五年级上册语文习作：二十年后的家乡 课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
我们现在的日子：
二三十年前……
发生了巨变！
二十年后的家乡
一、审题
题1：观察图片里动物中的表现，想象它们发生了什么故事，运用想象写一个有寓意的故事吧！
题2：家乡是每个人出生、成长的地方。二十年后我们的家乡将会是什么样子呢？让我们来一次时空穿越，大胆想象二十年后家乡会发生什么巨变？让我们一起写下来吧！
题3：时光飞逝，事物都在更新换代，我们学习的地方未来也将变得更好，发挥你大胆的想象，写写三十年后的学校！
……
想象作文
现已存在
=
（基础）
（合理）
+大脑加工
合理想象
一、审题
题2：家乡是每个人出生、成长的地方。二十年后我们的家乡将会是什么样子呢？让我们来一次时空穿越，大胆想象二十年后家乡会发生什么巨变？让我们一起写下来吧！
中心:
表达喜爱之情
现在的家乡
未来的家乡（巨变）
（积极改变）
（基础）
你觉得二十年后的家乡哪些方面会有变化？
二、选材
衣
食
住
行
学校/教育
医院/医疗
手机/通信
环境
2021年（现状） 2041年（未来）
住房
三、发挥想象
楼房密集老旧；统一规划的小区；造型单一；住所固定……
2021年（现状） 2041年（未来）
住房
三、发挥想象
形状各异，空中绿化，环境好；
底座为机械化，可应对淹水，地震的灾害；还可以搬迁移动；
楼房密集老旧；统一规划的小区；造型单一；住所固定……
根据现状的缺点
进行合理的改善
2021年（现状） 2041年（未来）
学校
三、发挥想象
教室小，课桌窄，较拥挤；教师讲课方式传统；学习用品比较常规……黑板、白板写字麻烦；操场小；
3D智能教室，身临其境；智能机器人老师；不受天气影响的操场；智能桌椅……
2021年（现状） 2041年（未来）
通讯
三、发挥想象
厚度偏厚；携带不方便；电量不耐用；信号差；容易丢……
有光就能充电；防火防水防电防碎；每人绑定一个，不会丢失，轻薄，能投影画面操作……
2021年（现状） 2041年（未来）
交通
三、发挥想象
汽车易堵车；自行车、电动车不安全；地铁公交车没座位……
智能背包飞行器，能伸缩腿的汽车，私人迷你新能源飞机，安全气囊衣……
2021年（现状） 2041年（未来）
环境
三、发挥想象
雾霾严重；水质较差；绿植少；乱扔垃圾；全球气温变暖……
无穷无尽的清澈的饮用水；清新的空气；全球气温趋于稳定；生态系统和谐……
三、发挥想象
未来家乡巨变
通讯
学校
住宅
环境
……
1、根据现状缺点
进行合理改善
2、挑2-3方面
①二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已久的故乡。
②今天早上，我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机，回到了我的故乡。眼前的一切令我大吃一惊。这还是我印象中的家乡吗 目之所及，一座座高楼拔地而起，智能店铺林立；以前车辆堵在路上，行车很慢，而现在路上的各种“高脚”车辆随时可以伸缩自如，穿过各种障碍，畅通无阻，路口还有一个机器人正在那儿“哔哔”吹着口哨指挥交通呢。
四、佳作我来续写——《二十年后的家乡》
开篇点题，
交代背景。
交通巨变。
②详写未来
略写现在
所见
所闻
所感
所见
所闻
所感
①采用对比
四、佳作我来续写
略写过去：
2021年（现状） 2041年（未来）
学校
教室小，课桌窄，凳子硬，较拥挤，不舒服；教师讲课方式传统；学习操场小；
3D智能教室，身临其境；智能机器人老师；不受天气影响的操场；智能桌椅……
详写现在：
确定巨变：1、教室环境；2、教师；
（所见所闻所感）
四、佳作我来续写——学校巨变
略写过去：
详写现在：
确定巨变：1、教室环境；2、教师；
