改革 作用：走上了资本主义的道路，有利于资本主义的发展。成为两国历史的转折点。 弊端：改革不彻底保留了大量的封建残余。
共同影响 促进了资本主义经济的迅速发展。
资本主义制度的完善与巩固（罗斯福新政）
从繁荣到危机
1.繁荣：20世纪20年代，美国经济空前繁荣，繁荣的背后隐藏巨大危机。
2.经济大危机
①爆发：1929年到1933年，从美国股票交易所开始，经济大危机席卷美国及整个资本主义世界。
②表现：企业破产、银行倒闭、工人失业，大量商品被销毁。
③影响：经济危机引发政治危机，美国实行罗斯福新政；德国和日本建立法西斯专政统治。
罗斯福新政
1.开始：1933年，罗斯福实施新政 2.目的：为了应付经济危机。
3.特点：采用国家干预手段扭转经济形势。
4.内容：①通过《紧急银行法案》，整顿银行业，恢复银行信用；②加强对工业的计划指导，通过《国家工业复兴法》；③推行以工代赈，通过投资兴建大量公共工程，为失业者提供就业；④通过《社会福利法》建立社会福利体制。
5.影响：
积极：①美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善。②新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响；
局限：③是在维护资本主义制度前提下的调整，没有改变资本主义本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
两次世界大战
第一次世界大战 第二次世界大战
时间 1914.7——1918.11 1939.9——1945.9
根本原因 资本主义政治经济发展不平衡，帝国主义国家之间矛盾激化。
具体原因 两大军事侵略集团形成，疯狂扩军备战。 1929—1933年经济危机的打击；德国对凡尔赛—华盛顿体系的仇视；绥靖政策加速了大战的爆发
导火线 萨拉热窝事件
发动国、 军事集团 德国 ， 同盟国集团与协约国集团 德国， 轴心国集团和国际反法西斯同盟
过程(主要战役) 开始标志：1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战 战役：马恩河战役。凡尔登战役“绞肉机”（转折点） 结束：1918年11月，德国投降 开始标志：1939年9月1日，德国军队对波兰发动了突然进攻。英法对德宣战； 扩大：苏德战争爆发（莫斯科保卫战）；进一步扩大：太平洋战争爆发（日本偷袭珍珠港）； 转折：斯大林格勒战役；（其它战役攻：克柏林的战役、台儿庄战役、百团大战等战役。） 结束：1945年9月2日，日本正式签署投降书。
性质 帝国主义掠夺战争 世界人民反法西斯战争
结束标志 1918．11德国宣布投降 1945.9.2日本政府正式签署投降书
重要会议 战后巴黎和会、华盛顿会议、形成凡尔赛—华盛顿体系 慕尼黑会议（慕尼黑阴谋）;1942年1月华盛顿会议，签署《联合国家宣言》;雅尔塔会议，协调行动 , 决定成立联合国
国际机构 国际联盟（1920年） 联合国（1945年）
影响 ①规模空前，战场由最初欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后30多个国家卷入战争。 ②性质为“帝国主义战争”，给各国人民带来深重苦难。③一战后出现了第一个社会主义国家促进了世界民族解放运动的发展。客观上促进了科学技术的发展。 ①前后有61个国家和地区、20亿以上人口卷入，范围遍及“亚洲、欧洲、非洲和大洋洲”，是迄今为止规模最大的世界范围的战争，也是一场空前浩劫，几千万人失去生命，无数财产被毁。 ②二战彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
对世界政治格局的影响 通过巴黎和会和华盛顿会议， 形成凡尔赛——华盛顿体系 通过雅尔塔会议， 形成两极世界格局
二战胜利的原因 世界反法西斯战争是正义的，法西斯恐怖独裁反人类、反社会，违背历史潮流的，威胁世界和平，遭到世界人民的反对。 ②得道多助，失道寡助，国际反法西斯联盟的成立，改变了力量对比，为战胜法西斯国家提供了有力保证。
战争的启示 ①和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演； ②对邪恶势力不能姑息养； ③意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；团结就是力量。 ④国与国之间应该和平共处，人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
科学社会主义
名称 主要经过或内容 意义或特点
马克思主义（诞生） ①标志:1848《共产党宣言》发表 ②分析了阶级斗争的作用:掲示了资本主义必被社会主义代替的规律；号召全世界无产者联合起来。 ①意义:从此在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期②为无产阶级战胜资产阶级，实行无产阶级专政，奠定了思想基础。
巴黎公社（尝试） ①1871年3月，巴黎工人起义，占领全城，选举产生自己的政权“巴黎公社”②“五月流血周”，公社失败。 是无产阶級建立政权的第一次伟大尝试。(失败后，欧仁 鲍狄埃创作《国际歌》)
十月革命（实践） ①1917年11月6日，列宁，彼得格物武装起义②成立世界上第一个工人士兵苏维埃政府一一人民委员会 ①世界上第一次获得胜利的社会主义革命，第一个社会主义国家诞生:②打击了帝国主义统治，推动国际社会主义运动发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。是世界现代史的开端。
新经济政策、罗斯福新政、改革开放
俄国 美国 中国
问题 战争严重破坏经济 经济危机导致经济困难 文革使经济面临破产
人物 列宁 罗斯福 邓小平
改革 新经济政策 罗斯福新政 改革开放
内容 允许多种经济并存 大力发展商品经济 中心措施：调整工业， 实施《国家工业复兴法》 对内改革，对外开放，
特点 允许多种经济并存 大力发展商品经济 加强国家对经济的干预与指导 坚持社会主义制度的前提下，改革生产关系中不适应生产力发展的环节，解放生产力
作用 促进了国民经济的恢复与发展 使美国经济缓慢恢复 资本主义制度得到巩固 我国经济稳步发展，综合国力提高
猜题冲关
美国历史的发展经历了众多坎坷。右图
是美国某阶段的发展示意图，F1是它发
展的动力，F2是它发展的阻力。下列关
于美国历史的说法正确的是（ ）
A．图中c处《独立宣言》的发表，宣告美国诞生
B．图中a处的萨拉托加大捷是北美独立战争的转折点
C．图中动力F1是受法国大革命的影响
D．图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治
2．揭示历史事件的内在联系是历史学习需掌握的重要方
法。下列历史事件之间因果关系对应正确的是（ ）
A．平型关大捷——中国军队在正面战场取得的最大胜利
B．马克思主义诞生——国际共产主义运动兴起并蓬勃发展
C．经济大危机爆发——苏俄实施新经济政策
D．抗美援朝胜利——中国成为真正独立自主的国家
3、“他反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题。…他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中，他始终坚持一个不动摇的信念。”材料中“他”的“信念是（ ）
A．赢得民族独立 B．维护国家统一 C．废除奴隶制度 D．捍卫领土主权
4、19世纪五六十年代，世界各地“一团乱麻”，战乱不断。俄国农奴起义不断；美国面临国家南北分裂的威胁；中国国门被西方的坚船利炮强行打开；印度则用战争回答英国的殖民侵略，导致这“一团乱麻”的共同历史因素是（ ）
A．早期殖民扩张 B．资本主义制度的确立
C．第一次工业革命 D．第二次工业革命
5、斯大林在雅尔塔会议上指出：“战时，要保持团结并不太难，因为我们有着共同目标，这一点谁都清楚。艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”最终导致材料所说的“分裂”出现的是（ ）
A．丘吉尔“铁幕演说” B．国家利益和意识形态的冲突
C．杜鲁门主义的提出 D．马歇尔计划的实施
6、截至目前俄乌战争持续了二个多月，有学者预言世界格局将再一次迎来大洗牌。下面是20世纪以来世界格局演变示意图。导致世界格局出现变化的根源是（ ）
凡尔赛——华盛顿体系→两极格局→多极化趋势
A．西欧、日本的崛起 B．国家利益的冲突
C．国家综合国力的变化 D．国家制度的变化
7、今年3月中国新闻漫画网上发表了右图
这幅名为《美国在俄乌问题上火上浇油》的漫画，
它反映了（ ）
A．联合国失去维护和平作用 B．霸权主义与地区冲突
C．世界多极化趋势的发展 D．新的世界格局已经形成
8、下图呈现了第二次世界大战的主要进程。下列表述正确的是（ ）
A．1939年9月1日，德军突袭荷兰，第二次世界大战全面爆发
B．1942年12月7日，日军偷袭珍珠港，第二次世界大战达到最大规模
C．1942年7月，斯大林格勒战役成为第二次世界大战的转折点
D．1945年9月，德国正式签署无条件投降书，第二次世界大战结束
考前预测
1、古往今来的思想解放运动皆有相通的地方。下面两场思想运动的共同之处是（ ）
士人周游列国、颤受童用。他们的活动推动了学术文化的繁荣；当时出现众多学说、学派、各自提出对政治、社会万玉宇省万物的看法，彼此论战辩驳…… 人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力……
A．都突出了“人”的巨大作用 B．都代表新兴资产阶级的利益
C．都发生在奴隶社会瓦解时期 D．为资本主义发展奠定了基础
2、在研究历史的过程中，由于立场角度不同．对历史事件的解释往往会产生差异。如果将哥伦布发现“新大陆”的评价置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察，据此，哥伦布发现“新大陆”使（ ）
A．西欧各国开始争夺殖民地 B．世界开始连成一个整体
C．不同文明得到交流与发展 D．欧洲贸易中心发生转移
3、下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是（ ）
A．彻底与激进 B．保守与落后 C．妥协与倒退 D．传承与创新
4、《独立宣言》和1787年宪法部分内容，材料体现了当时的美国（ ）
《独立宣言》 宣布人人生而平等、享有生命权自由权和追求幸福的权力。 没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也不包括黑人和印第安人。
1787年宪法 行政、立法、司法三权分立、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。 允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利等。
A．政治上的进步与局限 B．权利与义务无法界定
C．中央与地方矛盾重重 D．白人与黑人权利平等
5、美国宪法规定：总统可以否决国会通过的法案，退还国会复议，如国会在规定期限（10天）届满之前休会，总统就可以把它装进自己的口袋，使法案自行无效，这就是所谓的口袋否决权。据统计，历届美国总统使用这种特殊的否决方式700次以上。这一规定体现了（ ）
A．权力制衡体制遭到破坏 B．行政权对立法权的制约
C．总统实际权力大于国会 D．总统与国会矛盾激化
6、《世界文明史》中写道：“从许多方面来看（它）都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”这里的“它”是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．法国大革命 D．拿破仑对外战争
7、近代以来，西方的民主政治是按照英国的《权利法案》到美国的《独立宣言》再到法国的《人权宣言》这条线索走下去的，这条线也代表了当时人类社会前进的方向，这条线的实质是（ ）
A．对人类共同理想的反思 B．对天赋人权的实践
C．彻底打破了宗教思想的束缚 D．对专制王权的制约
8、阅读下表中两个文件的内容节编，可以看出（ ）
1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令 “农奴获得人身自由，地主不能买卖或者交换农奴。农民可以得到土地，但必须交纳赎金。”
1862年，美国林肯总统领导的联邦政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》 “自1863年1月1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”
A．农奴制改革使农奴获得了完全自由 B．两个文件都推动了本国近代化进程
C．两国彻底废除旧制度实现民主政治 D．美国全境禁止奴隶制促进南北统一
9、861年，林肯将“保卫美国领土的完整”作为美军在“南北战争”中的使命：1862年，他签署《解放黑人奴隶宣言》，宣布叛乱中的地区的所有奴隶永远获得自由，鼓励曾经的奴隶踊跃参军，为自由而战。林肯政府做出以上举动的主要原因是（ ）
A．林肯强烈反对奴隶制 B．林肯主张限制奴隶制
C．南方奴隶主虐待奴隶 D．内战初期北方接连失利
10、霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克为长；1917年革命事件产生的实际后果，却比1789年更为深远。“1917年革命事件”产生的重大影响是（ ）
A．使苏联跻身世界大国的行列 B．宣告了一战的结束
C．使俄国走上独特的现代化道路 D．民主思想得到传播
11、钱满素在《美国自由主义的历史变迁》中讲到：“罗斯福新政对自由资本主义的影响是深远的……在自由主义深陷危机之时，罗斯福因为标榜而延长了它，挽救了它。它也深刻改变了自由主义的内涵”。这里的“深刻改变了自由主义的内涵”指的是
A．放弃自由资本主义制度 B．实行国家干预经济政策
C．改变三权分立政治体制 D．建立福利国家制度
12、北京冬奥会期间，俄罗斯奥委会队员与乌克兰选手在获奖后击掌并紧紧拥抱，两人拥抱的瞬间，是对"团结友爱、公平竞争、相互理解"的奥林匹克精神的完美诠释。据悉，两人既是对手，也是多年的好友。下列史实最能反映俄罗斯与乌克兰人民曾是好友的是（ ）
A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役 C．中途岛战役 D．诺曼底登陆
13、“中国智慧”和“中国方案”是世界文明的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中华民族一直不断传承着和平、和睦，和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
结合所学指出孔子、墨子的核心思想是什么？
材料二 陆上丝绸之路的路线示意图
（2）根据材料二，写出“陆上丝绸之路”的起点城市①的名称。对开辟丝绸之路作出突出贡献的伟大探险家、外交家是谁？为了加强对图中③地区的管理，西汉政府采取了怎样的措施？
材料三汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国……商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。——杰里·本特利《新全球史》
（3）根据材料三，指出汉代丝织品大量远销的主要原因，并概括丝绸之路的作用。
材料四“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战略意义和全球性影响力。
（4）根据材料四指出，古丝绸之路精神的核心是什么？
14、隋唐到宋元及明清前期是中国的繁盛时期。阅读材料，回答问题。
【制度篇】
材料一 这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以有参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——摘编自徐中约《中国近代史》
材料二 行省制源于魏晋时的行台，当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境广置行台尚书省。蒙古族入主中原时仿金制……尚书省并入中书省，地方机构也改称行中书省，简称行省。
（1）说出材料一、二中的两种制度分别是哪两位皇帝在位时期创立的？创立这两种制度的根本目的是什么？
【经济篇】
材料三 从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时候政府的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。
（2）依据材料三结合所学知识总结我国古代经济重心南移的原因。
【外交篇】
材料四
（3）依据材料四说出A B C对应的内容。结合所学知识简单介绍宋朝时期海外贸易的影响。
材料五 固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——张岂之《中国历史十五讲》
到了晚晴时期，由于清政府……政策，中国关上了与西方交流的大门，中国人在自己的屋子里打转转，会通之路没有打通。中国拒绝了海洋，拒绝了交往，中世纪的城堡最终关闭了一切进步的可能。
——摘编自费正清《美国与中国》
（4）材料五的两则材料是对清政府哪一政策的评价？依据材料五归纳两则材料共同的观点。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
(1)根据材料一图A，归纳洋务运动的主要内容。根据图B并结合所学知识，分析维新派在近代化探索中的进步之处。指出图C法律文件的历史地位。
(2)根据材料二图A，指出中国完成社会主义革命的主要方式，并结合所学知识，归纳中国完成社会主义革命的意义。指出图B会议确定的指导方针。图C会议上明确提出我国走怎样的发展道路
(3)综合上述材料并结合所学知识，从中国近现代不同阶级的探索历程中你得到哪些认识
16、纵观世界历史的发展，各国实力此消彼长，国际关系风云变幻，深刻影响着人类社会的发展进程。阅读下列材料，回答问题。
[欧美崛起篇]
材料一 欧洲的商业重心从原先的地中海区域转移到大西洋沿岸。.....1850年英国占世界贸易总额的21%。英国出口商品中工业消费品和工业生产资料占85%以上。...英国占据了世界经济的中心地位。
——余建华《世界市场和科技革名命：经济腾飞的两个巨轮》
(1)哪一事件使欧洲的商业重心从地中海区域转移到大西洋沿岸 英国占据世界经济中心地位的政治、经济条件分别是什么
材料二 美国独立后，建立起了联邦制，由资产阶级与种植园奴隶主联合执政。这个政权只是两种力量的暂时联合,南北方依旧各行其道....两种不同社会制度之间的碰撞、矛盾与冲突，最终导致....促进了资本主义制度在全国的推行,更为美国的迅速崛起作好了铺垫。——唐晋《大国崛起》
(2)美国通过什么文献建立起联邦制 该文献在制度设计上体现了怎样的原则 哪一事件“促进了资本主义制度在全国的推行” 19世纪后半期，使美国迅速崛起的科技因素是什么？
[世界大战篇]
材料三
第二次世界大战最直接最深刻的结果，是它大大加速了欧洲作为传统力量中心的衰落和美国与苏联的崛起，从而完成了自20世纪初便开始进行的在国际政治格局方面的巨大变革.....
