部编版五年级下册语文第四单元基础练习(含答案)

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名称 部编版五年级下册语文第四单元基础练习(含答案)
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文件大小 58.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-06-06 17:18:08

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文档简介

第四单元综合练习
一.选出下列加点字正确的读音,并打“√”。
踌躇(chú zhù) 矜持(jīng jīn) 羌笛(qiāng jiāng) 绷带(bēn bēng) 威吓(xià hè) 情不自禁(jīn jìn)
二.下列每组词语中有两个错别字,请找出并改正。
1. 襄阳 马卦 誊恋 土匪 改 改
2. 由哀 崭新 奔赴 奢移 改 改
3. 勘称 慈详 裤裆 黯然 改 改
三.补全成语,并选词填空(填序号)。
①马革( )尸 ②知己知( ) ③( )然起敬
作为一个军人应当有 ,为国捐躯的气节。
面对这位为了能全身心地投入革命,不惜自己承受巨大痛苦的“军神”,沃克医生 。
四.写出下列句子中对应的人物描写方法。
1. “儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。 ( )
2. 他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势。 ( )
3. 沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。 ( )
五.根据课文内容填空。
1.《青山处处埋忠骨》的主要内容:毛主席的爱子 在 的战争中牺牲后,毛主席惊悉这个噩耗后极度 的心情,经艰难抉择后,最终留下了“ , ”的批示。
2.《军神》一文通过记叙 (人名)在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用 的故事,表现了他 ,表达了作者对他的 之情。
参考答案
一.选出下列加点字正确的读音,并打“√”。
踌躇(chú zhù) 矜持(jīng jīn) 羌笛(qiāng jiāng) 绷带(bēn bēng) 威吓(xià hè) 情不自禁(jīn jìn)
解析:本题考察第四单元中重点字词的易错读音,选出正确读音即可。
二.下列每组词语中有两个错别字,请找出并改正。
1. 襄阳 马卦 誊恋 土匪 卦改褂 誊改眷
2. 由哀 崭新 奔赴 奢移 哀改衷 移改侈
3. 勘称 慈详 裤裆 黯然 勘改堪 详改祥
解析:本题考察第四单元中的易写错的词语,找出错别字并改正在括号里即可。
三.补全成语,并选词填空(填序号)。
①马革( 裹 )尸 ②知己知( 彼 ) ③( 肃 )然起敬1. 作为一个军人应当有 ① ,为国捐躯的气节。
2. 面对这位为了能全身心地投入革命,不惜自己承受巨大痛苦的“军神”,沃克医生 ③ 。
解析:本题考察对第四单元中重点词语的理解,除会正确书写词语外,还需要掌握词语的意思,并会实际运用。
①马革裹尸:指用马的皮革把尸体包起来。多指军人战死于沙场,形容为国作战,决心为国捐躯的意志。
②知己知彼:原意是如果对敌我双方的情况都能了解透彻,打起仗来就可以立于不败之地,泛指对双方情况都很了解,根本就不用担心会失败。
③肃然起敬:肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。
四.写出下列句子中对应的人物描写方法。
1. “儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。 ( 心理描写 )
他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引线,双脚
拉开一步,做出要抛掷的姿势。 ( 动作描写 )
3. 沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。 ( 动作、神态描写 )
解析:本题考察是否能准确判断人物描写方法(外、语、动、心、神)。
该句判断依据:标志词“想”,以此判断为心理描写。
该句判断依据:连续出现动词“拿”、“拉”、“拉开”、“做出”,以此判断为动作描写。
该句判断依据:连续出现动词“站”、“解开”,以此判断为动作描写;表情发生了变化“愣住”、“眼神惊疑”,以此判断为神态描写。
五.根据课文内容填空。
1.《青山处处埋忠骨》的主要内容:毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中牺牲后,毛主席惊悉这个噩耗后极度悲痛的心情,经艰难抉择后,最终留下了“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”的批示。
2.《军神》一文通过记叙刘伯承(人名)在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝使用麻醉剂的故事,表现了他钢铁般的意志/坚毅的精神(言意相近即可),表达了作者对他的敬佩和赞美之情。