人教版 初中物理九年级全册 第二十章电与磁第1节磁现象磁场第1课时磁现象 习题课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
第1课时 磁现象
目录
知识梳理
01
课堂演练
02
课堂检测
03
课程要求 1. 了解磁体的磁性、磁极
2. 知道磁极间的相互作用
3. 知道磁化现象
课时重点 理解磁极间的相互作用
课时难点 理解磁极间的相互作用
1. 磁体能够吸引______、______、______等物质。
2. 磁体按照形状分类可分为_____________磁体、_______磁体、_____________磁体,磁体吸引能力最_____________（填“强”或“弱”）的两个部位叫磁极；任何磁体都有两极，一个是北极（N）,一个是南极（S）。
知识点1 磁现象
铁
知识梳理
钴
镍
条形
蹄形
针形
强
3. 能够自由转动的磁体静止后，指向_____________的磁极叫南极，指向_____________的磁极叫北极。 （均填“南方”或“北方”）
4. 同名磁极互相_____________，异名磁极互相_______。 （均填“吸引”或“排斥”）
南方
北方
排斥
吸引
磁化
知识点2 磁化
5. 一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做_____________。
知识点1 磁现象
D
课堂演练
【典例1】将一条有磁性的钢棒从中间断开，断开的两端设为甲、乙，如图20-1-1所示，则下面的判断正确的是 （　　）
图20-1-1
甲端是N极，乙端是S极 B. 甲端是N极，乙端是N极
C. 甲端是S极，乙端是S极 D. 甲端是S极，乙端是N极
【变式拓展1】如图20-1-2甲所示。 一个条形磁铁摔成两段，取右边的一段靠近小磁针，小磁针静止时的指向如图20-1-2乙所示，则右边这处裂纹的磁极是______极。 如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起（如图20-1-2甲），这两段会互相_________（填“吸引”或“排斥”）。
N
吸引
思路点拨：磁体一定有南北极，不存在单磁极的磁铁。
【典例2】如图20-1-3所示，磁铁吸引住两根铁钉的一端，那么两根铁钉的自由端将会（　　）
A.互相吸引，如图丙所示
B.互相排斥，如图乙所示
C.既不吸引，也不排斥，如图甲所示
D.以上都不对
知识点2 磁化
B
D
【变式拓展2】实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这种现象解释正确的是（　　）
硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁
B. 硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝
C. 磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多
D. 硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引
思路点拨：被磁化的铁钉靠近南极一段被磁化为北极，另一端被磁化为南极；同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
1. （3分）下列物体中，能被磁体吸引的是（　　）
铜块
B. 铝块
C. 铁块
D. 木块
课堂检测
C
限时10分钟 总分30分_ 得分____
D
2. （3分）如图20-1-4所示,在两个靠得较近的小车上分别放一块磁铁,同时松手后观察到的现象是（　　）
A. 两车都向左运动
B. 两车都向右运动
C. 甲车先运动、乙车后运动
D. 甲车向左运动、乙车向右运动
C
3. （3分）用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（　　）
一定是S极
B. 可能是N极
C. 可能是S极
D. 一定是N极
4. （3分）将一个条形磁铁等分为三段，则中间的一段（　　）
一定没有磁性
B. 一定有磁性，但只有N极
C. 一定有磁性，但只有S极
D. 有磁性且有N、S两个磁极
D
B
5. （3分）1954年，我国地质探矿队发现，在山东某一面积约4万平方公里地区的地磁场十分异常。据此探矿队推测该地区地下可能蕴藏着（　　）
铜矿
B. 铁矿
C. 煤矿
D. 石油
C
6. （3分）磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是（　　）
将磁性材料装在冰箱门上，制成“门吸”
B. 利用磁铁制成双面擦窗器
C. 电视机上面放一块磁性治疗仪
D. 用磁带来记录声音
C
7. （3分）如图20-1-5所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体（下部是N极）。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端沿图示虚线水平从A缓慢移到B。则选项中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（　　）
B
8. （3分）由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破碎、烧结等复杂工艺形成毛坯，然后利用强大电流进行磁化制成的永磁体，在高温下也能产生很强的永久磁场。这种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。下列关于这种永磁体的说法错误的是（　　）
耐高温
B. 磁性弱
C. 制作时利用电流的磁场进行磁化
D. 制作时经历了熔化和凝固过程
9. （2分）一块磁体，无论被分割得多么小，总存在_____________极和_____________极。
10. （2分）电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了_____________的原理,而磁带和磁卡则是利用了它们能够被_____________的原理。
南（S）
北（N）
磁体间的相互作用
磁化
磁
11. （2分）将一枚镍制的硬币放在某矿石附近，发现硬币被矿石吸引，说明该矿石具有_______性。将一枚硬币接入电路，闭合开关后小灯泡亮了。说明该硬币是_______（填“导体”或“绝缘体”）。
导体