(3)写出图中“突发事件”的名称。材料中所说的“政治格局”是指什么
材料四 美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国.....美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。
——刘子奎《二十世纪东西方关系》
(4)第二次世界大战的转折点是什么 “资本和军事这两种武器”有何具体表现？
[和平发展篇]
材料五
当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移...世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。——中国社科院2011年《国际形势黄皮书》
材料中“碎片化”反映出当今世界格局怎样的发展趋势 与此同时，世界经济发展呈现出什么趋势 图一、图二所示的国际组织在当今世界发展中起着怎样的作用
17、一场场变革顺应时代的呼唤，构成了一曲曲历史的交响，推动着社会发展与进步.阅读下列材料，回答问题：
【思想先声】
大抵在初期，它（文艺复兴）的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。 ——陈衡哲《西洋史》
正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。
——王斯德主编，李宏图等著《世界通史》
(1)由所学知识分别指出材料中“老树根”和“新芽儿”的具体含义。伏尔泰是什么运动的代表人物？
(2)图中所示的“两颗巨星”共同创立了哪一科学理论？在此理论能响下，19世纪六七十年代的国际工人运动蓬勃发展，试举一例说明之。
【制度先河】
宣告了欧洲新社会的政治制度……当时资产阶级的胜利意味普新社会制度的胜利，资产阶级所有制对封建所有制的胜利。
——马克思《资产阶级和反革命》
俄国革命家托洛茨基指出：“…借助战争（第一次世界大战）完成了一次历史性的转换：俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。”
(3)据所学知识指出英国确立的“新社会制度”表现为什么形式？俄国借助战争完成了“历史性的转换”是指哪一事件？为何说俄国成为了“世界历史的引领者”？
【经济先例】
1921年，苏俄国内经济崩溃，供应短缺……（列宁）经过调查得出结论：若战时共产主义政策继续执行，势必加深经济危机，导致政治动乱。
——据沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究（1917-1991）》
(4)由材料及所学知识，当时苏俄为摆脱困境实施了什么政策？导致图中美国失业率变化的最主要因素是什么？为此美国采取了什么措施？
18、中国古代治理国家和处理民族关系的各项举措对历史发展产生了深远影响。
材料一
依据材料一并结合所学，说出西周和秦朝的地方管理制度。（2分）指出从西周到秦朝中央对地方管理变化的趋势。（1分）
材料二 唐朝在中央设立政事堂，重大事务都要由政事堂会议讨论，经皇帝批准后颁行。三省的首长都是宰相，凡参加政事堂会议的其他官员也是宰相，所以宰相多至一二十人。宰相在政事堂集体议事，三省又互相牵制，避免了个别宰相专权。——摘编自樊树志《国史概要》
（2）依据材料二，概括唐朝宰相设置的特点。（2分）中国古代君主专制不断加强，用明清时期的一项史实说明这一观点。（1分）
材料三 对于宋朝来说，榷场贸易更重要的考量是减少边境的威胁。天圣四年七月，就有中书上书称，榷场的设立不是独利的贸易，而是要南北往来。宋朝向金输出香药、茶叶、棉花、犀角、象牙、书籍、外洋舶货。金朝出口北珠、毛皮、人参、银等。作为两国的贸易窗口，即便是在交战时期，双方的主要榷场仍没有关闭。两国之间的交流脉络得到了延续。
——摘编自《宋代边境线上的“榷场”贸易》
（3）依据材料三，分析宋代榷场的作用。（2分）
材料四 朱元璋称颂孔子为“万世帝王之师”，说“四书五经如五谷，家家不可缺”，规定全国最高学府国子监的学习内容主要是《四书》《五经》等。朱元璋命人删去《孟子》中不合己意者85条，如“民为贵，社稷次之，君为轻”“君有大过则谏，反复之而不听则易位”等，编成《孟子节文》，作为诸生学习的根据，删去的部分不准学习。 ——摘编自安震《千秋兴亡：明》
（4）依据材料四，分析朱元璋推崇儒学和删减《孟子》的做法是否矛盾并解释理由。（2分）
19、近代以来，各国之间合作不断加强。和则两利，斗则俱伤。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1941年12月8日13时，罗斯福说：“我要求国会宣布，自1941年12月7日、星期日、日本无端和怯懦地发动进攻开始，合众国与日本帝国主义之间就已存在着战争状态。”……面对德、意、日等法西斯国家的侵略，世界各国逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家签署了文件，建立了反法西斯联盟。 ——摘编自《20世纪的战争与和平》
材料一中“日本发动进攻”和“26个国家签署的文件”分别指的是什么？
（2分）写出美、英、苏三国首脑为协调盟军行动召开的重要会议的名称。这次会议上决定建立的国际组织是什么？（2分）
材料二 1972 年3月6日，《时代周刊)封面上有一个大大的“友”字，
左上角是毛泽东与尼克松的握手照片，主题凸显得相当明确。 ——《时代周刊》
材料二反映了哪一重大事件 (1 分)它表明两国关系发生怎样的变化 （1分）发生这种变化的原因是什么？（1分，答出一点即可）
材料三 右图
（3）上图反映了当今时代经济发展的趋势是什么 （1分）在这一趋势背景下,20世纪90年代哪一组织正式成立，促进了全球贸易和经济的发展 （1分）中国何时加入这个组织的？（1分）
材料四 当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
——习近平在第七十届联合国大会一般性辩论时的讲话
（4）阅读材料四结合所学知识回答为构建新型国际关系，打造人类命运共同体，我国采取哪些应对措施 (至少写出两点)（2分）
认识、启示、感悟、做法答题模板
一、大国崛起
1. 常考设问：对大国发展、崛起的认识
2. 答案模板
（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；
（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；
（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。
二、中日关系
1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议
2. 答案模板
（1）总体做法（建议、启示、看法）
① 正视历史，以史为鉴，面对未来；
② 加强交流，增进互信；
③ 睦邻友好，合作共赢。
（2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。
三、中美关系
1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议
2. 答案模板
（1）求同存异、增强政治互信；
（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；
（3）坚持和平共处五项原则；
（4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。
四、科技革命
1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识
2. 答案模板
（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；
（2）消极影响：环境污染，交通拥挤等；
（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。
五、对外交往
1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示
2. 答案模板
（1）开放利于进步，闭关导致落后；
（2）独立自主、平等互利是外交的保障；
（3）国家利益是外交的出发点；
（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；
（5）外交政策要随着时代发展不断变化。
六、民族复兴
1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴
2. 答案模板
（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；
（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；
（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。
七、战争与和平
1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争
2. 答案模板
（1）反对战争，珍爱和平；
（2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；
（3）防止军国主义和极右势力抬头；
（4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；
（5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。
八、民族团结
1. 常考设问：如何维护民族统一
2. 答案模板
（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；
（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；
（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；
（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。
九、两岸关系与祖国统一
1. 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
2. 答案模板
（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；
（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；
（3）加强领导人对话和两岸人员往来；
（4）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；
（5）努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。
十、改革与制度创新
1. 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示
2. 答案模板
（1）改革必须适应生产力的发展要求；
（2）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；
（3）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；
（4）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。
十一、侵略与反抗
1. 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识
2. 答案模板
（1）落后就要挨打，弱国无外交；
（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；
（3）哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。
十二、思想解放
1. 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系
2. 答案模板
（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；
（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。
十三、党的发展历程
1. 常考设问：对党的发展历程的启示
2. 答案模板
（1）没有共产党就没有新中国；
（2）只有中国共产党才能救中国；
（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；
（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。
十四、改革开放
1. 常考设问：由中国改革开放得到的启示
2. 答案模版
（1）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；
（2）要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
（3）要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。
十五、民主与法制
1. 常考设问：对民主法制建设的认识
2. 答案模板
（1）从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；
（2）民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；
（3）不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；
（4）民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。
十六、经济全球化
1. 常考设问：中国如何应对经济全球化
2. 答案模板
（1）积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；
（2）中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；
（3）引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。
十七、世界政治格局
1. 常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对
2. 答案模板
（1）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；
（2）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；