记那时的教室较小，挤满了同学，硬硬的凳子坐久了十分不舒服。老师站在讲台上用白板讲课。
眼前的教室变得十分宽敞，孩子们围坐在中间，凳子都变成了软软的按摩椅，一下课就会自动按摩；随着教师的讲课内容，教室的四周和顶部，就会放映3D视频。瞧！现在语文课上讲到的鲸鱼正在孩子的头顶游来游去，机器人老师就此介绍着它的体型、习性、颜色……孩子们沉浸在知识的海洋里，快乐的
学习着。真是让我也想参与其中！
2021年（现状） 2041年（未来）
通讯
三、发挥想象
厚度偏厚；携带不方便；电量不耐用；信号差；不耐摔；容易丢……
有光就能充电；防火防水防电防碎；每人绑定一个，不会丢失，轻薄，能投影画面操作……
确定巨变：1、手机外形；2、性能；3、防盗；
略写过去：
详写现在：
（所见所闻所感）
2021年（现状） 2041年（未来）
交通
三、发挥想象
汽车易堵车；自行车、电动车不安全；地铁公交车没座位……
智能背包飞行器，能伸缩腿的汽车，私人迷你新能源飞机，安全气囊衣……
确定巨变：1、汽车改变；2、安全系统；
略写过去：
详写现在：
（所见所闻所感）
2021年（现状） 2041年（未来）
环境
三、发挥想象
雾霾严重；水质较差；绿植少；乱扔垃圾；全球气温变暖……
无穷无尽的清澈的饮用水；清新的空气；全球气温趋于稳定；生态系统和谐……
确定巨变：1、水质；2、空气；
略写过去：
详写现在：
（所见所闻所感）
四、佳作展示——《二十年后的家乡》
①二十年的时间如流水般逝去，我已是一位举世瞩目的大科学家。今天，我将回到阔别已久的故乡。
②今天早上，我乘坐着自己的蝴蝶形私人飞机，回到了我的故乡。眼前的一切令我大吃一惊。这还是我印象中的家乡吗 目之所及，一座座高楼拔地而起，智能店铺林立；以前车辆堵在路上，行车很慢，而现在路上的各种“高脚”车辆随时可以伸缩自如，穿过各种障碍，畅通无阻，路口还有一个机器人正在那儿指挥交通呢。我准备到儿时常去的地方瞧瞧，穿过小径旁的花丛，我发现以前那肮脏的小池塘竟已清澈见底，而且铺满了碧绿的荷叶并衬以亭亭玉立的荷花，四周围上了一片柔软碧绿的草地。向坡上看，菜地里已见不到农民伯伯辛劳的背影，智能机器人代替了他们。
③我走过菜地，穿过小路，来到了我的母校。展现在我眼前的母校，竟变成了一座高耸入云的摩天大楼。乘电梯进入教学楼，听陪同的一位老师介绍，现在智能电脑方便了老师，不管老师在哪里，只要带着微型遥控器，就能随时控制电脑教同学们知识。而且还有机器人教师呢！教室里，机器人在给孩子们讲课。墙壁上，有时闪现生动的图案，有时变换成一小段文字，有时又闪现出美丽的自然美景……我来到了小时候奔跑嬉戏的操场，看见同学们在上体育课，我还发现了一个很奇特的现象：操场的周围都有一个架子，架子上面有一个感应器，下雨的时候，感应器会马上撑开，雨就不会淋到同学们的身上了。我记得那时一下大雨体育课就泡汤了，现在的学生可再也不必为此发愁啦，真是太好了!
④真是想不到，仅仅二十年，故乡就有了这么大的变化，我相信，随着时间的流逝，科技的发展，故乡未来一定会变得更加美丽。
交通
环境
学校
1.我准备到儿时常去的地方瞧瞧，穿过小径旁的花丛……
2.我走过菜地，穿过小路，来到了我的……
巧用过渡句
过渡句模板：
1.下了车我来到了……啊，我大吃一惊，这里……以前可不是这样……
2.我走过……穿过……
3.进入……只见……我的脑海中浮现出二十年前的家乡……真是太好了/真让人诧异啊/真是不可思议……
四、范文赏析（一）——结尾④
④真是想不到，仅仅二十年故乡就有了这么大的变化。我相信，随着时间的流逝，科技的发展，故乡未来一定会变得更加美丽。
④抒发情感，展望未来
开头：开篇点题，交代背景
中间：
①采用对比
②挑2-4方面，巧用过渡
③详写未来（所见所闻所感）
略写现在
结尾：抒发情感，展望未来
五、方法总结——《二十年后的家乡》
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