（3）奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。
十八、传统文化
1. 常考设问：我们应该如何对待传统文化
2. 答案模板
（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；
（2）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；
（3）积极宣传民族传统文化；
（4）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。
十九、三农与民生
1. 常考设问：解决“三农”问题的措施
2. 答案模板
（1）重视农业，加强农村基础设施的建设；
（2）加大农业资金投入，坚持税费改革；
（3）加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；
（4）注重调动农民的生产积极性。
参考答案
中国古代史的考查
猜题冲关
B 2、C 3、D
考前预测
A 2、A 3、C 4、B 5、B 6、D 7、A 8、D 9、B
考查中国近代史、现代史
猜题冲关
C 2、A 3、A 4、A 5、D 6、C 7、D 8、A
考前预测
A 2、Ｂ ３、Ｃ 4、A 5、D 6、A 7、C 8、A 9、C 10、C
考查世界史
猜题冲关
D 2、B 3、B 4、C 5、C 6、C 7、B 8、C
考前预测
1、A 2、C ３、C ４、A ５、B 6、C 7、B 8、B 9、D 10、C 11、B 12、B
13、（1）孔子：仁；墨子：兼爱、非攻。
（2）长安；张骞；西域都护。
（3）汉代纺织技术先进，丝织品质量高，品种多。（任意一点即可）促进东西方经济文化交流（或东西方经济文化交流的桥梁）。
（4）团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢。（任意一点即可）
14、（1）隋炀帝（杨广）和元世祖（忽必烈）。目的：巩固统治。
（2）北方战乱，大量人口南迁，带来了先进技术和充足的劳动力；南方战乱较少，有相对安定的社会环境；自然条件优越，适宜农作物生长；南方政府对经济发展的重视。（任答一条即可）
（3）A处填写：鉴真东渡。B处填写：玄奘西游。C处填写：市舶司。影响：宋朝的海外贸易所得，在财政收入中占有重要地位。
（4）闭关锁国政策。共同观点：由于闭关锁国政策，清政府既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
15、(1)内容：创办近代军事工业；创办近代民用企业；创办新式学堂；派遣留学生；进行近代海防建设，第建新式海军（或筹划海防）。
进步之处：学习西方政治制度；鼓励发展资本主义经济；改革教育，启迪民智；关注民生。（答出任意一点即可得1分）地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
(2)主要方式：进行三大改造（或对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造）。意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义基本制度在我国建立起来；这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。
指导方针：解放思想、开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的指导方针。道路：中国特色的社会主义道路。
(3)认识：资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，才能发展中国；民族独立是国家富强的前提，中国人民具有不断探索救国救民的精神；在探索过程中，既要借鉴学习外国的先进经验，又要立足于中国国情，实事求是，一切从实际出发；在革命道路的选择上要勇于创新等。
16、
【答案】(1)事件：新航路开辟。政治：资产阶级代议制的确立。经济:率先完成工业革命。
(2)文献：《1787年宪法》的颁布。原则：三权分立或权力制约与平衡原则。事件：美国内战。
科技因素：第二次工业革命。
(3)事件：萨拉热窝事件。政治格局：美苏两级格局。
(4)转折点：斯大林格勒战役。具体表现：资本—马歇尔计划推行。 军事—北大西洋公约组织建立。
(5)趋势：世界走向多极化。趋势：经济全球化和区域经济集团化。作用：图一是联合国，其在维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突方面发挥了积极作用。图二是世贸组织。其作用是促进了世界贸易的发展，有利于经济全球化。
17、(1)“老树根”：古代希腊罗马文化；“新芽儿”：资产阶级新文化；启蒙运动。
(2)马克思主义；巴黎公社革命。
(3)君主立宪制；十月革命；十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
(4)新经济政策；1929-1933年经济危机；罗斯福新政。
18、（1）西周：分封制；秦朝：郡县制。（2分）中央集权加强（对地方的管理不断加强）。（1分）（2）宰相人数增多；分割宰相的权力；互相牵制等。（2分，写出两项即可）明朝废除丞相制度；清朝设置军机处等。（1分，写出一项即可）（3）维护民族间的相对和平，促进民族间、地区间的经济文化交流。（一点1分，共2分）（4）不矛盾。（1分）都是为了加强对思想的控制。（1分，言之成理即可）
19.（1）日本偷袭珍珠港（或珍珠港事件）、《联合国家宣言》（2分）雅尔塔会议、联合国（2分）（2）尼克松访华 (1 分) 中美关系开始走向正常化（1分）中国国际地位的提高（或答中国综合国力的增强）和国际形势的变化（1分，写一点即可）(3)全球化（1分）世界贸易组织（世贸组织、WTO）（1分，答出任一个即可）2001年（1分）(4)以经济建设为中心，提高综合国力；中国积极参与世界政治、经济新秩序的建立；加强国际合作，积极参与国际事务等。(至少写两点，符合题意、言之有理即可)（2分）、
2022中考历史猜压 第 页2022 年中考历史猜押
【解题秘籍】
【文字材料式选择题解题方法】
首先,通读材料,根据材料或历史文献引文的出处提取有效信息,确定材料所涉及的历史背景。其次,确定材
料中涉及的相关历史人物或历史事件。最后,清楚备选项和题干之间的关系,找出符合题目要求和史实的选项。
【图片材料式选择题解题方法】
解答这类试题一定要将题干和图片紧密结合,首先阅读题,弄清题目要求,再观察图片,结合图片的文字、注
解等信息,准确判断图片反映的人物、事件等,再将图中获取信息与所学知识结合,对选项进行分析选择即可。
【图表数据式试题解题方法】
解答此类试题可以分为三步。看：看图表内容、图注说明、问题要求,带着问题分析图表。二找：找准图
表中的有效信息,如时间、数据、变化趋势等关键信息。三析：将有效信息和所学知识结合,明确考查的知识
点,筛选正确答案。
中国古代史的考查
【命题探究】
中国古代史的考查主要以题型以选择题为主，分为文字材料型选择题、图片图表题、图表数据式试题
等题型。材料型选择题是近 5年中考较为常见的选择题型。此题型材料来源丰富,材料倾向于对历史事件的
评论、看法或史学观点、历史文献引文或某一时期的历史情境描述。注重考查学生阅读理解的能力,材料分
析的能力和概括归纳的能力。图片材料式选择题，此类选择题通过人物图、场景图等多种图片材料创设情
境,提出问题。试题形式:直观形象,文字量较少,融合知识与图片为一体,创设问题具有多样性,是近几年中考比
较新颖的题型,主要考查学生的读图、识图的能力和对基础知识与图片的综合运用能力。图表数据式试题是
根据某一方面或某一阶段的历史现象或变化呈现史实,通过对数据的分析解读探究问题,得出认识。图表数据
式主要包括数据表格、数据示意图(柱状图、折线图等),试题形式直观内容丰富,注重考查学生将图表信息与
所学知识结合的能力,难度适中。
主要考查内容：中国古代的政治制度：西周的分封制、秦国的县制、秦朝的郡县制、隋朝的科举制、
宋朝的重文轻武、明清的君权加强；考查都江堰；诸子百家；考查商鞅变法；考查秦、西晋、隋和元的统
一；考查辽宋夏金元政权的并立；考查宋朝、宋朝的海外贸易；考查民族关系：春秋战国时期、元朝、清
朝统一多民族国家的巩固与发展。
【知识链接】
一：政治——封建专制主义中央集权制度
（一）各朝为加强中央和地方管理所采取的措施
秦朝 西汉 唐朝 宋朝 元朝 明朝 清朝
丞相、太 废丞相、废中
中 分化事权，削 雍 正 帝 设
尉、御史 设中书省 书省、设六部
央 弱相权 立军机处
大夫
设行中书省；加 强 废行省，设三 新疆:伊犁将
颁布推恩令；
文臣做地方 对 西 藏 的 管 辖 ， 司 军；
地 消爵、夺地、 合并
郡县制 官、知州三年 西 藏 成 为 元 朝 正 西藏：驻藏大
方 除国；建立刺 州县
一换、设通判 式的行政区；加强 臣
史制度
对琉球管辖。 台湾：台湾府
（二）各朝采取的监察制度
秦朝 西汉 宋朝 元朝 明朝
制度 御史大夫 刺史 通判 御史台 锦衣卫、东厂
君权和相权的发展趋势：君权逐渐加强；相权逐渐削弱，到最后废除。
认识：封建专制主义中央集权制度自秦朝创立， 1912 年废除。
积极作用：巩固了统治，维护了国家的统一。
消极作用：压制了民主，禁锢了思想，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
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（三）各朝的思想统治
朝代 秦朝 西汉 明朝 清朝
焚书 “罢黜百家，独尊儒术” 八股取士，
措施 文字狱
坑儒 把儒家学说作为封建统治正统思想 考试范围四书五经
共同目的 加强思想控制，巩固封建统治
积极 加强了思想控制，巩固了封建统治
共同影响
消极 束缚了思想，阻碍了社会的进步与发展
【知识链接】 （一） 儒家思想在我国的发展趋势
时 期 儒 家 思 想 发 展 情 况
春秋 孔子创立儒家学派，提出“仁”的学说，仁者爱人，为政以德
战国 代表人物孟子，提出“仁政治国”，“轻徭薄赋、发展生产”，（“民贵君轻”）
秦朝 秦始皇接受李斯建议，焚书坑儒，排斥儒家思想（否定、反对态度）
汉武帝接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，
西汉
把儒家思想作为封建统治正统思想（接受、推崇、肯定态度）
明朝 八股取士，考试范围四书五经，儒家思想的统治地位得到巩固
北洋军阀 宣扬“尊孔复古”思想
近代 新文化运动，较为彻底地批判了儒家思想
①对巩固封建专制统治起了积极作用；
作用
②束缚了思想，扼杀了聪明才智，阻碍了社会的发展。
（二）各朝开创的制度：
西周 战国 秦朝 元朝
分封制 县制（商鞅变法） 封建专制主义中央集权制 郡县制、 皇帝 行省制度
县制：战国 郡县制：秦朝 丞相：秦朝（秦始皇）——明朝（明太祖）
二：边疆和民族问题
(一)边疆问题
朝代 措 施
①北击匈奴，修长城
秦朝
②统一东南、岭南地区修灵渠
①张骞出使西域 ②公元前 60 年设西域都护，标志着今新疆地区开始隶
西汉 属中央政府的管辖，成为我国领土不可分割的一部分③卫青、霍去病
北击匈奴
①加强对琉球的管辖
元朝 ②加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区
③加强对西域管辖，设北庭都元帅府
①西藏：确立府册封达赖和班禅制度，设驻藏大臣；康熙平定准噶尔叛
乱；颁布《钦定藏内善后章程》
②新疆：康熙平定噶尔丹叛乱；乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军
清朝
③台湾：郑成功收复台湾， 1684 年设立台湾府，隶属福建省。（加强台湾
与大陆联系,巩固东南海防。）
④乾隆帝妥善安置重返祖国的土尔扈特部（漠西蒙古一支， 渥巴锡领导）
①加强对边疆的控制，巩固了统一的多民族国家；
共同作用
②加强中央集权；③促进民族融合
【知识链接】台湾问题
1、用史实证明台湾自古是中国的领土
（ 1）元朝加强对琉球的管辖； （2）郑成功击败荷兰收复台湾，清朝设立台湾府
（ 3）清朝疆域东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛和赤尾屿；
（ 4）《马关条约》割台湾给日本， 1945 年抗日战争胜利后台湾回归祖国
2、台湾三次与祖国大陆分离及结果
第一次 第二次 第三次
1895 年《马关条约》割台 1949 年 4 月 23 日人民解放军占领
分离 明朝荷兰侵占台湾
湾给日本； 南京，国民党残余势力逃往台湾
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郑 成 功 收 复 台 湾 清 1945 年 中 国 抗 日 战 争 胜 台湾至今与大陆分离，
结果
朝设台湾府 利后，台湾回归 统一大业尚未完成。
3、今天政府怎样解决台湾问题？你认为祖国统一大业最终结果如何？试说明理由？
邓小平针对台湾问题提出“一国两制”的方针。
最终实现大一统；
理由：“一国两制”可行性；统一是历史趋势，是民心所向，是海峡两岸人民共同心声；
大陆政治、经济发展对台湾具有吸引力；祖国统一是民族复兴的必然要求。
4、新中国以来的对台政策：①新中国成立以后，党和政府明确提出要解放合湾；②20 世纪 50 年代中
期，争取用和平方式解放台湾；③改革开放以后，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。④1995
年，江泽民又提出了发展两岸关系，促进和平统一的八项主张，成为新时期推进祖国和平统一的指导思想。
两岸关系的变化
走向缓和：1979 年，中国人民解放军停止对金门和马祖的炮击；《告台湾同胞书》；倡议两岸实现三通；
历史性的变化：1987 年台湾当局被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近 40 年的隔绝状态被打破，两岸
关系发生了历史性的变化。
历史性的重要一步：1992 年“九二共识”海基会与海协会以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”。
海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步
新发展：2005 年——中国国民党主席连战访问大陆，胡锦涛会见连战一行。国共两党最高领导人的会见，
促进两岸关系的新发展
两岸关系历史性的一页：2015 年习近平与马英九在新加坡会面。这次会面是 1949 年以来两岸领导人的首
次会面，翻开了两岸关系历史性的一页。
5、当前影响祖国统一的因素有哪些？新时代中学生应如何践行维护国家统一？
因素：台独势力和国际反华势力
践行：积极宣传“和平统一，一国两制”方针；坚决维护统一，同分裂势力作斗争；拥
护《国家反分裂法》维护国家领土完整；抗击外来侵略，打击反华势力等；努力学习科
学文化知识，为民族复兴做贡献。
【知识链接】新疆问题
用史实证明新疆自古是中国的领土
（ 1）前 60 年，西汉设立西域都护府，新疆成为我国不可分割的一部分。
（ 2）清朝乾隆平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军。
【知识链接】西藏问题
1、用史实证明西藏自古是中国的领土
（ 1）元朝时加强对西藏的管辖，西藏成为我国正式的行政区
（ 2）清朝时确立中央政府册封达赖和班禅的制度，设立驻藏大臣
【知识链接】你认为在巩固边疆地区的稳定方面应采取哪些措施？
①防止分裂、坚决同分裂势力作斗争；（藏独分子、达赖等分裂势力）
②实施西部大开发，大力发展边疆地区的经济和文化建设；
③搞好经济建设，提高综合国力，加强国防建设。
(二)民族问题
民族和地区 与少数民族的关系
秦 匈奴族 派蒙恬夺回河套地区，修筑万里长城
朝 越族 统一岭南东南地区，开凿灵渠
西域(现今甘肃玉门关，阳 前 138 年和前 119 年汉武帝派张骞两次出使西域
西
关以西今新疆地区及更远 葡萄、核桃、苜蓿、石榴传入中原
汉
的地方 ) 设立西域都护（新疆地区正式归中央的管辖）
元 南宋抗元将领：文天祥
蒙古（元）
朝 元朝统一促进了民族融合，形成了回族
藏族（西藏） 确立册封达赖和班禅的制度；设驻藏大臣
清
维吾尔族（新疆） 粉碎回部大小和卓的叛乱，设立伊犁将军
朝
蒙古族土尔扈特部 妥善安置重返祖国的土尔扈特部
【知识链接】民族关系的特点：有战有和，和为主流; 主流：友好相处。
感想认识：中华民族是各民族在长期融合的基础上共同缔造的结果。
【猜题冲关】
1、《中国通史》记载：“鲁国（今山东曲阜），是周公长子伯禽的封地，原来商朝重要的属国奄国所在，奄
国也是周公东征的主要讨伐对象之一。鲁国的受封主要是为了加强对东夷的控制。”此材料说明（ ）
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A．分封制的对象是宗亲和功臣 B．分封的主要目的是巩固统治
C．西周只在商朝故地进行分封 D．周公创立了西周的分封制度
2、“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过，这也是一个社会经
济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”
的主要原因是（ ）
A．各国统治者实行变法改革 B．出现了大规模的民族交融
C．铁制农具和牛耕的使用 D．周平王东迁洛邑
3、康乾盛世时期平定噶尔丹叛乱，设立盟、旗；平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军；册封达赖、班禅，
设置驻藏大臣；对西南少数民族地区实行改土归流。由此可见，清朝为巩固统一多民族国家（ ）
A．派官员直接管理地方 B．武力征讨平定叛乱
C．抵抗侵略维护主权 D．采取因地制宜的政策
【考前预测】
1、中央集权是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志。下列示意图
所体现的政治制度和措施不具有加强中央集权作用的是（ ）
A． B．
C． D．
2、如图所示古代水利工程建造所体现的“中国智慧”是（ ）
位置选择岷江流速骤减地带，将岷江水分成内江、
外江，内江灌溉，外江泄洪。
第二次排沙，最大排沙量可达 98%。
选在玉垒山伸向岷江的长脊上开口。自动控制内江
都江堰示意图 的进水量。起到节制闸的作用。
A．因地制宜选址恰当 B．控流发电造福千秋
C．沟通水系防止水害 D．成都平原成为沃野
3、习近平说：在新时代，中国人民将自强不息，自我革新，坚定不移全面深化改革，逢山开路遇水搭桥，
勇于向顽障痼疾开刀，勇于突破利益固化藩篱，将改革进行到底。下面商鞅变法能体现“向顽障痼疾开刀，
突破利益固化藩篱”的措施是（ ）
A．确立县制，由国君直接派官吏治理 B．严明法度，禁止私斗
C．废除贵族的世袭特权 D．废除井田制，允许土地自由买卖
4、孔子以“礼”为核心，主张君臣的权力应该以礼为界限。孟子认为君主只有爱民、保民才能使君权稳固和
扩大。荀子主张礼法并用、王霸兼采来加强君权。这些主张旨在（ ）
A．扩大儒学影响 B．重建社会秩序 C．宣传以德治国 D．加强君主权力
5、王国维说：“自周之衰，文王、周公势力之瓦解也，国民之智力成熟于内，政治之纷乱乘之于外，上无
统一之制度，下迫于社会之要求，于是诸子九流各创其学说。”他意在说明（ ）
A．分封制的崩溃 B．百家争鸣的原因 C．周王室衰微 D．春秋战国纷争
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6、“新帝国把全国分为 36个郡，它们又被分为更小的单位，下设上千个县和道。通过这种方式，秦在整个
中华帝国实现了对所有新征服地区的直接统治。”最能体现材料所述观点的选项是（ ）
A．秦朝最早确立皇帝制度 B．秦朝确立的政治制度被后世所沿用
C．三公九卿组成中央政府 D．郡县制的推广有利于巩固中央集权
7、下面是两幅长城示意图，长城的变迁反映了当时（ ）
A．国家由分裂走向了统一 B．中原政权的统治中心东移
C．中原与匈奴结束了战争 D．匈奴从南方迁徙到了北方
8、下表所示为汉武帝巩固大一统王朝采取的招式，其作用是
措施 主要内容
实施 “推恩令” 诸侯王除嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国
建立刺史制度 全国分十三州部，派剌史代表朝廷监视地方官吏、豪强等
A．增强了诸侯王的势力 B．提高了各州部长官的地位
C．削弱了汉武帝的权力 D．加强了中央对地方的控制
9、《皇明祖训》记载：“自古三公论道，六卿分职，并不曾设立丞相。自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、
宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。”为此，朱元璋
A．尊孔崇儒，八股取士 B．废除丞相，权分六部
C．强化专制，设军机处 D．设置东厂，监视官民
考查中国近代史、现代史
【命题探究】
主要考查中国古代史的主要知识点，题型以选择题为主，分为文字材料型选择题、图片图表题、图表
数据式试题等题型。材料型选择题是近 5年中考较为常见的选择题型。此题型材料来源丰富,材料倾向于对
历史事件的评论、看法或史学观点、历史文献引文或某一时期的历史情境描述。注重考查学生阅读理解的
能力,材料分析的能力和概括归纳的能力。图片材料式选择题，此类选择题通过人物图、场景图等多种图片
材料创设情境,提出问题。试题形式:直观形象,文字量较少,融合知识与图片为一体,创设问题具有多样性,是近
几年中考比较新颖的题型,主要考查学生的读图、识图的能力和对基础知识与图片的综合运用能力。图表数
据式试题是根据某一方面或某一阶段的历史现象或变化呈现史实,通过对数据的分析解读探究问题,得出认
识。图表数据式主要包括数据表格、数据示意图(柱状图、折线图等),试题形式直观内容丰富,注重考查学生
将图表信息与所学知识结合的能力,难度适中。
要考查内容：1通过 1842年周年的热点，考查列强的侵略，重点考查一系列不平等的条约以及条约
的影响，考查近代化的探索。2.考查中华民国的建立以及《中华民国临时约法》。3.考查 1927年中国共产党
领导下的重大历史事件：南昌起义、秋收起义、；中国特色的革命道路；中共二大、八七会议、中共七大。
4.考查七七事变、南京大屠杀、5.考查淞沪会战、平型关大捷。6.考查千里跃进大别山。7.考查抗日根据地
土地改革、解放区的土地改革、家庭联产承包责任制。8.通过香港的回归，考查一国两制。9.通过 1992年
重大周年热点，考查邓小平与中国特色社会主义。10.通过万隆会议，考查新时代中国的外交;中美关系、中
日关系。
【知识链接】
一、列强的侵华战争
中国近代史上侵略战争系列表（注意：条约内容详见课文）
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时间 名称 战役和英雄 主要条约 结果 主要影响 原因
关天培 中国开始沦为半殖民地半封建社会，是
1840-1842 鸦片战争 中英《南京条约》
虎门战役 清 中国近代史的开端。 落后的封建制度
第二次 罪行：英法联军火烧圆明园、 中俄《瑷珲条约》 政 无法战胜先进的
1856-1860 中国的半殖民地化程度进一步加深
鸦片战争 俄国割占150多万平方公里 《北京条约》等 府 资本主义；清政
黄海海战(邓世昌) 失 府腐败无能
甲午中日 中日 败 大大加深半殖民地化程度1894-1895 辽东半岛战役（旅顺大屠杀）
战争 《马关条约》
威海卫战役
是中华民族一百多年以来反抗外来
国共合作，建
侵略的第一次完全胜利，洗雪了近
杨靖宇、佟麟阁、赵登禹、 中 立抗日民族统
代以来的民族耻辱。成为中华民族
日本全面 姚子青、谢晋元、张自忠 国 一战线(最重
1937-1945 由衰败到振兴的转折点。
侵华战争 平型关大捷、 胜 要);
中国人民为世界反法西斯战争的
台儿庄战役（李宗仁） 利 军民英勇作战；
胜利付出了巨大的牺牲，作出了巨
国际援助。
大的贡献。
启示 落后就要挨打;要发展经济，提高综合国力。
【知识链接】 1、帝国主义经济侵略方式：
2、战争赔款、倾销商品、开设工厂（经济侵略程度最严重）
我国现阶段的对外开放与近代史上的对外开放的主要区别：
近代中国主权沦丧，被迫对外开放，结果使中国沦为半殖民地半封建社会。
现代中国是主权国家，主动对外开放，结果是促进我国经济发展，增强我国的综合国力。
3、两次世界大战
第一次世界大战 第二次世界大战
起止时间 1914.7—1918.11 1939.9.1—1945.9.2
根本原因 资本主义政治、经济发展不平衡 帝国主义政治、经济发展不
平衡
导火线 1914.6.28 萨拉热窝事件 法西斯国家对外侵略扩张
交战双方 同盟国与协约国 法西斯轴心国集团与反法
西斯同盟[网]
正式开始 1914.7 奥匈帝国对塞尔维亚宣战 1939.9.1 德闪击波兰，英
法对德宣战
转折性战役 1916.2 凡尔登战役 1943 年斯大林格勒保卫战
胜利
结束事件 1918.11 德国投降 1945.9.2 日本签字投降
战争性质 非正义的帝国主义战争 反法西斯的正义战争
①这场战争历时 4 年多，先后有 30 多国参战，造成大量人员 ①二战给人类社会和世界
伤亡； 文明带来了巨大灾难；
②一战大大削弱了欧洲的力量，动摇了欧洲的世界优势地位； ②反法西斯战争的胜利，拯
后果、影响 ③美国参战和俄国十月革命的胜利，使这两个打过开始崛起； 救了世界文明，恢复了世界
④一战削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促
和平，推动了人类社会进
进殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
步。
国际格局 凡尔赛—华盛顿体系 美苏两极格局（雅尔塔体
系）
战争思考：两次世界大战给我们留下了怎样的启示？源（如何避免新的世界大战？）
（1）正义必将战胜邪恶。
（2）和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。
（3）时刻都要有忧患意识，对战争始终保持应有的警惕，促进世界的真正和平，坚决反对霸权主义与
强权政治，树立崇高的国际意识。
（4）加强沟通与合作，共同对付人类生存与发展面临的挑战。
（5）人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力。
（6）人类命运休戚相关，大国间要有全局安全利益，并相互支援，而不是以自己的私利为转移。要加
速国际合作，求得共同发展。
二、近代化的探索
一、旧民主主义革命时期不同阶层的救亡图存运动
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地主阶级 资产阶级
阶层 洋务派 维新派 革命派 激进派
变法图强 三民主义（民主共和） 民主科学
探索 洋务运动 百日维新 辛亥革命 新文化运动
学习西方政治制度
学习西方技术 学习西方思想文化
特点 君主立宪制 共和制
由表及里，由浅入深，层层深入
都失败了。说明地主阶级、资产阶级等由于阶级局限性，都不能改变中国半殖民地半封建社会命运，
结果
资本主义道路在中国行不通，只有共产党才能救中国。
失 败
中国处于半殖民地半封建社会
根 源
二、新民主主义革命（无产阶登上历史舞台，中共领导革命）
新民主主义革命时期
1927 1936
内战开始 西安事变
1、五四运动——无产阶级开始登上政治舞台
(1)导火线：巴黎和会上中国外交的失败
(2)开始：1919.5.4. 陈独秀、李大钊领导北京学生示威游行
(3)口号：“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在对德合约上签字”
(4)转折：6月 3日以后，中心由北京到上海；主力由学生到工人
(5)结果：北洋军阀政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等卖国贼职务，拒绝在和约上签字
(6)五四精神：爱国、进步、民主、科学；核心精神：爱国
(7)历史意义：彻底的反帝反封建爱国运动，是中国新民主主义革命开端
【知识链接】1、中国旧民主主义革命开始的标志：1840 年鸦片战争
中国新民主主义革命开始的标志：1919 年五四爱国运动
2、各阶层探索的性质
事件 性质
洋务运动 地主阶级的自救运动（一次失败的封建统治者的自救运动）
戊戌变法 资产阶级性质的改革
辛亥革命 资产阶级民主革命
新文化运动 空前的思想大解放运动
五四运动 彻底的反帝反封建的爱国运动
2、中共领导的两次武装起义的情况
名称 时间 地点 领导人 结果 意义
南昌 1927 年 8 月 打响了武装反抗国民党
南昌 周恩来、贺龙、、朱德 失败
起义 1日 反动统治的第一枪
秋收 开辟了农村包围城市，
1927 年 9 月 湘赣边 毛泽东 失败
起义 武装夺取政权的革命道路
1、实事求是，一切从实际出发，结合国情制定正确的方针。
启示
2、中共代表了人民的利益，坚持中国共产党的领导。
【知识链接】1、近代史上日本在中国制造的惨案
侵略战争 惨案
甲午中日战争 1894年日本在旅顺屠杀中国人民
日本全面侵华战争 1937年 12月南京大屠杀
2、近年来日本修改教科书，参拜靖国神社，钓鱼岛事件，进行联美军事演习的实质：是在掩盖罪行，美
化战争、否认侵略，妄图复活军国主义。我们应该如何应对：①反对战争争取和平，警惕日本军国主义复
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活。②勿忘国耻，以史为鉴，以经济建设为中心，提高综合国力。
3、中国军民英勇抗战
名称 时间 地点 领导人 地位（历史意义）
淞沪会战 1937.8-11 上海 姚子青、谢晋元 打破日军三个月灭亡中国的迷梦
全民族抗战以来正面战场取得第一个胜利，，粉
平型关大捷 1937.9 平型关 林彪
碎日军“不可战胜”的神话。
台儿庄战役 1938.3 台儿庄 李宗仁 抗战以来国民党正面战场的重大胜利
日本企图迅速灭亡中国既定战略彻底破灭，广
武汉会战 1938.6-10 武汉
州、武汉失陷后，抗日战争进入相持阶段
1940 年下半 有力打击了日军的侵略气焰，提高共产党和八路
百团大战 华北 彭德怀
年 军的威望，增强抗战胜利信心。
第三次长沙会战 1941、12 长沙 这次胜利，在国内外产生积极影响。
4、20 世纪 30 年代日本制造的侵华事变
名称 九一八事变 七七事变（卢沟桥事变） 八一三事变
时间 1931年 1937年 1937年
地点 沈阳 北平西南卢沟桥 上海
军队 东北军 国民党二十九军
结果 国民党不抵抗，东北三省沦陷 北平、天津相继失陷 上海失陷
日本局部侵华战争开始 日本全面侵华战争开始
影响
中国人民局部抗战开始 中国全民族抗战开始
5、近代史上日本在中国制造的惨案
侵略战争 惨案
甲午中日战争 1894年日本在旅顺屠杀中国人民
日本全面侵华战争 1937年 12月南京大屠杀
【知识链接】1、中共召开的会议（1921 年至今）
2、中国的土地政策（范围内）：
时 期 内 容 或 名 称 意 义 或 影 响
名称 时间 内容 意义
通过党的纲领,确立党的奋斗目标; 中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而
中 共
1921.7上海党的中心任务:领导工人运动; 且代表整个中华民族的利益。这是开天辟
一 大
选举陈独秀为 中央局书记 地的大事，中国革命的面貌焕然一新。
重申党的最终奋斗目标（最高纲领）是建设共产主义。
中 共 1922.7 第一次提出了反帝反封建的民主革命任
制定了党的最低纲领：打倒军阀，推翻帝国主义，将
二 大 上海 务。
中国统一为真正的民主共和国。
1927.8 通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方挽救了大革命失败的危局，实现了党的战
八七会议
汉口 针；毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”。 略转变。
1929.12 是党领导下军队建设史上的里程碑，为党
古田会议 确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
上杭 的人民军队建设指明方向。
①讨论争取抗战胜利及胜利后走什么道路的问题；②为争取抗战胜利和实现中国光明前途准
七 大 1945.4延安
制定了党的政治路线。 备了条件。
中 共 ①思想上：重新确立解放思想、实事求是的思想路线；②
是建国以来党的历史上具有深远意义的
十一届 政治上：把党和国家的工作重心转移到经济建设上
1978.12 伟大转折；是改革开放的开端；中国历史
三 中 来，实行改革开放的伟大决策 ③组织上：形成了以
进入社会主义现代化建设的新时期。
全 会 邓小平为核心的党中央领导集体。
十二大 1982. 提出建设有中国特色的社会主义。
十三大 1987 提出党的社会主义初级阶段的基本路线 ，作出初级阶段经济发展三步走战略部署。
十四大 1992 确立邓小平理论在全党的指导地位。提出建立社会主义市场经济体制。
十五大 1997 把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想。江泽民作了重要报告。
十六大 2002 三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。
形成“科学发展观”，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是马克思主义关于发展
十七大 2007
的世界观和方法论的集中体现。
十八大 2012 “科学发展观”被确立为中国共产党的指导思想。形成了以习近平为核心的第五代领导集体。
当前我国主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛
十九大 2017
盾。习2近02平2中新考时历代史中猜国压特色社第会主义8思页想确立为党的指导思想。
战国时期 废除井田制，允许土地自由买卖 为红色革命政权的建立奠定基础。
工农武装割据 打土豪、分田地 为红色革命政权的建立奠定基础。
抗日战争时期 地主减租减息、农民交租交息 团结一切可以团结的力量，实行全民族抗战。
解放战争时期 颁布《中国土地法大纲》，实行耕 激发了农民的生产和革命热情，为解放战争胜利
者有其田，按农村人口平均分配 奠定基础。
土地。
三大改造时期 农业生产合作社 提高农民生产积极性，促进农村经济的发展。
改革开放时期 家庭联产责任制 极大提高农民生产积极性，促进农村经济的迅速
发展。
6、新中国的外交
一、和平共处五项原则的提出：
外交政策：独立自主的和平外交政策。
内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
影响：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本
准则。
二、加强与亚非国家的团结合作
万隆会议的召开：1955 年,亚非国家政府首脑在印度尼西亚万隆举行会议。
特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
影响：①促进会议的圆满成功②加强了中国同亚非各国的团结与合作
万隆精神：亚非人民团结一致，反对帝国主义和殖民主义，争取和维护民族独立，保卫世界和平与增进各
国人民之间友好合作的精神
三 、20 世纪 70 年代外交成就
1. 中国恢复联合国合法席位
时间：1971 年，第 26 届联合国大会 原因：中国国际地位的提高；第三世界国家的支持
影响：是中国外交的重大胜利，中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国，发挥了重要作用。
2. 中美、中日建交
中美敌对：①新中国成立后，美国实行封锁禁运、包围威胁的政策，敌对长达 20 多年。
中美关系走向正常化：
原因：中国国际地位的提高和国际形势的变化
表现：1972 年，尼克松访华，发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。
1979 年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国领土的一部分,承认中华人民共和国
是中国的唯一合法政府。
中美关系正常化认识: ①中美关系从对抗到正常化使我们认识到,不同社会制度、不同意识形态的国家可以
求同存异,发展友好关系。②中美建交符合两国人民的共同利益,有利于维护世界和平,促进共同发展。③中
美之间要增进了解,增强互信;遵循和平共处五项原则,求同存异;加强合作,互利共赢。
中日建交：1972 年，日本首相田中角荣访华，中日建交。
影响：许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。
3、改革开放后——全方位外交
外交政策：改革开放以后，继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其
他国家发展友好合作关系。
外交策略：（1）①注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系。②注重加强同发展中国家的政治经济合作。
③力争中美、中日关系稳定发展,逐步实现中苏关系正常化,积极发展与欧盟国家的关系。（2）积极发展全
球伙伴关系，推动构建人类命运共同体。
外交布局：中国形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
意义：中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥
着日益重要的作用。
【知识链接】周恩来的主要活动：
1927 年领导南昌起义；1936 年和平解决西安事变；
1945 年陪同毛泽东参加重庆谈判；
1953 年提出和平共处五项原则；
1955 年万隆会议上提出求同存异的方针。
1972 年与尼克松会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。
【知识链接】中美关系：
1、第二次鸦片战争中：支持英法侵略中国（帮凶）；
2、20 世纪初：参加八国联军侵华战争；
3、一战后：华盛顿会议签署了《九国公约》为美国在中国的扩张提供方便；
4、抗日战争胜利后：美国“扶蒋反共”，支持蒋介石发动内战；
2022中考历史猜压 第 9 页
5、建国后美国政府敌视新中国，实行封锁禁运、包围威胁的政策。双方敌对的状态长达二十多年。
6、1972年美国总统尼克松访华，发表《中美联合公报》；1979年中美建交；
【知识链接】中日关系：
1、1894 年：发动甲午中日战争，强迫清政府签订《马关条约》；
2、20 世纪初：参加八国联军侵华战争；
3、一战后：巴黎和会把德国在山东的一切权利转给了日本；
4、1931 年发动九一八事变；1937 年发动了全面侵华战争。
5、1972 年中日建交。
猜题冲关
1、导致下图数据发生巨大变化的原因是（ ）
A．中国共产党成立 B．八七会议的召开
C．农村革命根据地的创建 D．中华苏维埃政权的建立
2、小刘同学最近在整理下列复习资料。她探究的主题是（ ）
A．新民主主义革命 B．近代化的探索
C．侵略与反抗 D．新中国的成立和巩固
3、朱自清在《这一天（“七七”）》中曾激情洋溢地写道：
“东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒了。从前只是一块沃
土，一大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的活中国了
……”材料表明（ ）
A．抗日战争激发了民族意识觉醒
B．中国是世界反法西斯的主战场
C．中国从四分五裂局面趋向统一
D．国民大革命促进了工农运动的高涨
4、1942年 1月，中国军队在与日军展开激烈
争夺战，日军伤亡很大被迫北撤。中国军队全
线反击（如右图），日军北撤，双方恢复原态
势对峙。中国军队最终取得第三次长沙会战的
胜利。第三次长沙会战时，英美盟军接连败退
的战场是（ ）
A．太平洋战场 B．苏俄战场 C．大西洋战场 D．欧洲战场
5、1937年，德国《共和报》曾载文称：“上海乃世界最富庶城市之一，在日本垂涎已久，在中国必以死力
抵御，原属意料中事。观于战况之烈，足见日本获胜之望尚属渺茫。”此处所言战事（ ）
A．揭开了中华民族全民族抗战的序幕 B．意味着日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭
C．标志着中国军队取得抗日战争以来的最大胜利 D．粉碎了日本“三个月灭亡中国”的迷梦
6、“江山就是人民，人民就是江山，打江山，守江山，守的是人民的心”。中国共产党在解放战争期间符合
这一主旨的行动是
A．领导京汉铁路工人大罢工 B．创造“工农武装割据”局面
C．颁布了《中国土地法大纲》 D．实行减租减息的土地政策
7、中国改革开放经历了三次思想大解放：1978年第一次思想解放冲破了个人的崇拜；1992年第二次思想
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解放冲破了计划经济的崇拜；1997年第三次思想解放冲破了所有制的崇拜。“第二次思想解放”的出现主要
得益于
A．一个中心，两个基本点的提出 B．重申四项基本原则不动摇
C．经济发展分“三步走”战略的提出 D．邓小平南方谈话
8、2022年 3月 18日，中国国家主席习近平应约同美国总统拜登视频通话。习近平指出“和平与发展的时
代主题面临严峻挑战，乌克兰危机是我们不愿意看到的……和平安全才是国际社会最应珍惜的财富”。20
世纪 50年代，有利于国际社会“和平安全”的是
A．中国首次提出和平共处五项原则 B．中美签署并发表《联合公报》
C．恢复中国在联合国的合法席位 D．中国全方位、多层次、立体化外交布局形成
考前预测
1．《南京条约》签订后，西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”。璞鼎查回国后，告诉英国资本家说
他已为他们的生意打开了一个新世界。材料中的西方资产阶级兴奋得“好像全都发了疯似的”的原因是（ ）
A．打开了中国市场 B．中国封建制度的崩溃
C．清政府的唯命是从 D．获得了最惠国待遇
2、洋务派创办的轮船招商局成立时只有 3艘轮船，后来发展到 30多艘，经营国内外的运输业务，形成了
一支实力较强的商船队。它不但打破了外国轮船公司在中国的垄断地位，还一度兼并了美商的旗昌轮船公
司。上述材料说明洋务运动
A．开启了中国的近代化进程 B．在一定程度上抵制了外国资本的入侵
C．实现了“自强”“求富”的目标 D．客观上促进了中国民族资本主义产生
３、孙中山以临时大总统的名义颁布了《中华民国临时约法》，彻底否定了中国数千年来的君主专制制度，
肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，在全国人民面前树立起“民主”“共和”的形象。这表明《中
华民国临时约法》的颁布（ ）
A．改变了近代中国的社会性质 B．限制了袁世凯的权力
C．推进了近代政治民主化的进程 D．保障了国民一律平等
4、下列事件与其对应的内容或意义关联正确的是（ ）
选项 事件 内容或意义
A 南昌起义 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
B 八七会议 确立了思想建党，政治建军的原则
C 秋收起义 中国共产党创建革命军队的开始
D 古田会议 提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断
A．A B．B C．C D．D
5、“拿起武器闹革命，工友农友真英雄。秋收起义成了功，一杆大旗满地红。”歌中“秋收起义成了功”主要
是指（ ）
A．公开打出了工农革命军的旗号 B．打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
C．起义军占领了大城市长沙 D．放弃攻打大城市，向农村进军
6、“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，侵华倭寇，
尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这段文字反映的日军侵华罪行是
A．南京大屠杀 B．旅顺大屠杀 C．九一八事变 D．七七事变
7、《十里店：中国一个村庄的革命》一书中写到：“1937年，这里的贫雇农平均土地占有只有 0.93亩，到
1947年，他们的人均土地上升到了 2.9亩，在共产党领导的解放区，地主、雇农和长工都不存在了。”文中
内容显示出农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，这一变化主要得益于（ ）
A．《中华人民共和国土地改革法》的颁布
B．中华人民共和国成立
C．解放区的土地改革 1957 年比 1952
D 1952 年 1957 年 年．农业社会主义改造的完成
增长的百分比（%）
8、小明将 1952—1957年间我国部分主要
工业品产量变化情况（见下表）汇总后， 135 万吨 535 万吨 296
分享给本班同学用于开展自主探究活动。
该材料可直接用于探究的学习主题是（ ） 193 万吨 594 万吨 208
A．新中国工业化的起步
B．社会主义建设的探索 72.6 亿度 193 亿度 166
C．社会主义制度的建立
D．新生人民政权的巩固
6649 13000 万万吨 96
吨
2022中考历史猜压 第 11 页
9、中共十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面总结
了党领导人民进行伟大奋斗的“十个坚持”宝贵历史经验。其中符合下表所示主题的是（ ）
1921年 中共一大 把马克思列宁主义确立为党的指导思想
1945年 中共七大 把毛泽东思想确立为党的指导思想
1997年 中共十五大 把邓小平理论确立为党的指导思想
2002年 中共十六大 把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想
2012年 中共十八大 把科学发展观确立为党的指导思想
2017年 中共十九大 把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想
A．坚持人民至上 B．坚持胸怀天下 C．坚持理论创新 D．坚持敢于斗争
10、下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是：（ ）
史实 结论
A 1912年 1月 1日，中华民国成立 清王朝统治宣告结束
B 1949年 10月 1日中华人民共和国的成立 中国进入社会主义的初级阶段
C 和平共处五项原则的提出 标志着新中国外交政策的成熟
D 1972年尼克松访华 中美两国建立外交关系
A．A B．B C．C D．D
考查世界史
【命题探究】
世界史考查题型主要以材料为依据，而材料来源丰富,材料倾向于对历史事件的评论、看法或史学观点、
历史文献引文或某一时期的历史情境描述。注重考查学生阅读理解的能力,材料分析的能力和概括归纳的能
力。图片材料式题，此类选择题通过人物图、场景图等多种图片材料创设情境,提出问题。试题形式:直观形
象,文字量较少,融合知识与图片为一体,创设问题具有多样性,是近几年中考比较新颖的题型,主要考查学生
的读图、识图的能力和对基础知识与图片的综合运用能力。图表数据式试题是根据某一方面或某一阶段的
历史现象或变化呈现史实,通过对数据的分析解读探究问题,得出认识。图表数据式主要包括数据表格、数据
示意图(柱状图、折线图等),试题形式直观内容丰富,注重考查学生将图表信息与所学知识结合的能力。
世界史的主要知识点： 1世界古代史考查雅典的民主政治、亚历山大东征促进了东西方文明的交融、
古罗马。2.考查欧洲资本主义的萌芽，文艺复兴。3.考查新航路的开辟。4.重点考查美国历史：独立战争、
南北战争、罗斯福新政。5.重点考查一战、二战。6.重点考查冷战。7.重点考查世界格局。8.考查科学社会
主义、列宁的新经济政策、苏联的社会主义建设。9.考查科技革命。
【知识链接】
一、雅典的民主政治
1、民主表现:
①扩大公民权利，公职人员抽签产生，公民都有参政机会
②代表各地的 10 个主席团轮流主持城邦事务，召集公民大会。主席团和主席也是抽签产生。
③公民大会是最高权力机构，具有立法和司法多种职能。
④为保证贫穷公民参政议政，还建立津贴制度
2、利与弊
利 公民参政机会均等，激发了公民自由开拓精神，推动了雅典繁荣发展
弊 抽签轮番而治不能保证公民大会决策公正无私，权力会滥用和误用。
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二、亚历山大帝国东征
版图 地跨欧、亚、非三洲
评价 ①具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界无数财富
②促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间经济联系和贸易往来
三、古罗马
决策权-----掌握在 300 名贵族组成的元老院手中
行政权-----由 2 名权力相等的执政官主持日常政务
民主制度 最高权力机关-----公民大会
平民参政------设立 2 名平民选出的保民官，可否决对平民不利的决议
法治制度 公元前 450 年颁布《十二铜表法》，使量刑定罪有了有了文字依据，在一定程度上遏制
了贵族对法律的曲解和滥用。
扩张 公元前 3 世纪成为“意大利半岛霸主”
公元前 2 世纪成为“地中海地区霸主”（备注：消灭迦太基后取得该成就）
统治危机 公元前 73 年，斯巴达克起义加速了共和国的衰落
公元前 49 年，凯撒夺权实行独裁。后被谋杀，内战又起
强盛时期 2世纪进入黄金时期，版图地跨欧、亚、非三洲，地中海成为“内湖”
四、文艺复兴
指导思想 （ 人文主义 ）
实质 （资产阶级的思想文化运动）。
意义 推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础
五、探寻新航路
①欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲渴求开拓新的贸易市场（根本原因）
探寻原因 ②《马可·波罗行纪》激起欧洲对东方的向往。 ③ 奥斯曼帝国阻断了东西方贸易商道。
①欧洲地理学发展，地圆说流行。 ②欧洲人掌握了中国人发明的指南针
航行条件 ③欧洲造船技术获得重大突破④西班牙和葡萄牙王室支持，为远航提供了雄厚的物资基础
历史 新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展各大
意义 洲往来日益密切，世界开始连成一个整体，世界的观念逐步确立起来（新航路开辟发现了
“世界”）
六、资本主义制度的确立和巩固 （一）资本主义制度开始确立（17—18 世纪）
国 别 英 国 美 国 法 国
时 间 1640-1688 年 1775——1783 年 1789-1794；1804-1814
原 因 封建专制治统治阻碍资本 英国的殖民统治阻碍北美 封建专制治统治阻碍
主义经济的发展 资本主义经济的发展 资本主义经济的发展
开始标志 1640 年查理一世恢复长期 1775 年来克星顿的枪声 巴黎人民攻占巴士底
关闭的议会 狱（1789、7、14）
领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级
代表人物 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔
革命中颁布 《独立宣言》 《人权宣言》
的文件
革命后颁布 《权利法案》 1787 年宪法 《法典》
的文件
处死国王 查理一世 路易十六
转折点 萨拉托加大捷
政权形式 君主立宪制 联邦制 共和制
结束标志 1688 年宫廷政变 1783 年英国承认美国独立 罗伯斯庇尔被处死高
潮结束
共同作用 走上资本主义道路，促进了资本主义经济的发展，建立了民主与法制制度，推动了
世界历史的进程。
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(二)资本主义制度的巩固与扩大
国 别 美 国 俄国 日本
时 间 1861——1865 年 1861 年 1868 年
原因 奴隶制阻碍资本主义的发展 农奴制阻碍资本主 封建幕府的统治阻碍资本主义
义的发展 的发展；外国入侵，民族危机
的加深
领导人 林肯 亚历山大二世 明治天皇
内容 导火线：林肯就任美国总统； ①农奴在法律上是 政治上：废藩置县，加强中央
（经过） 开始：1861 年南方挑起内战； “自由人”；②农民 集权。
转折点：1862 年颁布《 解放 获得解放时，要出钱 经济上允许土地买卖，引进西
黑人奴隶宣言 》。作用：极大 赎买份地。 方技术，鼓励兴办近代工业。
的提高了黑人奴隶的革命热 社会生活反面：提倡文明开化，
情，战争的形势迅速有利于北 努力发展教育
方。结束：1865 年北方获胜
意义 美国历史的第二次资产阶级革 性质：资产阶级性质的改革
（作用、 命。经过这次战争，美国维护 作用：走上了资本主义的道路，有利于资本主义的发
影响） 了国家统一，废除了黑人奴隶 展。成为两国历史的转折点。
制，为资本主义的发展扫除了 弊端：改革不彻底保留了大量的封建残余。
又一障碍。促进了资本主义经
济的迅速发展。
共同影响 促进了资本主义经济的迅速发展。
（二）资本主义制度的完善与巩固（罗斯福新政）
从繁荣到危机
1.繁荣：20 世纪 20 年代，美国经济空前繁荣，繁荣的背后隐藏巨大危机。
2.经济大危机
①爆发：1929 年到 1933 年，从美国股票交易所开始，经济大危机席卷美国及整个资本主义世界。
②表现：企业破产、银行倒闭、工人失业，大量商品被销毁。
③影响：经济危机引发政治危机，美国实行罗斯福新政；德国和日本建立法西斯专政统治。
罗斯福新政
1.开始：1933 年，罗斯福实施新政 2.目的：为了应付经济危机。
3.特点：采用国家干预手段扭转经济形势。
4.内容：①通过《紧急银行法案》，整顿银行业，恢复银行信用；②加强对工业的计划指导，通过《国家工
业复兴法》；③推行以工代赈，通过投资兴建大量公共工程，为失业者提供就业；④通过《社会福利法》建
立社会福利体制。
5.影响：
积极：①美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善。②新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人
民的信心，对资本主义世界产生了深远影响；
局限：③是在维护资本主义制度前提下的调整，没有改变资本主义本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
七、两次世界大战
第一次世界大战 第二次世界大战
时间 1914.7——1918.11 1939.9——1945.9
根本原因 资本主义政治经济发展不平衡，帝国主义国家之间矛盾激化。
具体原因 两大军事侵略集团形成，疯狂扩军备战。 1929—1933 年经济危机的打击；德国对凡尔赛—华盛顿
体系的仇视；绥靖政策加速了大战的爆发
导火线 萨拉热窝事件
发动国、 德国 ， 德国，
军事集团 同盟国集团与协约国集团 轴心国集团和国际反法西斯同盟
过 程 ( 主开始标志：1914 年 7 月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣开始标志：1939 年 9 月 1日，德国军队对波兰发动了突
要战役) 战 然进攻。英法对德宣战； 扩大：苏德战争爆发（莫斯科
战役：马恩河战役。凡尔登战役“绞肉机”（转折点）保卫战）；进一步扩大：太平洋战争爆发（日本偷袭珍珠
结束：1918 年 11 月，德国投降 港）；
转折：斯大林格勒战役；（其它战役攻：克柏林的战役、
台儿庄战役、百团大战等战役。）
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结束：1945 年 9 月 2 日，日本正式签署投降书。
性质 帝国主义掠夺战争 世界人民反法西斯战争
结束标志 1918．11德国宣布投降 1945.9.2 日本政府正式签署投降书
重要会议 慕尼黑会议（慕尼黑阴谋）;1942 年 1 月华盛顿会议，
战后巴黎和会、华盛顿会议、形成凡尔赛—华盛顿
签署《联合国家宣言》;雅尔塔会议，协调行动 , 决定
体系
成立联合国
国际机构 国际联盟（1920 年） 联合国（1945 年）
①规模空前，战场由最初欧洲扩大到非洲、亚洲和①前后有 61 个国家和地区、20 亿以上人口卷入，范围
影响 太平洋地区，先后 30 多个国家卷入战争。 ②性质遍及“亚洲、欧洲、非洲和大洋洲”，是迄今为止规模最
为“帝国主义战争”，给各国人民带来深重苦难。③大的世界范围的战争，也是一场空前浩劫，几千万人失
一战后出现了第一个社会主义国家促进了世界民族去生命，无数财产被毁。 ②二战彻底改变了世界面貌，
解放运动的发展。客观上促进了科学技术的发展。 影响了世界历史的发展进程。
对世界政
通过巴黎和会和华盛顿会议， 通过雅尔塔会议，
治格局的
形成凡尔赛——华盛顿体系 形成两极世界格局
影响
二战胜利 1 世界反法西斯战争是正义的，法西斯恐怖独裁反人类、反社会，违背历史潮流的，威胁世界和平，遭
的原因 到世界人民的反对。
②得道多助，失道寡助，国际反法西斯联盟的成立，改变了力量对比，为战胜法西斯国家提供了有力保证。
战争的启①和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；
示 ②对邪恶势力不能姑息养；
③意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够联合起来，共同迎接人类面临的各种挑战；团结
就是力量。
④国与国之间应该和平共处，人类命运休戚相关，要加强国际合作，求得共同发展。
八、科学社会主义
名称 主要经过或内容 意义或特点
马 克 ①标志:1848《共产党宣言》发表
①意义:从此在科学理论的指导下，国际工人运动进
思 主 ②分析了阶级斗争的作用:掲示了资本主义
入一个新的历史时期②为无产阶级战胜资产阶级，实
义（诞 必被社会主义代替的规律；号召全世界无产
行无产阶级专政，奠定了思想基础。
生） 者联合起来。
巴 黎
①1871 年 3 月，巴黎工人起义，占领全城，
公 社 是无产阶級建立政权的第一次伟大尝试。(失败后，
选举产生自己的政权“巴黎公社”②“五月
（ 尝 欧仁 鲍狄埃创作《国际歌》)
流血周”，公社失败。
试）
十 月 ①世界上第一次获得胜利的社会主义革命，第一个社
①1917 年 11 月 6 日，列宁，彼得格物武装
革 命 会主义国家诞生:②打击了帝国主义统治，推动国际
起义②成立世界上第一个工人士兵苏维埃
（ 实 社会主义运动发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解
政府一一人民委员会
践） 放斗争。是世界现代史的开端。
九、新经济政策、罗斯福新政、改革开放
俄国 美国 中国
问题 战争严重破坏经济 经济危机导致经济困难 文革使经济面临破产
人物 列宁 罗斯福 邓小平
改革 新经济政策 罗斯福新政 改革开放
允许多种经济并存 中心措施：调整工业，
内容 对内改革，对外开放，
大力发展商品经济 实施《国家工业复兴法》
坚持社会主义制度的前提下，改革
允许多种经济并存
特点 加强国家对经济的干预与指导生产关系中不适应生产力发展的环
大力发展商品经济
节，解放生产力
使美国经济缓慢恢复
作用 促进了国民经济的恢复与发展 我国经济稳步发展，综合国力提高
资本主义制度得到巩固
猜题冲关
1、美国历史的发展经历了众多坎坷。右图
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是美国某阶段的发展示意图，F1是它发
展的动力，F2是它发展的阻力。下列关
于美国历史的说法正确的是（ ）
A．图中 c处《独立宣言》的发表，宣告美国诞生
B．图中 a处的萨拉托加大捷是北美独立战争的转折点
C．图中动力 F1是受法国大革命的影响
D．图中遇到的阻力 F2是英国的殖民统治
2．揭示历史事件的内在联系是历史学习需掌握的重要方
法。下列历史事件之间因果关系对应正确的是（ ）
A．平型关大捷——中国军队在正面战场取得的最大胜利
B．马克思主义诞生——国际共产主义运动兴起并蓬勃发展
C．经济大危机爆发——苏俄实施新经济政策
D．抗美援朝胜利——中国成为真正独立自主的国家
3、“他反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题。…他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相
互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中，他始终坚持一个不动摇的信念。”材料中“他”的“信念是（ ）
A．赢得民族独立 B．维护国家统一 C．废除奴隶制度 D．捍卫领土主权
4、19世纪五六十年代，世界各地“一团乱麻”，战乱不断。俄国农奴起义不断；美国面临国家南北分裂的威
胁；中国国门被西方的坚船利炮强行打开；印度则用战争回答英国的殖民侵略，导致这“一团乱麻”的共同
历史因素是（ ）
A．早期殖民扩张 B．资本主义制度的确立
C．第一次工业革命 D．第二次工业革命
5、斯大林在雅尔塔会议上指出：“战时，要保持团结并不太难，因为我们有着共同目标，这一点谁都清楚。
艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。”最终导致材料所说的“分裂”出现的
是（ ）
A．丘吉尔“铁幕演说” B．国家利益和意识形态的冲突
C．杜鲁门主义的提出 D．马歇尔计划的实施
6、截至目前俄乌战争持续了二个多月，有学者预言世界格局将再一次迎来大洗牌。下面是 20世纪以来世
界格局演变示意图。导致世界格局出现变化的根源是（ ）
凡尔赛——华盛顿体系→两极格局→多极化趋势
A．西欧、日本的崛起 B．国家利益的冲突
C．国家综合国力的变化 D．国家制度的变化
7、今年 3月中国新闻漫画网上发表了右图
这幅名为《美国在俄乌问题上火上浇油》的漫画，
它反映了（ ）
A．联合国失去维护和平作用 B．霸权主义与地区冲突
C．世界多极化趋势的发展 D．新的世界格局已经形成
8、下图呈现了第二次世界大战的主要进程。下列表述正确的是（ ）
A．1939年 9月 1日，德军突袭荷兰，第二次世界大战全面爆发
B．1942年 12月 7日，日军偷袭珍珠港，第二次世界大战达到最大规模
C．1942年 7月，斯大林格勒战役成为第二次世界大战的转折点
D．1945年 9月，德国正式签署无条件投降书，第二次世界大战结束
考前预测
1、古往今来的思想解放运动皆有相通的地方。下面两场思想运动的共同之处是（ ）
士人周游列国、颤受童用。他们的活动推动了学术 人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地
文化的繁荣；当时出现众多学说、学派、各自提出 位，肯定人的价值和尊严；反对禁欲主义，抨击教会
对政治、社会万玉宇省万物的看法，彼此论战辩 腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创
驳…… 造力……
A．都突出了“人”的巨大作用 B．都代表新兴资产阶级的利益
C．都发生在奴隶社会瓦解时期 D．为资本主义发展奠定了基础
2、在研究历史的过程中，由于立场角度不同．对历史事件的解释往往会产生差异。如果将哥伦布发现“新
大陆”的评价置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察，据此，哥伦布发现“新大陆”使（ ）
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A．西欧各国开始争夺殖民地 B．世界开始连成一个整体
C．不同文明得到交流与发展 D．欧洲贸易中心发生转移
3、下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是（ ）
A．彻底与激进 B．保守与落后 C．妥协与倒退 D．传承与创新
4、《独立宣言》和 1787年宪法部分内容，材料体现了当时的美国（ ）
《独立 宣布人人生而平等、享有生命权自由权和追求幸 没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者也
宣言》 福的权力。 不包括黑人和印第安人。
1787 行政、立法、司法三权分立、相互制衡；联邦政 允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印
年宪法 府与地方政府分享权力，总统和议员由选举产生。 第安人具有和白人男子相等的政治权利等。
A．政治上的进步与局限 B．权利与义务无法界定
C．中央与地方矛盾重重 D．白人与黑人权利平等
5、美国宪法规定：总统可以否决国会通过的法案，退还国会复议，如国会在规定期限（10天）届满之前
休会，总统就可以把它装进自己的口袋，使法案自行无效，这就是所谓的口袋否决权。据统计，历届美国
总统使用这种特殊的否决方式 700次以上。这一规定体现了（ ）
A．权力制衡体制遭到破坏 B．行政权对立法权的制约
C．总统实际权力大于国会 D．总统与国会矛盾激化
6、《世界文明史》中写道：“从许多方面来看（它）都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不
同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”这里的“它”是（ ）
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．法国大革命 D．拿破仑对外战争
7、近代以来，西方的民主政治是按照英国的《权利法案》到美国的《独立宣言》再到法国的《人权宣言》
这条线索走下去的，这条线也代表了当时人类社会前进的方向，这条线的实质是（ ）
A．对人类共同理想的反思 B．对天赋人权的实践
C．彻底打破了宗教思想的束缚 D．对专制王权的制约
8、阅读下表中两个文件的内容节编，可以看出（ ）
1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署 “农奴获得人身自由，地主不能买卖或者交换农奴。农民可
了废除农奴制的法令 以得到土地，但必须交纳赎金。”
1862年，美国林肯总统领导的联邦政 “自 1863年 1月 1日起，凡当时仍在叛乱的任何一个州或地
府颁布了《解放黑人奴隶宣言》 区，其境内所有奴隶都应永远获得自由。”
A．农奴制改革使农奴获得了完全自由 B．两个文件都推动了本国近代化进程
C．两国彻底废除旧制度实现民主政治 D．美国全境禁止奴隶制促进南北统一
9、861年，林肯将“保卫美国领土的完整”作为美军在“南北战争”中的使命：1862年，他签署《解放黑人奴
隶宣言》，宣布叛乱中的地区的所有奴隶永远获得自由，鼓励曾经的奴隶踊跃参军，为自由而战。林肯政府
做出以上举动的主要原因是（ ）
A．林肯强烈反对奴隶制 B．林肯主张限制奴隶制
C．南方奴隶主虐待奴隶 D．内战初期北方接连失利
10、霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为：“如果说法国大革命追寻的理想，传之后世的生命比布尔什维克
为长；1917年革命事件产生的实际后果，却比 1789年更为深远。“1917年革命事件”产生的重大影响是（ ）
A．使苏联跻身世界大国的行列 B．宣告了一战的结束
C．使俄国走上独特的现代化道路 D．民主思想得到传播
11、钱满素在《美国自由主义的历史变迁》中讲到：“罗斯福新政对自由资本主义的影响是深远的……在自
由主义深陷危机之时，罗斯福因为标榜而延长了它，挽救了它。它也深刻改变了自由主义的内涵”。这里的
“深刻改变了自由主义的内涵”指的是
A．放弃自由资本主义制度 B．实行国家干预经济政策
C．改变三权分立政治体制 D．建立福利国家制度
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12、北京冬奥会期间，俄罗斯奥委会队员与乌克兰选手在获奖后击掌并紧紧拥抱，两人拥抱的瞬间，是对"
团结友爱、公平竞争、相互理解"的奥林匹克精神的完美诠释。据悉，两人既是对手，也是多年的好友。下
列史实最能反映俄罗斯与乌克兰人民曾是好友的是（ ）
A．凡尔登战役 B．斯大林格勒战役 C．中途岛战役 D．诺曼底登陆
13、“中国智慧”和“中国方案”是世界文明的重要组成部分。阅读材料，回答问题。
材料一 人类命运共同体这一理念蕴含着中华优秀传统文化价值理念。在五千多年的文明发展中，中
华民族一直不断传承着和平、和睦，和谐，以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念……是建设
人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
（1）结合所学指出孔子、墨子的核心思想是什么？
材料二 陆上丝绸之路的路线示意图
（2）根据材料二，写出“陆上丝绸之路”的起点城市①的名称。对开辟丝绸之路作出突出贡献的伟大探险家、
外交家是谁？为了加强对图中③地区的管理，西汉政府采取了怎样的措施？
材料三汉代纺织技术先进，丝织品质量高，能织出锦、绣、罗、纱等许多品种的丝绸。张骞出使西域
后，大量丝帛锦绣沿着通道远销各地，西域各国的珍奇异物也陆续输入中国……商人、传教士和其它一些
旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自遥远的西方。——杰里·本特利《新全球史》
（3）根据材料三，指出汉代丝织品大量远销的主要原因，并概括丝绸之路的作用。
材料四“一带一路”既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神，又
顺应和平、发展、合作、共赢的 21世纪时代潮流，将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接，具有深远的战
略意义和全球性影响力。
（4）根据材料四指出，古丝绸之路精神的核心是什么？
14、隋唐到宋元及明清前期是中国的繁盛时期。阅读材料，回答问题。
【制度篇】
材料一 这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以有参政的机会……我国的这一制度
对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。
——摘编自徐中约《中国近代史》
材料二 行省制源于魏晋时的行台，当时为中央政权处理军国大事时的临时派出机构。金朝曾在边境广置
行台尚书省。蒙古族入主中原时仿金制……尚书省并入中书省，地方机构也改称行中书省，简称行省。
（1）说出材料一、二中的两种制度分别是哪两位皇帝在位时期创立的？创立这两种制度的根本目的是什
么？
【经济篇】
材料三 从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时候政府的财政收入，主要来自南方，
特别是东南地区。
（2）依据材料三结合所学知识总结我国古代经济重心南移的原因。
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【外交篇】
材料四
（3）依据材料四说出 AB C对应的内容。结合所学知识简单介绍宋朝时期海外贸易的影响。
材料五 固步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始，清朝实行限制贸易政策，在海上只有广
州一口对外通商……这种限制贸易政策的实施不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而导致中外经
济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。
——张岂之《中国历史十五讲》
到了晚晴时期，由于清政府……政策，中国关上了与西方交流的大门，中国人在自己的屋子里打转转，
会通之路没有打通。中国拒绝了海洋，拒绝了交往，中世纪的城堡最终关闭了一切进步的可能。
——摘编自费正清《美国与中国》
（4）材料五的两则材料是对清政府哪一政策的评价？依据材料五归纳两则材料共同的观点。
15、阅读下列材料，回答问题。
材料一：
图 A 图 B
材料二：
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(1)根据材料一图 A，归纳洋务运动的主要内容。根据图 B并结合所学知识，分析维新派在近代化探索中的
进步之处。指出图 C法律文件的历史地位。
(2)根据材料二图 A，指出中国完成社会主义革命的主要方式，并结合所学知识，归纳中国完成社会主义革
命的意义。指出图 B会议确定的指导方针。图 C会议上明确提出我国走怎样的发展道路
(3)综合上述材料并结合所学知识，从中国近现代不同阶级的探索历程中你得到哪些认识
16、纵观世界历史的发展，各国实力此消彼长，国际关系风云变幻，深刻影响着人类社会的发展进程。阅
读下列材料，回答问题。
[欧美崛起篇]
材料一 欧洲的商业重心从原先的地中海区域转移到大西洋沿岸。.....1850年英国占世界贸易总额的
21%。英国出口商品中工业消费品和工业生产资料占 85%以上。...英国占据了世界经济的中心地位。
——余建华《世界市场和科技革名命：经济腾飞的两个巨轮》
(1)哪一事件使欧洲的商业重心从地中海区域转移到大西洋沿岸 英国占据世界经济中心地位的政治、经济条
件分别是什么
材料二 美国独立后，建立起了联邦制，由资产阶级与种植园奴隶主联合执政。这个政权只是两种力量的
暂时联合,南北方依旧各行其道....两种不同社会制度之间的碰撞、矛盾与冲突，最终导致....促进了资本主义
制度在全国的推行,更为美国的迅速崛起作好了铺垫。——唐晋《大国崛起》
(2)美国通过什么文献建立起联邦制 该文献在制度设计上体现了怎样的原则 哪一事件“促进了资本主义制
度在全国的推行” 19世纪后半期，使美国迅速崛起的科技因素是什么？
[世界大战篇]
材料三
第二次世界大战最直接最深刻的结
果，是它大大加速了欧洲作为传统力量中
心的衰落和美国与苏联的崛起，从而完成
了自 20 世纪初便开始进行的在国际政治
格局方面的巨大变革.....
(3)写出图中“突发事件”的名称。材料中所说的“政治格局”是指什么
材料四 美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国.....美国正在从
国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事
这两种武器妄图达到称霸世界的目的。
——刘子奎《二十世纪东西方关系》
(4)第二次世界大战的转折点是什么 “资本和军事这两种武器”有何具体表现？
[和平发展篇]
材料五
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当今的世界格局仍处于一个过渡期，
在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权
力从传统强国欧美向新兴大国转移...世界
格局有进入“碎片化”时代的征兆。——中国
社科院 2011年《国际形势黄皮书》
(5) 材料中“碎片化”反映出当今世界格局怎样的发展趋势 与此同时，世界经济发展呈现出什么趋势 图一、
图二所示的国际组织在当今世界发展中起着怎样的作用
17、一场场变革顺应时代的呼唤，构成了一曲曲历史的交响，推动着社会发展与进步.阅读下列材料，回答
问题：
【思想先声】
大抵在初期，它（文艺复兴）的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到
处产生新芽儿了。 ——陈衡哲《西洋史》
正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。
——王斯德主编，李宏图等著《世界通史》
(1)由所学知识分别指出材料中“老树根”和“新芽儿”的具体含义。伏尔泰是什么运动的代表人物？
(2)图中所示的“两颗巨星”共同创立了哪一科学理论？在此理论能响下，19世纪六七十年代的国际工人运动
蓬勃发展，试举一例说明之。
【制度先河】
宣告了欧洲新社会的政治制度……当时资产阶级的胜利意味普新社会制度的胜利，资产阶级所有制对
封建所有制的胜利。
——马克思《资产阶级和反革命》
俄国革命家托洛茨基指出：“…借助战争（第一次世界大战）完成了一次历史性的转换：俄国不再是
资本主义的效仿者，而是世界历史的引领者。”
(3)据所学知识指出英国确立的“新社会制度”表现为什么形式？俄国借助战争完成了“历史性的转换”是指哪
一事件？为何说俄国成为了“世界历史的引领者”？
【经济先例】
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1921年，苏俄国内经济崩溃，供应短缺……（列宁）经过调查得出结论：若战时共产主义政策继续执
行，势必加深经济危机，导致政治动乱。
——据沈志华主编《一个大国的崛起与崩溃：苏联历史专题研究（1917-1991）》
(4)由材料及所学知识，当时苏俄为摆脱困境实施了什么政策？导致图中美国失业率变化的最主要因素是什
么？为此美国采取了什么措施？
18、中国古代治理国家和处理民族关系的各项举措对历史发展产生了深远影响。
材料一
（1） 依据材料一并结合所学，说出西周和秦朝的地方管理制度。（2 分）指出从西周到秦
朝中央对地方管理变化的趋势。（ 1 分）
材料二 唐朝在中央设立政事堂，重大事务都要由政事堂会议讨论，经皇帝批准后颁
行。三省的首长都是宰相，凡参加政事堂会议的其他官员也是宰相，所以宰相多至一二十人。
宰相在政事堂集体议事，三省又互相牵制，避免了个别宰相专权。——摘编自樊树志《国史
概要》
（2）依据材料二，概括唐朝宰相设置的特点。（2 分）中国古代君主专制不断加强，用
明清时期的一项史实说明这一观点。（ 1 分）
材料三 对于宋朝来说，榷场贸易更重要的考量是减少边境的威胁。天圣四年七月，
就有中书上书称，榷场的设立不是独利的贸易，而是要南北往来。宋朝向金输出香药、茶叶、
棉花、犀角、象牙、书籍、外洋舶货。金朝出口北珠、毛皮、人参、银等。作为两国的贸易
窗口，即便是在交战时期，双方的主要榷场仍没有关闭。两国之间的交流脉络得到了延续。
——摘编自《宋代边境线上的 “榷场 ”贸易》
（3）依据材料三，分析宋代榷场的作用。（ 2 分）
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材料四 朱元璋称颂孔子为 “万世帝王之师 ”，说 “四书五经如五谷，家家不可缺 ”，规定
全国最高学府国子监的学习内容主要是《四书》《五经》等。朱元璋命人删去《孟子》中不
合己意者 85 条，如 “民为贵，社稷次之，君为轻 ”“君有大过则谏，反复之而不听则易位 ”等，
编成《孟子节文》，作为诸生学习的根据，删去的部分不准学习。 ——摘编自
安震《千秋兴亡：明》
（ 4）依据材料四，分析朱元璋推崇儒学和删减《孟子》的做法是否矛盾并解释理由。
（2 分）
19、近代以来，各国之间合作不断加强。和则两利，斗则俱伤。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1941 年 12 月 8 日 13 时，罗斯福说： “我要求国会宣布，自 1941 年 12 月 7
日、星期日、日本无端和怯懦地发动进攻开始，合众国与日本帝国主义之间就已存在着战争
状态。 ”……面对德、意、日等法西斯国家的侵略，世界各国逐渐走向联合。 1942 年 1 月，
美、英、苏、中等 26 个国家签署了文件，建立了反法西斯联盟。 ——摘编自《 20
世纪的战争与和平》
（1） 材料一中 “日本发动进攻 ”和 “26 个国家签署的文件 ”分别指的是什么？
（2 分）写出美、英、苏三国首脑为协调盟军行动召开的重要会议的名称。这次会议上决定
建立的国际组织是什么？（ 2 分）
材料二 1972 年 3 月 6 日，《时代周刊 )封面上有一个大大的 “友 ”字，
左上角是毛泽东与尼克松的握手照片，主题凸显得相当明确。 ——
《时代周刊》
（2） 材料二反映了哪一重大事件 (1 分 )它表明两国关系发生怎样的变化 （ 1 分）
发生这种变化的原因是什么？（ 1 分，答出一点即可）
材料三 右图
（3）上图反映了当今时代经济发展的趋势是什么 （ 1 分）在这一趋势背景下 ,20 世纪 90
年代哪一组织正式成立，促进了全球贸易和经济的发展 （ 1 分）中国何时加入这个组
织的？（ 1 分）
材料四 当今世界，各国相互依存、休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和
原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。
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——习近平在第七十届联合国大会一般性辩论时的讲话
（4）阅读材料四结合所学知识回答为构建新型国际关系，打造人类命运共同体，我国采取
哪些应对措施 (至少写出两点 )（ 2 分）
认识、启示、感悟、做法答题模板
一、大国崛起
1. 常考设问：对大国发展、崛起的认识
2. 答案模板
（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；
（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；
（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。
二、中日关系
1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议
2. 答案模板
（1）总体做法（建议、启示、看法）
① 正视历史，以史为鉴，面对未来；
② 加强交流，增进互信；
③ 睦邻友好，合作共赢。
（2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，
努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加
强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。
三、中美关系
1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议
2. 答案模板
（1）求同存异、增强政治互信；
（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；
（3）坚持和平共处五项原则；
（4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。
四、科技革命
1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识
2. 答案模板
（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；
（2）消极影响：环境污染，交通拥挤等；
（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。
五、对外交往
1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示
2. 答案模板
（1）开放利于进步，闭关导致落后；
（2）独立自主、平等互利是外交的保障；
（3）国家利益是外交的出发点；
（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；
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（5）外交政策要随着时代发展不断变化。
六、民族复兴
1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴
2. 答案模板
（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；
（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；
（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。
七、战争与和平
1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争
2. 答案模板
（1）反对战争，珍爱和平；
（2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；
（3）防止军国主义和极右势力抬头；
（4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；
（5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。
八、民族团结
1. 常考设问：如何维护民族统一
2. 答案模板
（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；
（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；
（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；
（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。
九、两岸关系与祖国统一
1. 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
2. 答案模板
（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；
（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；
（3）加强领导人对话和两岸人员往来；
（4）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；
（5）努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。
十、改革与制度创新
1. 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示
2. 答案模板
（1）改革必须适应生产力的发展要求；
（2）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；
（3）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；
（4）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。
十一、侵略与反抗
1. 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识
2. 答案模板
（1）落后就要挨打，弱国无外交；
（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；
（3）哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。
十二、思想解放
1. 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系
2. 答案模板
（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；
（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。
十三、党的发展历程
1. 常考设问：对党的发展历程的启示
2. 答案模板
（1）没有共产党就没有新中国；
（2）只有中国共产党才能救中国；
（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；
（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，
艰苦奋斗，锐意进取等。
十四、改革开放
1. 常考设问：由中国改革开放得到的启示
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2. 答案模版
（1）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；
（2）要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
（3）要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。
十五、民主与法制
1. 常考设问：对民主法制建设的认识
2. 答案模板
（1）从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；
（2）民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；
（3）不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；
（4）民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。
十六、经济全球化
1. 常考设问：中国如何应对经济全球化
2. 答案模板
（1）积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；
（2）中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；
（3）引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。
十七、世界政治格局
1. 常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对
2. 答案模板
（1）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；
（2）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支
重要政治力量；
（3）奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。
十八、传统文化
1. 常考设问：我们应该如何对待传统文化
2. 答案模板
（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；
（2）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；
（3）积极宣传民族传统文化；
（4）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。
十九、三农与民生
1. 常考设问：解决“三农”问题的措施
2. 答案模板
（1）重视农业，加强农村基础设施的建设；
（2）加大农业资金投入，坚持税费改革；
（3）加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；
（4）注重调动农民的生产积极性。
参考答案
中国古代史的考查
猜题冲关
1、B 2、C 3、D
考前预测
1、A 2、A 3、C 4、B 5、B 6、D 7、A 8、D 9、B
考查中国近代史、现代史
猜题冲关
1、C 2、A 3、A 4、A 5、D 6、C 7、D 8、A
考前预测
１、A 2、Ｂ ３、Ｃ 4、A 5、D 6、A 7、C 8、A 9、C 10、C
考查世界史
猜题冲关
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1、D 2、B 3、B 4、C 5、C 6、C 7、B 8、C
考前预测
1、A 2、C ３、C ４、A ５、B 6、C 7、B 8、B 9、D 10、C 11、B 12、B
13、（1）孔子：仁；墨子：兼爱、非攻。
（2）长安；张骞；西域都护。
（3）汉代纺织技术先进，丝织品质量高，品种多。（任意一点即可）促进东西方经济文化交流（或东西方
经济文化交流的桥梁）。
（4）团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢。（任意一点即可）
14、（1）隋炀帝（杨广）和元世祖（忽必烈）。目的：巩固统治。
（2）北方战乱，大量人口南迁，带来了先进技术和充足的劳动力；南方战乱较少，有相对安定的社会环境；
自然条件优越，适宜农作物生长；南方政府对经济发展的重视。（任答一条即可）
（3）A 处填写：鉴真东渡。B处填写：玄奘西游。C处填写：市舶司。影响：宋朝的海外贸易所得，在财
政收入中占有重要地位。
（4）闭关锁国政策。共同观点：由于闭关锁国政策，清政府既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西
方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。
15、(1)内容：创办近代军事工业；创办近代民用企业；创办新式学堂；派遣留学生；进行近代海防建设，
第建新式海军（或筹划海防）。
进步之处：学习西方政治制度；鼓励发展资本主义经济；改革教育，启迪民智；关注民生。（答出任意一点
即可得 1分）地位：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件；肯定了资产阶级民主
共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
(2)主要方式：进行三大改造（或对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造）。意义：实现了生
产资料私有制向社会主义公有制的转变；社会主义基本制度在我国建立起来；这是中国历史上最深刻的社
会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。
指导方针：解放思想、开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的指导方针。道路：中国特色的社会主义道
路。
(3)认识：资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，才能发展中国；民族独立是国家富强
的前提，中国人民具有不断探索救国救民的精神；在探索过程中，既要借鉴学习外国的先进经验，又要立
足于中国国情，实事求是，一切从实际出发；在革命道路的选择上要勇于创新等。
16、
【答案】(1)事件：新航路开辟。政治：资产阶级代议制的确立。经济:率先完成工业革命。
(2)文献：《1787 年宪法》的颁布。原则：三权分立或权力制约与平衡原则。事件：美国内战。
科技因素：第二次工业革命。
(3)事件：萨拉热窝事件。政治格局：美苏两级格局。
(4)转折点：斯大林格勒战役。具体表现：资本—马歇尔计划推行。 军事—北大西洋公约组织建立。
(5)趋势：世界走向多极化。趋势：经济全球化和区域经济集团化。作用：图一是联合国，其在维护世界和
平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突方面发挥了积极作用。图二是世贸组织。其作用是促进了世界贸易
的发展，有利于经济全球化。
17、(1)“老树根”：古代希腊罗马文化；“新芽儿”：资产阶级新文化；启蒙运动。
(2)马克思主义；巴黎公社革命。
(3)君主立宪制；十月革命；十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
(4)新经济政策；1929-1933 年经济危机；罗斯福新政。
18、（1）西周：分封制；秦朝：郡县制。（2 分）中央集权加强（对地方的管理不断加强）。
（1 分）（2）宰相人数增多；分割宰相的权力；互相牵制等。（2 分，写出两项即可）明朝废
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除丞相制度；清朝设置军机处等。（1 分，写出一项即可）（3）维护民族间的相对和平，促
进民族间、地区间的经济文化交流。（一点 1 分，共 2 分）（4）不矛盾。（1 分）都是为了加
强对思想的控制。（1 分，言之成理即可）
19.（1）日本偷袭珍珠港（或珍珠港事件）、《联合国家宣言》（2 分）雅尔塔会议、联合国
（2 分）（2）尼克松访华 (1 分) 中美关系开始走向正常化（1 分）中国国际地位的提高（或
答中国综合国力的增强）和国际形势的变化（1 分，写一点即可）(3)全球化（1 分）世界贸
易组织（世贸组织、WTO）（1 分，答出任一个即可）2001 年（1 分）(4)以经济建设为中心，
提高综合国力；中国积极参与世界政治、经济新秩序的建立；加强国际合作，积极参与国际
事务等。(至少写两点，符合题意、言之有理即可)（2 分）、
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